当代青年如何践行社会主义核心价值观

当代青年如何践行社会主义核心价值观儒家人格思想主要是指“仁、义、礼、智、信”孔子走遍各国，为的就是把儒家思想推向全世界，在中国的历史上，儒家经典为历代推崇的核心价值观现在是二十一世纪，在这个新的时代，我们也应当在此基础上建立新的社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观要求我们把坚持和发展马克思主义自觉地统一于建设中国特色社会主义的实践中，在坚持中发展，在发展中坚持，自觉做到两个“坚决不移”、两个“不能模糊”，坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持马克思主义的基本原理，这一点要坚决不移，不能模糊；贯彻解放思想、实事求是的思想路途，坚持勇于追求真理和探究真理的革命精神，这一点也要坚决不移，不能模糊

2、提出社会主义核心价值观的重要意义党的十八大提出以“三个提倡”为主要内容的社会主义核心价值观，对于帮助全党和全国人民树立科学的社会主义核心价值观、进一步推动社会主义核心价值体系建设具有特别重要的理论和现实意义第一，“三个提倡”为主要内容的社会主义核心价值观是对马克思主义价值和道德理论的丰富和发展马克思主义既是科学的世界观和方法论，又是科学的人生观、价值观和道德观，它不仅是帮助我们相识和改造客观世界的思想武器，而且更是指导我们改造主观世界、完善人生旅程的理论指南无论是在马克思主义创始人的鸿篇巨作中，还是在马克思主义中国化理论成果中，都蕴含着丰富的马克思主义价值观、道德观理论党的十八大提出的以“三个提倡”为主要内容的社会主义核心价值观，是对马克思主义价值和道德理论宝库的进一步丰富和发展，开拓了中国共产党人对社会主义核心价值理论相识的新境界其次，“三个提倡”为主要内容的社会主义核心价值观为我们更加有效地应对西方错误价值观的冲击供应了强大理论武器过去很多人经常把自由、民主、同等这些概念当做资本主义的“专利品”来看待，认为它们是资本主义的价值观，其实这是一种完全错误的相识一些西方国家也正是利用了这一点来攻击社会主义意识形态，攻击社会主义先进文化我们在这方面的教训是特别深刻的社会主义制度是迄今为止人类社会最先进的社会制度，它脱胎于资本主义但又及资本主义有着本质区分，社会主义先进文化是在继承和发展人类一切文明精华的基础上发展起来的从本质意义上来讲，只有社会主义民主、自由和同等才是真正科学意义上的民主、自由和同等，而资本主义制度下的所谓民主、自由、同等是虚伪的、靠不住的党的十八大提出的以“三个提倡”为主要内容的社会主义核心价值观，为我们更加有效地应对西方错误价值观的冲击供应了强大思想武器第三，“三个提倡”为主要内容的社会主义核心价值观的提出对进一步促进国家主流价值观的形成、凝合全国人民的思想共识将产生特别巨大的作用当前，我国已进入全面建成小康社会的确定性阶段，由于近年来我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，生活方式深刻改变，这给人们的价值观念和思想活动带来了巨大的冲击，人们在思想相识上的多样性、多变性日益增加，各种价值观念和社会思潮多彩纷呈在这种思想多样、价值多元的条件下，只有大力提倡社会主义核心价值观，以此凝合全国人民的共同价值追求，才能真正在全社会形成巨大的价值共识和思想共鸣，才能保证中国特色社会主义发展的正确方向

3、践行社会主义核心价值观的重要意义培育和践行社会主义核心价值观，是党的十八大提出的一项重大战略任务，党的十八届三中全会又对培育和践行社会主义核心价值观作出了重要阐述，中共中心办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的看法》也进行了详细部署这是我们党在意识形态领域和思想理论建设上的又一重大创新，充分反映了我们党对当今时代发展趋势和我国社会主义核心价值体系建设历史方位的精确把握，体现了我们党在新的历史条件下培育和践行社会主义核心价值体系的高度自觉我国是发展中大国，又处在前所未有的大变革、大发展时期，尤其离不开用科学的指导思想、共同的志向信念、强大的精神支柱和基本的道德规范来统一思想、凝合力气社会主义核心价值观是实现中国梦的力气源泉在全社会大力提倡核心价值观，引导人们自觉追求和实践中国梦所蕴含的价值志向，就能不断增加人们的道路自信、理论自信、制度自信，激发开拓创新、奋勉进取的精神力气；社会主义核心价值观是全面深化改革的推动器用核心价值观引领社会思潮，能够最大程度引导广阔干部群众把个人价值追求转化为国家和社会的共同价值取向，更好地凝合共识、形成合力；社会主义核心价值观是破解转型期思想问题的导航灯用核心价值观解疑释惑、正本清源、指引方向，就能巩固全体人民团结奋斗的共同思想道德基础总之，面对世界范围思想文化沟通交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，主动培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族宏大复兴中国梦的强大正能量，对于夯实党的执政基础、巩固党的执政地位，具有重要现实意义和深远历史意义

三、当代青年如何践行社会主义核心价值观

1、践行社会主义核心价值观的24字准则及意义从国家层面提倡富强、民主、文明、和谐；从社会层面提倡自由、同等、公正、法治；从公民层面提倡爱国、敬业、诚信、友善，形成了一整套成体系的价值观这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则,是中国特色社会主义的本质要求，是对中华文化优秀传统的继承，是整合社会力气、凝合社会共识、解决和化解社会冲突的重要思想工具一经公布便引起了广泛的共鸣在这样一个社会思想多元化的时代背景下，践行社会主义核心价值观，须要全社会的主动参及，从人们思想的共鸣和交汇处汇聚起发展进步的强大正能量如何在多元思想的社会中践行核心价值观？首先，阐明社会主义核心价值观的内涵，使社会主义核心价值观深化人心要从理论上进行深化阐述，社会主义核心价值观为何从国家、社会、公民三个层面阐释？继承了中华文化哪些优秀传统？反映了哪些中国特色社会主义的本质要求？让群众真正理解社会主义核心价值观，并通过学校教化、理论学习、社会宣扬等各种方式，广泛传播社会主义核心价值观,营造良好的舆论环境，形成一种激发正能量的良好氛围，只有内化于心，才能外化于行其次，领导干部要带头践行社会主义核心价值观虽然广阔群众是践行社会主义核心价值观的主体，但作为党员领导干部，打铁还需自身硬，确定得带头践行，把这项任务摆上重要位置，以核心价值观规范和要求自己，带好头、领好路，以身作则、领先垂范，从而影响更多的群众，做践行社会主义核心价值观的榜样第三，加快对核心价值观的制度化和日常化，以社会主义核心价值观为引领，把社会主义核心价值观转化到工作的各项制度中，转化到人们的日常行为准则中，渗透到生活的各个方面，让人们随时随地感受社会主义核心价值观，不断深化对社会主义核心价值观的理解和认同，从而更好地践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观的践行是全体公民的事，是我们的立身之本，是我们的责任更是义务我们应从自身做起，从小事做起，人人学习，人人践行，让优秀传统文化接着发扬光大

2、当代高校生如何践行社会主义核心价值观

1、通过自己的学问储备和活力优势，推动“八荣八耻”正确世界观、人生观和价值观的普及和升华荣辱观是社会存在的一种反映，是在世界观、价值观基础上形成的“荣”和“辱”作为一对道德范畴概念，自从人类社会以来便紧紧伴随着人类“荣”即光荣、荣誉，“辱”即耻辱，它们反映的是人在社会生活中，由于实践或交往活动等缘由，，得到他人、群体、社会赐予的确定的、主动的评价和否定的消极的评价，，以及由此而产生的心理上的满意感、骄傲感或羞愧感、自卑感荣辱涉及的是个人人格的追求及拒斥的问题，求荣拒辱是人的一个独特现象荣辱观是人们在世界观、价值观基础上形成的关于什么是荣及辱,它们的相互关系，以及在人生实践中对荣辱应有的看法等问题所持有的基本观点不同的时代、民族和阶段，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的恩格斯说“每个社会集团都有自己荣辱观”一个人只有从思想上真正明确了什么是光彩的事，什么是耻辱的事，才能自觉地约束自己的言行一个社会只有树立了是非分明的荣辱观，才能成为精神文化大国，成为真正的世界强国高校必需从“培育什么人”、“如何培育人”的高度，切实提高人们对树立社会主义荣辱观重要性的相识，把社会主义荣辱观成为高校生行为准则和习惯坚持马克思主义指导思想马克思主义是我们立党立国的根本指导思想在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们供应了正确的世界观和方法论，供应了正确相识世界和改造世界的强大思想武器只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确相识经济社会发展大势，正确相识社会思想意识中的主流及支流，才能在错综困难的社会现象中看清本质、明确方向在长期的革命斗争和社会主义建设实践当中，我们党依靠马克思主义的正确指导，取得了中国革命、建设、改革和发展的巨大历史性成就马克思主义在党和国家生活的指导地位，确定了它是社会主义核心价值体系的根本指导思想

2、宣扬和坚持中国特色社会主义共同志向志向是一个民族、一个社会的灵魂所系马克思主义对志向问题作了科学阐述，把志向问题及人类历史发展规律内在地联系起来，使人们对志向问题有了更为科学的把握和自觉的相识以马克思主义为指导的中国共产党人，始终坚持崇高的志向，坚持志向主义及现实主义相结合，使崇高志向成为我们党、我们民族精神生活中不行或缺的一部分对于共产党人来说，最高志向是实现共产主义在现阶段，建设中国特色社会主义是我们全社会的共同志向建设社会主义核心价值体系，应当用中国特色社会主义共同志向来统一思想、鼓舞人心、凝合力气中国人民在建设社会主义的宏大实践中选择了建设中国特色的社会主义改革开放以来，中国特色社会主义事业的蓬勃发展，不仅使中国人民长期追求的崇高志向一步步走向现实，而且表明中国在建设现代化的宏大征程中正在探究人类社会新的发展道路和方向中国特色社会主义的共同志向，昭示了我们要在中国特色社会主义道路上，在21世纪头20年全面建设小康社会，到21世纪中叶基本实现现代化

3、坚持和发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑一个民族，没有激昂的精神和高尚的品行，不行能独立于世界民族之林在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神在改革开放新时期，中华民族又形成了勇于改革、敢于创新的时代精神在全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化的进程中,民族精神和时代精神对于中华民族的凝合力、激励作用越来越突出，已深深熔铸在民族的生命力、创建力和凝合力之中，成为社会主义核心价值体系中不行或缺的一部分

4、坚持和树立社会主义荣辱观胡锦涛同志明确提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观他强调指出“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限确定不能混淆，坚持什么、反对什么，提倡什么、抵制什么，都必需旗帜显明”荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，明确了当代社会最基本的价值取向各行为准则，体现了社会主义基本道德规范，体现了中华民族传统美德、优秀革命道德刚好代精神的完备结合社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分，已经成为并将接着成为引领社会风尚的一面旗帜其次，在推动社会主义核心价值体系当中发挥应有的的作用,就必需弄清生命观也就是生命的价值观

1、生命是世界存在及发展的基础，有生命的个人的存在更是人类历史的第一个前提马克思指出“全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在”人类的生命存在及其创建历史的活动，总是在确定生命价值观的导引及驱动下进行的在人类漫长的求真、求善、求美、求圣的历程中，总是有意或无意、干脆或间接地表达着对生命价值的追求、对已有本我的超越、对自身有限性的突破，正是多数个体对生命价值的寻经绘就了色调斑斓、汹涌澎湃的人类历史画卷虽然在不同的时空体验中具有不同的生命价值观，但是，从根本上来说，能否具有科学的、适时的、进步的生命价值观，既关系到个体生命的精彩及否，也影响着整个社会的和谐、稳定及发展

2、生命价值观从层次上看，既有原始的、朴实的、零碎的，也有科学的、系统化、理论化的前者更多的是感性的、自发的，而后者则更多的是理性的、自觉生成的社会主义核心价值体系下的生命观，使生命价值观摆脱自发、感性、零碎的痕迹而超升到理性、系统和科学的境界

3、对于生命有广义和狭义两个方面的理解广义看，生命是指一切具有新陈代谢力、繁殖力、生长力和环境适应力的动植物和无机物，生命的存有必需满意三个条件一是生命体不能脱离及外界的关系而存在；二是构成生命的各个系统内部、系统之间以及系统及外界之间能作出有机反应；三是生命的各个组成系统不是封闭的，而是开放的，正是在开放中才能及外物进行物质及能量的交换，实现生命的成长及发展从狭义上看,生命就专指人的生命，具有三个特质一是及其他个体亲密关联；二是具有一个内在的完整结构，这个结构是一个有系统的整体，因此是一个生物;三是经过不断努力的自我超越，以达到更高形式的自我实现或自我改造

4、及“生命”相关的还有两个概念，一个是“生活”，一个是“生存”“生活”是人在其一生中所经验的人生事务、人生过程、人生味道的总和,“生命”是“生活”的基础，没有“生命”就没有“生活”；“生活”是“生命”的表征和显现一般而言，生活的存在更多地带有特别性，每个人所经验的人生事务、人生过程和体验到的人生味道都各不相同；但从生命的存在角度看，则更多地显现出“普遍性”的品行人的自然生命都源于一种血缘性存在，都具有相同的生命构成的化合物，人的文化生命都源于人的超越性本能，这可称之为生命的“大同”但是，这种生命的“大同”只是一种基础性存在，由于人的生活的“特性化”倾向和“特别性”特征，每一个人所演绎出的现实的生命画卷又驳杂纷呈，这就造就了生命的“大异”，生活就是生命从“大同”走向大异的中介“生存”泛指一切生命的存在，即一切有生命的东西的存在都可称为“生存”，它是一种物性、感性的对象性的实存对人而言，“生存”是指人的生命的最至少的存活状况“生命”是“生存”的前提，也是“生存”始终围围着绽开和旋转的轴心和主体

6、在社会主义核心价值体系下，人们是为了什么以及怎样“生活”和“生存”？马克思主义者认为，人生观及世界观有着亲密的联系人生观是世界观在人生领域中的详细体现，世界观是人生观的思想理论基础，一般说来，有什么样的世界观就有什么样的人生观由于人们在社会生活中所处的社会地位不同，世界观不同，也必定形成不同的人生观

7、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”为什么参与党的一大的代表，随着历史车轮的滚滚前进，有的成了英雄，流芳百世，有的却成了狗熊，遗臭万年呢？我想，一个重要的缘由就是由于当时他们参与正确的时候，其人生的看法、人生的看法、人生的目的各不相同有的是为了革命，有的则是为了当官、发财、出名，所以走上了不同的人生道路就拿毛泽东和周佛海这一正一反两个人来说，毛泽东早在学生时代就立下了“改造中国及世界”的雄心壮志，结果他从韶山冲走上了天安门城楼，成为中国人民的宏大领袖而周佛海在党的一大以后说过，他之所以参与革命，就是想当官、想发财、想出名由于个人的目的一时未能实现，后来他便投到了国民党和日本帝国主义的怀抱，成为民族的败类，最终人民把他送上了断头台

8、正确的人生观，是指在无产阶级世界观的指导下所形成的对人生的根本看法和看法这种人生观的特点可以用三句话来概括，即以对人类社会发展规律的相识为基础，以集体主义为核心，以一心一意为人民服务为目的它全面正确地回答了人为什么要活着、做什么人、怎样做人等基本问题，是迄今为止最进步、最科学的人生观摘要核心价值观是人们对社会价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和看法，一个民族，假如没有精神支柱就没有灵魂，就会失去凝合力和生命力,一个国家，假如光靠物质条件，那么这个国家的革命和建设都不行能成功我国宏大的思想家、教化家孔子，在几千年就创作撰写儒家经典，儒家人格思想主要是指“仁、义、礼、智、信”孔子走遍各国，为的就是把儒家思想推向全世界，在中国的历史上，儒家经典为历代推崇的核心价值观现在是二十一世纪，在这个新的时代，我们也应当在此基础上建立新的社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观要求我们把坚持和发展马克思主义自觉地统一于建设中国特色社会主义的实践中，在坚持中发展，在发展中坚持，自觉做到两个“坚决不移”、两个“不能模糊”，坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持马克思主义的基本原理，这一点要坚决不移，不能模糊；贯彻解放思想、实事求是的思想路途，坚持勇于追求真理和探究真理的革命精神，这一点也要坚决不移，不能模糊关键词社会主义、核心价值观、当代青年、践行书目

一、社会主义核心价值观的定义阐述

1、社会主义核心价值观是什么社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达党的十八大以来，中心高度重视培育和践行社会主义核心价值观习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求中心政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的看法》党中心的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教化实践指明白努力方向，供应了重要遵循

2、社会主义核心价值观的基本内涵价值是体现主体及客体关系的一个范畴，它反映的是客体满意主体须要的关系马克思早就说过“价值这个普遍的概念是从人们对待满意他们须要的外界物的关系中产生的”从哲学意义上讲，价值体现的是现实中人的须要及事物属性之间的一种关系我们说某种事物或现象具有价值，就是因为该事物或现象能满意人们的某种须要，成为人们的爱好或目的所追求的对象价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创建价值等问题的根本观点价值观的内容，一方面表现为价值取向、价值追求，凝合为确定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则,成为人们推断事物有无价值及价值大小的评价标准价值观作为一种社会意识，它集中反映确定社会的经济、政治和文化精神，体现人们对生活现实的总体相识、基本理念和志向追求价值观对人们自身行为的定向和调整起着特别重要的作用，它确定人的自我相识，并由此影响和确定一个人的志向、信念、生活目标和追求方向的性质我们一般把价值观分为两大类，一类是一般价值观，另一类是核心价值观在一个国家和社会的价值观体系中，各种价值观的地位并不是完全相同的，有些价值观在整个社会价值体系中居于从属地位，它仅仅体现社会某个方面或领域的价值取向和追求，这种价值观我们就称之为一般价值观；另一种是处于主导和支配地位的价值观，它引领和统率着其他处于从属地位的价值观念，是一种社会制度和社会公民普遍遵循的基本原则，体现着这个国家或社会所特有的文化精神追求和基本价值理念这种居于社会主导地位的价值观就叫核心价值观社会主义核心价值观是指那些在社会主义价值观体系中居统治地位、起确定性指导作用的价值理念，是反映社会主义基本的、稳定的社会关系及价值追求的价值观，它是社会主义价值观体系中最基础、最核心的部分,是我们民族长期秉承的反映社会主义本质和建设规律的根本原则和价值观念的结晶，是中国共产党人和全体中国人民在社会主义革命、建设和改革过程中逐步形成和发展起来的核心价值目标和价值观念，这种核心价值理念支撑着我们在建设社会主义宏大实践中的行为指向和行为准则，从更深层次影响着全体国民在建设中国特色社会主义宏大实践中的思想方法及行为方式

3、社会主义核心价值观的基本内容党的十八大适应当代中国社会发展须要和广阔人民群众的共同期盼，以社会主义核心价值体系为基础，明确提出了以“三个提倡”为主要内容的社会主义核心价值观，从不同层面规范了我们国家、社会和公民的核心价值追求第一，“富强、民主、文明、和谐”体现了中国特色社会主义的价值目标，是立足国家层面概括出的社会主义核心价值观中国特色社会主义现代化建设的总体布局就是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，无论是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，都有一个共同的价值追求目标，我们党在过去曾经把这个共同价值追求表述为“民族独立，人民解放”、“国家旺盛，人民华蜜”在社会主义现代化建设时期，我们的主要任务就是要通过经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，实现全面建成小康社会和社会主义现代化的雄伟目标，这个雄伟目标从价值追求角度来说就是要达到“富强、民主、文明、和谐”，也就是说经济上要越来越富强，政治上要越来越民主，文化上越来越文明，社会和生态上要越来越和谐“富强、民主、文明、和谐”的核心价值观集中体现了中国特色社会主义现代化的价值目标和价值追求，符合当代中国共产党人和全体中国人民寻求民族复兴的共同愿景，是一个凝合人心、鼓舞士气、激发活力、激昂精神的价值目标其次，“自由、同等、公正、法治”体现了中国特色社会主义的基本社会属性，是立足社会层面概括出的社会主义核心价值观自由、同等、公正、法治是马克思主义的基本要求，也是中国共产党人的一贯价值追求马克思主义追求的终极目标就是人的自由而全面的发展我们党自成立起，就把带领人民实现自由、民主、同等写到自己的旗帜上，并为之而不懈奋斗新中国成立后，我们党又把这些目标写到社会主义旗帜上，使之成为激励人们发愤图强建设社会主义的强大精神动力改革开放以来，随着我国社会主义市场经济体制的建立和社会主义民主政治的深化发展，广阔人民群众的民主法治意识越来越强,自由同等观念日益深化人心，维护公允正义的要求也越来越高正是适应广阔人民群众这种新期盼、新要求，我们党更加自觉地把自由、同等、公正、法治等理念深入扎实地体现到党的各项理论和实践之中党的十七大报告强调要“树立社会主义民主法治、自由同等、公允正义理念”，十八大报告则把“提倡自由、同等、公正、法治”作为“主动培育和践行社会主义核心价值观”、推动社会主义核心价值体系建设的一项重要内容由此可以看出，自由、同等、公正、法治是当代中国共产党人坚持科学发展、坚持以人为本、坚持执政为民、坚持依法治国宏大实践的集中价值体现，也是我们坚持和发展中国特色社会主义的核心价值追求第三，“爱国、敬业、诚信、友善”体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求，是立足公民层面概括出的社会主义核心价值观加强对全体公民的价值观、道德观教化是一项长期而紧迫的任务，尤其是面对当前社会经济利益和安排方式多样化的趋势，面对全面建成小康社会和人民群众精神文化需求的不断增长，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，如何形成社会的主流价值观、如何把公民价值观道德观教化提高到一个新水平，成为摆在全党和全国人民面前的一个重要课题2001年，中共中心印发的《公民道德建设实施纲要》提出，要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，在全社会提倡“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范2006年3月，胡锦涛同志在参与全国政协探讨会时提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，要求提倡酷爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚恳守信、遵纪遵守法律、艰苦奋斗2006年10月，党的十六届六中全会审议通过《中共中心关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的确定》，明确提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，并把社会主义核心价值体系的基本内容作了规范性阐述全部这些都为我们党从社会公民层面概括社会主义核心价值观奠定了坚实的理论基础党的十八大正是在继承和发展我们党关于社会主义核心价值体系思想的基础上，紧密结合全面建成小康社会和发展中国特色社会主义的新须要，从公民层面提出了“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，集中体现了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义道德的精华，是中国共产党人对马克思主义公民道德和价值理念的新发展

二、践行社会主义核心价值观的意义

1、社会主义核心价值观的重要性核心价值观是人们对社会价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和看法，一个民族，假如没有精神支柱就没有灵魂，就会失去凝合力和生命力，一个国家，假如光靠物质条件，那么这个国家的革命和建设都不行能成功我国宏大的思想家、教化家孔子，在几千年就创作撰写儒家经典,。