绿色学校工作计划（26篇）

最新绿色学校工作计划（精选26篇）最新绿色学校工作计划篇1为确保创建绿色学校活动顺利展开，现将本学期工作任务分解如下

一、活动类

1、宣传工作通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行，具体由谢副校长、大队辅导员负责

2、3月12日植树节、4月第一周爱鸟周、4月22日地球日、6月5日世界环境日选择两个大型环境日开展全校性活动具体由政教处周荣主任负责

二、专用场所类生物园建设由总务处和生物教师商量完成；地理园由赵芙强老师负责筹备；环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备

三、环保组织类

1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建；

2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建；

3、环境小组由总务处蔡副主任负责

四、教学活动类

1、由教务处定时间及人员；

2、语文组要求学生写一篇与绿色学校相关的作文

3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课，要求有课时和教案；

4、美术教师要求学生画一幅与绿色学校相关的作品

五、绿色学校环境教育内容梗概

1、环境保护是我国的一项基本国策

2、保护环境，人人有责

3、人类只有一个地球

4、谁污染谁治理，谁开发谁保护

5、保护环境，需要人人都献出一点爱

6、一切单位和个人都有保护环境的义务

7、《环境保护》是保护环境的基本法

8、桂林，国际旅游明珠

9、漓江是我们的母亲河

10、蓝天白云，青山绿水，我们共同的向往

11、城市四害废水、废气、废渣、噪声

12、土地一一我们的生命线

13、保护生物多样性，保护珍稀濒危生物

14、可持续发展，全世界人民的选择

15、做活水文章一一两江四湖工程

16、21世纪的主人一一环保新人类

17、美丽的桂林是我家

18、节约水电，节约资源

19、废物回收，利国利民最新绿色学校工作计划篇2保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容开展绿色学校创建工作，是学校素质教育的有效抓手，为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展绿色校园建设，推广普及生态知识，增强学生的环境保护意识特制定以下创建计划

一、提高思想认识，明确工作目标

1.统一思想，提高认识开展绿色学校创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的需要学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》，以及《湖北省中小学绿色学校评估标准》，充分认识开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略；从创建绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力度到位

2.加强领导，健全组织组长王金国副组长罗砚平徐先发刘教平组员年级主任、班主任

3.制定方案，明确目标为了切实抓好绿色学校创建和学校生态环境教育工作，领导小组多次召开创绿筹备会议，制定了《创建绿色学校工作计划》，确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容，争取在20XX年成为市绿色学校

二、绿化美化环境，建设生态校园

1.绿化校园从20XX年至今，我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造，目前全校总绿化面积达到11000以占学校可绿化面积的70%以上，生均绿化面积

6.29m2o学校真正成为学生学习生活的乐园学校设立护绿小卫士，强化学生保护绿化、爱护花木意识

2.保持环境卫生注重校园美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，打扮我们自己一样来美化我们的周围环境，美化与我们朝夕相处的校园通过设立卫生监督岗，开展卫生竞赛等途径，教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作

3.进行科普教学研究学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识鼓励学生结合自己实践，撰写科普、环保方面的小论文，并有多篇获奖

三、拓宽教育渠道，抓好环境教育

1.注重学科渗透我校教师积极转变教育教学观念，深刻意识到生态环境教育的重要性，将生态环境教育渗透于教育教学工作中，充分挖掘环境教育的内容，课前认真查找资料，寻找材料，做好充分的准备课堂上根据学生的年龄特点，将教学与学生的生活紧密结合在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中，应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识，培养学生良好的卫生习惯和环保意识

2.开展环境教育活动组织形式多样的生态环境教育活动，让学生在活动中提高认识，培养能力，展示才华我们主要开展以下系列性的活动

①宣传性的教育在学校的宣传橱窗中布置热爱我们的地球、水一生命之源、不乱丢废电池等专刊，通过广播、班队活动宣传环保知识开展了保护我们共同的家园一一地球环保征文活动，组织学生阅读有关环境保护的书籍，进行交流，使学生的认识、情感和行动结合起来，提高了教育成效

②竞赛性的活动美术组举办保护环境，美化校园书画、壁报比赛，班团队开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛等，

③养成良好习惯的活动开展废物利用、变废为宝巧手活动，利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作，并举办展览

④调查研究性的活动广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究，让学生通过亲身实践，撰写小论文，增强学生的环保意识，同时培养学生的动手实践能力

⑤实践性活动组织植绿护绿小队活动，利用双休日、节假日，学生走上街头、走进社区，向市民宣传环保知识，清除公共场所的广告纸，打扫居民区卫生，通过自己的实际行动来实践自己保护环境，从我做起的承诺

⑥参观性活动组织学生参观我市的绿化先进单位，使学生了解环境与人类自下而上的密切关系，增强保护环境的意识，自觉地关注、保护环境希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动，让学生充分体会到保护环境的重要性，同时也激发学生的主人翁精神，使他们从小就树立保护环境，人人有责的思想观念最新绿色学校工作计划篇

31、为了计划切实可行，学校在计划前对照绿色学校创建指南及评估标准对学校内部环境及环境教育现状进行调查具体通过观察，问卷调查、座谈等方法，了解情况，分析调查结果，为制定计划提供依据

2、根据调查结果，创建绿色学校领导小组在人力、经费有保障的条件下，从课程渗透、课外和校外以及社区活动，学校环境管理，校园绿化、美化四方面来考虑制定创建绿色学校的计划三实施创建绿色学校计划

1、制定学校创建绿色学校各项管理制度，在充分调查研究的基础上，制定《吉铁二小创建绿色学校实施方案》，在此方案指导下，从管理的角度建立了《环境教育各部门职责分工制》《创建绿色教室标准》《环保活动小组章程》《环保知识十知道》等多项制度要求，真正把创建活动纳入制度化管理，当作一项系统化的工程来抓实抓好

2、组织培训教职工是环境教育的推动者，教职工的环境知识和能力直接涉及到创建绿色学校的成效因此，学校将积极为教职工提供各种环境教育培训的机会具体进行以下三方面的培训环境科学基础知识、环境教育的理论和教学方法，绿色学校和环境管理体系的基本概念，按各自职责分工学习和掌握应会的理论知识，以承担起对学生的教育和培养的义务

3、开发校本课程，定期对学生进行环保知识讲座、观看环保专题片、开展专题教育活动，通过教育学习活动，让学生了解有关环保基础知识，自身与环保关系、人类与自然的关系、人与动物的关系，达到亲和自然、热爱自然、热爱生命、珍惜生灵的目的。