《语用学语用概说》课件

语用学概述语用学是研究语言在实际交际中的使用情况的一门学科,旨在解释语言的非字面意义它关注语言使用的社会和心理背景,以及语言与文化、语言与思维的关系语用学的定义与研究对象语用学的定义语用学是研究语言在实际使用情境中的意义和功能的语言学分支研究对象语用学主要关注语言的交际目的、表达意图和语境对言语意义的影响研究范畴语用学涉及言语行为、交际原则、语境分析等方面的理论与实践研究语用学的发展历程早期萌芽语用学起源于19世纪晚期的哲学和语言学研究,逐渐形成了对语言使用的独特关注20世纪发展随着语言哲学、认知科学和社会语言学的兴起,语用学进一步成为独立的学科领域当代语用学语用学如今广泛应用于交际分析、话语研究、社会文化研究等多个领域,成为研究语言使用的重要范式语用学的基本理论与概念语用学的理论基础语用学的基本概念语用学的分析方法语用学建立在语用论、交际理论、社会语言语用学的核心概念包括言语行为、关联原则、语用学采用观察、调查、实验、语料分析等学等理论基础之上,旨在探讨语言在实际交礼貌原则、指示语、隐喻等,探讨语言在具方法,从语言使用者的角度分析语言在实际际中的运用规律体语境中的功能和运用交际中的运用特点言语行为理论交际行为的基本单位言语行为的三重结构12言语行为理论认为,语言交际过每个言语行为包括陈述内容程中的基本单位是言语行为,而locutionary act、语言行不是单一的词语或句子为illocutionary act和心理效果perlocutionary act三个层面言语行为分类言语行为的社会功能34语言行为分为代表性行为、指言语行为不仅传达信息,更是一令性行为、承诺性行为、表达种社会交际和互动的行为方式性行为和宣布性行为等五大类交互性原则双向沟通情境互动语用学认为语言使用是一种互动过程,讲话者和听话者应该建立双向语言的使用需要考虑交际双方的身份、关系、话语目的以及具体的的沟通关系,互相交换信息和意见交际情境等因素,体现出语言使用的情境依赖性目标协调动态调节交际双方应该在一定程度上达成共识,以达到有效沟通,实现交际目标交际双方应该根据实际的交流情况,及时调整自己的语言行为,以维持的目的良好的交际关系变通性原则灵活应变语用适切性交际策略文化差异变通性原则强调交际双方在言交际参与者应该充分考虑语境变通性原则要求交际双方能够不同文化背景的交际者应该互语互动中应该具有灵活性和应因素,选择恰当的语言形式,以根据交际需求和环境,选择恰相理解和尊重彼此的文化差异,变能力,根据具体情况作出相确保交际目的的实现当的交际策略,如委婉、曲婉、在交际过程中采取灵活多样的应的语言表达调整幽默等策略合作性原则相互理解互帮互助交流双方应该互相尊重、理解对言语交际要体现相互支持、协作方的观点,寻找共同点的态度,共同完成交流目的目标导向信息分享双方的对话应该以达成共识、实交流中要注重信息的充分交流与现交际目标为导向共享,增进彼此了解礼貌性原则尊重他人得体用语场合适当情感表达礼貌性原则要求我们以友善、在交际中使用得体、恰当的语礼貌性还要求我们根据具体场有时我们需要通过委婉、含蓄体贴的态度与他人互动,尊重言是礼貌性原则的体现避免合选择合适的言行方式在正的表达方式来传达自己的情感,对方的地位、感受和需求这粗鲁、冒犯性的用词有助于维式场合保持谦逊、得体,在亲这也是礼貌性的体现直言可有助于建立和谐的人际关系护双方的面子密场合可以放松一些能会伤害他人感受背景信息与语用推理背景信息的重要性语用推理的过程背景信息为语用推理提供了重要通过分析发话人的言语行为、表的语境依据理解交际双方的共情、语调等线索,推断其真实意图,享信息有助于推断发话人的隐喻这是语用推理的核心过程意义情境语用分析仔细观察交际情境,结合背景知识,有助于对话中的隐含信息和推理进行准确把握指示语与指称指示语指称指示语用于指代事物或人物在空间位指称是语用中用语言符号指代某个人置关系如这个、那个、这里或事物的过程常见的指称手段包括等名词、代词等指示性语境指示语往往带有明显的指示性,可以帮指示语和指称都需要依赖具体的语境助听者确定所指对象的存在和位置才能确定所指对象,这是语用分析的关键隐喻与婉辞隐喻语婉辞差异与联系隐喻是指用一个词语来表达另一个与其有某婉辞是一种委婉的语言表达方式,用以规避隐喻和婉辞都是语用学研究的重要内容,前种联系的词语的意义,通过比喻的方式增强某些直接或露骨的词语,以更加委婉、婉转者侧重于修辞性比喻,后者更注重委婉性表语言的表现力和生动性的方式表达达两者在语言表达中相互补充、相得益彰委婉语与间接语委婉表达间接交流委婉语通过绕路的方式来表达意间接语言表现为婉转、隐喻性的思,避免直白和冒犯能缓解交际表述,而不是简单直接地表达想法中的尴尬,维护彼此面子有助于营造和谐友好的氛围语用策略交际效果使用委婉语与间接语需要根据具委婉语和间接语可以调节交际语体情景选择恰当的策略,体现交际气,增强表达的含蓄性和委婉性,提双方的社交智慧升交流的效果言外之意隐喻与比喻暗示与暗示性语境与语用言外之意往往通过隐喻和比喻的方式表达,言语中蕴含的暗示性意义,能让交流达到更充分理解言外之意需要把握语境,结合语用让听者根据上下文推理出深层含义丰富的交流效果,引发思考学理论,洞察话语背后的深层动机语境与语用分析语境的重要性分析层面分析方法分析作用语用分析离不开语境的考量语用分析关注语言使用的实际语用分析采用微观和宏观相结语用分析有助于深入理解言语语境包括交际环境、时间地点、情境，涉及言语行为的交际目合的方法，系统考虑语言形式、行为的深层次意义,为有效交参与者等因素，决定了言语行的、隐喻涵义、语用推理等方语义、语境等多层面因素际提供依据为的具体含义和效果面语用运用的特点语境敏感性隐喻性与婉辞性12语用运用高度依赖语境,需要根语用运用往往倾向于使用隐喻、据具体环境和交际场合来选择委婉等语言形式,以达到避免直恰当的语言表达白、增加婉转性的目的交互性与动态性策略性与灵活性34语用运用强调交际双方的互动语用运用追求最佳的语言表达性,语意不断在交际过程中建构策略,并根据交际需要灵活调整和调整语用与社会文化社会语境语用学关注语言在特定社会文化背景下的使用和理解语言是社会交往的工具,受社会规范的影响文化差异不同的文化传统和价值观影响着人们使用语言的方式,这需要跨文化交际中的相互理解和尊重社会身份语言选择和使用反映了说话人的社会地位、角色和身份这涉及语用学对社会语言现象的研究语用与认知认知与神经科学语言加工的神经机制心智理论与语用推理认知语用学的兴起语用学研究语言在认知过程中语用学借助神经科学的研究方语用学研究人类如何推断他人认知语用学强调语言使用过程的作用,探讨语言如何影响人类法,分析大脑在理解和运用语言的意图和心理状态,并据此进行中涉及的认知活动,为语用研究的思维、记忆和推理能力过程中的神经活动恰当的语言交流提供了新的视角语用分析的方法观察法对话分析法12观察语言使用者在真实情境中仔细分析口语交际过程中参与的言语行为,了解语言使用的社者的言语互动,探究语用规则的会和文化背景运用测试法文本分析法34设计问卷调查或实验测试,了解深入分析各类文本中的语用特语言使用者的语用直觉和语用征,探讨语用规则在语言中的体判断现语用研究的意义深入理解语言提高交流效果语用研究可以帮助我们更好地理掌握语用规律可以提高交际的准解语言的实际使用和交际功能确性和流畅性,增强人际交往的效果增强语言认知促进语言应用语用研究有助于我们认识语言与语用理论可以指导语言在实际生社会、文化、心理之间的复杂关活中的应用,如语言教学、翻译等系语用与语言教学语用视角的应用培养交际能力文化差异的分析教学模式的改革语用学理论的应用有助于提高语用学强调语言的交际功能,语用学关注语言使用的社会文语用学导向的教学方法,如任语言教学的针对性和实效性,可以帮助学生提升听说读写的化背景,有利于学生认识和理务型教学、情景教学等,能促让学生更好地理解语语境、交综合交际能力,而不仅仅是语解不同文化背景下的语用习惯进学生的主动参与和交流,提际意图和言外之意法知识的掌握和交际规范高学习效果语用与口语交际高效交流文化适应实践应用掌握语用原则能够帮助我们进行更加高效、语用分析还能增强我们的文化意识,帮助我将语用理论应用于日常口语交际中,可以提恰当的口语交际，避免误解和冲突们更好地适应和融入不同的语言环境高我们的交流技巧和社交能力语用与跨文化交际不同文化差异文化智慧需求语用分析重要性实践应用前景不同文化背景下,人们的思维有效进行跨文化交际需要具备语用分析有助于发现文化差异语用研究在跨文化商务谈判、方式、价值观和交际方式存在文化智慧,能够了解和尊重不的根源,帮助跨文化交际者更外交交往、文化交流等领域都着显著差异这些差异会影响同文化的特点,调整自己的交好地理解对方的言外之意,提有广阔的应用空间,助力不同人们的言语行为和交际效果流方式高互动效果文化间的有效交流语用与新媒体传播互动性增强语境丰富新媒体允许用户即时互动和参与新媒体提供了更多的语境元素,如内容创作,增强了语用行为的互动图像、表情等,增强了语用分析的性深度语用习惯变迁跨界融合新媒体环境下,用户语用习惯和期新媒体环境鼓励了文字、图像、待发生了变化,需要适应新的语用音频等跨界融合,语用分析需要更规范全面的视角语用研究的未来趋势多学科融合1语用学将与认知科学、社会语言学、计算语言学等多个学科进行深入交叉融合数字化应用2利用大数据和自然语言处理技术,语用学在对话系统、文本分析等领域会有广泛应用跨文化交流3随着全球化的发展,语用学在跨文化交际、外语教学等方面的研究将更加重要语用与社会实践洞见社会问题指导社会实践12语用学分析能揭示日常交际中语用学理论可以应用于社会服隐藏的社会问题,为解决实际困务、政治交流、商业营销等领境提供独到见解域,提高交流效果增进社会和谐推动社会变革34语用学研究深化人们对言语交语用学视角可推动改革创新,推际的认知,有助于促进跨文化理进社会公平正义,实现更加美好解,构建包容共融的社会的社会发展语用研究案例分析朋友圈互动分析文学作品语用分析广告语言分析通过分析朋友圈上的聊天互动,可以探索语对经典文学作品中的修辞手法、言外之意进广告所运用的语用策略,如隐喻、比喻、委用原则在日常生活中的体现,如何运用隐喻、行深入分析,有助于我们更好地理解作品背婉等,影响了广告的感染力和效果分析这委婉语等方式进行有效沟通后的思想内涵些策略有助于提高广告创作水平语用学的发展前景创新驱动跨学科融合国际视野实践应用语用学在新媒体传播、人工智语用学正与认知科学、社会学、语用学研究正向着全球化、比语用学在教育、外交、商务等能等前沿领域的应用不断拓展，心理学等多个学科深度交叉融较跨文化的方向发展，增强语社会实践中的应用价值日益凸创新催生语用研究的新动力合，开启新的研究视角用理论的普遍性和适用性显，成为一门不可或缺的学科总结与讨论总结语用学的核心概念讨论语用学的未来发展语用学研究如何在特定的社会文化语境中使用语言其核心包括随着社会的发展和交流的日益频繁,语用学在语言教学、跨文化交言语行为理论、交互性原则、合作性原则、礼貌性原则等这些际、新媒体传播等领域将发挥更重要的作用未来语用学的研究理论阐释了语言使用的社会属性和精神内涵应关注个人认知、社会实践以及新技术对语言使用的影响问答环节这个问答环节为学生提供了与讲师直接交流的机会,可以就所学内容提出疑问,并获得更深入的解答同学们可以提出关于语用学定义、基本概念、理论模型等方面的问题,讨论语用学在实际应用中的意义和前景讲师将针对问题进行耐心解答,并引导同学们进行更深入的思考和交流。