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年度上海市社会工作者之中级社会综合能力题库与答案2024-2025一单选题(共题]
80、问题和答案是问卷的核心,问题有态度、行为和状态三种,其中人口社会特征、个人经历和其他信息属于()1状态A.行为B态度C,价值D【答案】A、社会工作者小王在走访一个老旧小区时,发现某些邻里之间因为楼道卫生问题产生矛盾,互不来往此外,小区内的居民很少参加社区活动针对以上情况,小王发动和组织居民参与讨2论楼道卫生问题并制定了楼门卫生公约,使邻里矛盾得到缓解从地区发展模式的角度看,小王的做法基于的假设是0现代社会居民不愿意参与社区事务A.社区问题的成因主要是经济水平不发达B.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯C.、社会工作者小王出差期间,他的服务对象老李来机构反映自己与邻居之问的纠纷问题,同事小安接待了老李小安在与小王电话沟通后,暂时放下自己的工作,询问老李事情的来龙去脉,18小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是()尊重服务对象自决A.维持服务的品质B.保证专业的完整性C.团队内相互协助D.【答案】D、关于社会服务机构的性质,下列所述不正确的是()19社会服务机构可以由个人兴办A.强调服务质量和社会信誉B.为基本生活遇到困难的人群提供福利服务的非营利组织C一般具有明确和清晰的使命、宗旨、目标、服务重点和服务承诺、服务策略D.、物体在一个力系作用下,此时只能(),不会改变原力系对物体的外效应()20加上由二个力组成的力系A.,去掉由二个力组成的力系B加上或去掉由二个力组成的力系C.加上或去掉另一平衡力系D.【答案】D、某社区服务中心将楼的间空房改造为张床位的小型社区敬老院,受到社区老年人和家属的欢迎,很快就有位老人申请入住这种由社区敬老院提供的照顾属于()211103010O由社区照顾A.在社区照顾B.互助网络式照顾C.支持网络式照顾D.、为帮助应届大学生顺利找到工作,学校社会工作者小王最近为即将毕业的大学生开设了一22个小组,组员们在小组中将学习制作简历和面试等就业技巧该小组工作类型是0教育小组A.支持小组B.治疗小组C,成长小组D【答案】D、对小组进行过程评估是小组工作的一个重要的手段良好地运用过程评估,不仅能掌握小组工作的进程,也能使社会工作者有的放矢地调整工作重点,适时地推动小组工作目标的实现23一般来讲,在小组工作中,过程评估的重点应该是0目标行为的频率A.引发行为的原因B.组员的参与度C.组员自我意识的提升D.【答案】c、西方社会工作价值观主张推进社会福利的进步,与此相契合的是中国传统文化强调24O无为而治A.大同社会B.天人合一C.和衷共济D.【答案】B、现浇安全生产模拟考试一点通钢筋混凝土楼梯根据不同分为板式楼梯和梁式楼梯250楼梯段的位置A.楼梯使用性质B.楼梯段结构形式C.楼梯平面形式D.【答案】c、(年真题)社会工作者小赵的妻子偶然发现自己的同事是小赵的服务对象,便和小赵说要多加关照对此,小赵正确的做法是()262015和服务对象讨论是否需要转介A.立即把服务对象转介给其他同事B.拒绝妻子,继续为服务对象提供服务C.答应妻子的要求,对服务对象多加关照D.【答案】A、督导者在被督导者的招募与选择、引导与安置、工作计划与分配、工作监督等方面担负责任,这属于社会工作督导的()27行政性督导A.指导性督导B.教育性督导C.支持性督导D.【答案】A、下列关于流体的叙述,正确的是()28流体具有黏滞性固体壁面A.在同一过流断面的流速是不均匀的B.紧贴管壁的流体质点,其流速接近于零,在管道中央的流体质点的流速最大C.流体因为具有黏滞性,在同一过流断面的流速是均匀的D.在管壁的流体质点的流速最大E.【答案】、福利院A督导大刚发现新进的位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题与老人沟通时感到困难,从而难以与老人建立关系根据这一情况,大刚决定为他们定期进行团体督导293大刚制订了督导计划,确定了不同主题和内容的活动,以提升他们的实务能力,从而有效地解决问题本案例中,大刚的督导方式是()咨询式督导A.管理式督导B.训练式督导C.师徒式督导D.【答案】C、社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论,分享各自与疾病抗争的经验和感受,交流健康保健知识,互相鼓励并为他们在社区服务中心安排了一个固定的活动场所,30方便他们定期聚会这种小组类型属于()成长小组A.支持小组B.治疗小组C.教育小组D.【答案】B、小月转学后,从来都不举手发言,每当老师点名让他发言时,知道正确答案的他却总是紧张得说不出来学校社会工作者小江通过与小月的沟通了解到,小月认为自己是从农村来的,31普通话不标准,怕同学嘲笑小江告诉小月同学们知道他说话不标准,但没有人看不起他,多练习普通话就会比较标准的,这样同学和老师都会更喜欢他的小江的这种做法依据的理论是()增强权能理论A.精神分析理论B.存在主义理论认知行为理论CD,【答案】、(D年真题)服务对象“大学三年级后,我的学习成绩越来越差,老师和同学都不喜欢我,我就更不爱学习了,感觉读书没有意思,想找份工作干就得了”根据人本治疗模式,322019社会工作者正确的回应是()「你的老师和同学不喜欢你吗也许是你误会了吧!〃A「你不用功读书,当然成绩不会好,老师怎么会喜欢你呢”B“你想自食其力相当不错,但读书还是很重要,你可以两者兼顾〃C「你读书遇到困难,想找份工作,还是有责任的,你将来有什么打算”D【答案】、下列属D于设计单位的主要安全责任的是()
33.按规定进行设计A对防范生产安全事故提出指导意见B.审查施工组织设计中安全技术措施C.发现问题,应当要求施工单位整改或暂时停止施工D.监督施工质量E.【答案】A、为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子在这个原则下,父母可以34用处罚来减少孩子的不良学习习惯A.用父母的权威来要求孩子服从’B.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子C.猫循善诱告诉孩子学习是人生的大事D【答案】C、儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是面临的主要问题35婴幼儿阶段A.学龄前阶段B,,学龄阶段C,青少年阶段D【答案】C、社会工作者小张为社区社会组织的居民领袖开设了一个小组通过一段时间的小组活动,小组的凝聚力明显增强,组员间的关系更加亲密,小组的关系结构趋于稳定在小组工作的这36一阶段,小张的主要工作任务是()协助组员重新建构小组A.适当控制小组工作进程B.协助组员从小组中获得新的知识C.强化组员对小组预期成效的期望D.【答案】C、下列关于个案工作法的说法中,错误的是()37个案工作的服务对象是困难群体A.采用的方法是个别化的工作方式B.帮助的目标是促进个人与周围环境或者他人之间关系的更加和谐C.社区内不同人群的利益可以调和D.【答案】D、高应变动力试桩法检测时,当出现下列哪些情况时,应按照工程地质和施工艺条件,采用实测曲线拟合法或其他检测方法综合判定桩身完整性3桩身等截面、均匀的混凝土灌注桩A.桩身有扩径、截面渐变的混凝土灌注桩B.桩身存在多处缺陷C.,桩身浅部存在缺陷D【答案】B、精神分析理论对社会工作专业的影响是深远的同时,精神分析方法至今是个案治疗一个重要的派别下列选项中关于精神分析理论描述正确的是4治疗师应遵循普遍化原则A.与本我、自我相比,超我遵循现实原则B,人的内心冲突可能与早期生活经历有关C.,对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观D【答案】A、关于精神分析理论的说法,正确的是380治疗师应遵循普遍化原则A.与本我、自我相比,超我遵循现实原则B.人的内心冲突可能与早期生活经历有关C.治疗师应帮助服务对象改变错误的认知D.【答案】c、具有折中性和综合性的理论是()39精神分析理论A.社会支持理论B.生态系统理论C.人本主义理论D.【答案】C、在一次亲子沟通小组活动中,家长与孩子们就“上网的利与弊”发生了激烈争论,孩子们认为〃上网可以获得丰富的知识,拓宽视野”、家长们则认为“网上负面信息太多,孩子们判40断力差,容易被误导“针对这些争论,社会工作者最恰当的做法是()发挥社会工作者的带领作用,将小组话题转向下一议题A.分析上网问题讲的利与弊,澄清争论背后的价值差异B.重新调整小组规范,要求组员讨论时不得打断他人发言C.坚持儿童优先和儿童参与原则,要求家长尊重孩子意见D.【答案】B、社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”,具体工作包括开展咨询服务,对接服务需求,设计资助方案提供专业服务,链接更多资源进入流动儿童教育领域下列服务中,体41现小马具备干预能力的做法是()反思流动儿童服务的优缺点A.厘清流动儿童的多元化发展需求B.指导流动儿童改进学习方法C.,联系企业捐赠文具帮助流动儿童D【答案】C、某街道社区服务中心招募了位志愿者,开展面向社区独居老人的“电话问候〃服务为了保证志愿服务的顺利进行,社会工作者小秦拟对志愿者进行培训帮助志愿者认识志愿服务的4220意义,了解独居老人的特点,掌握与老人沟通的技巧这种志愿者培训是通过发挥功能来实现I,对志愿者的管理的规划A.组织B.领导C控制D.【答案】、孙红今B年岁,最近孙红感觉自己情绪波动非常大,性格也不如以前温和,经常为一点小事情和丈夫吵架,并且晚上失眠多梦,经常需要服用安眠药才能睡着据此可以推断,孙红大概4349是因为经历而引起的行为问题更年期A.老年期B..重大事件C社会地位下降D.【答案】A、是督导前期的最重要技巧44督导的相互契合A..订立协议B开展话题C.同感D【答案】A、某社会工作服务机构长期扎根基层社区开展服务,经常邀请志愿者骨干参与服务策戈(并安排其负责部分服务的实施该机构的上述工作,属于志愿服务人力资源管理的()45规划A.组织B领导C才空制D【答案】B、徐力有将近年的吸烟史,每年入冬后总感觉呼吸系统有问题,于是去医院检查医生建议他戒烟,但是他坚持认为吸烟不会危害自己的健康,反而有助于他思考问题,因此他没有听从医生4615戒烟的建议他的妻子担心他继续抽下去会影响健康,所以向社会工作者小蒋求助根据()理论,社会工作者建议徐力的妻子首先帮助徐力改变对吸烟习惯的认识,认清吸烟的危害然后监督他逐渐减少吸烟量,直至彻底戒烟增强权能A.认知行为B.生态系统C..精神分析D【答案】B、社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年中心的陆主任一直担任她的督导在一次督导会谈中,小黄表示自己很苦恼,因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作,部分47领导和同事也对社会工作缺乏认识,她要反复解释这时陆主任作为督导应该发挥()功能帮助小黄支持性A.教育性B.行政性C咨询性D.【答案】A、某初中班主任学生小华的周记作业中发现他有离家出走的念头,因不知如何应对而向社会工作者小刘求助小刘找小华谈话并了解到,小华在感到不开心时就想离家出走因此,小刘的恰当做48法是()与小华约定当他不开心时要第一时间找小刘倾诉A.与小华的父母约定每周需与社会工作者沟通一次B.与小华最要好的朋友约定最近要更多地关心帮助小华C.与小华的班主任约定替小华保守想要离家出走的秘密D.【答案】A、社会工作者小军的主要职责是协助企业职工提高工作胜任能力及增进职业福利下列小军的服务中,能够体现其合并角色的是490组织职工参加丰富多彩的活动A.落实职工养老和医疗保险政策B.开展减压培训和处理劳资纠纷C..设立音乐休闲吧缓解职工压力D【答案】c、下列不属于志愿者特点的是o500有很高的自主性和自发性A.靠自己的热情、兴趣和能力参与服务B.根据机构正式岗位的要求参与服务C.希望得到尊重、支持和肯定D.【答案】C、社会服务机构公信力评估主要是()评估51外部A.公开B.内部C.隐秘D.【答案】A、(年真题)林老伯身体一直很好,突发脑梗后生活无法自理,靠老伴和子女照顾为此,林老伯一直心情郁闷,认为自己成了家里的累赘,不如死掉算了如果运用理性情绪治疗模式进行522017分析,林老伯的非理性信念是()自己身体应该永远健康A.不想麻烦别人照顾自己B.不希望自己拖累了家庭C.生老病死是无法抗拒的D.【答案】A、为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作,包括生活辅导、学业辅导和就业辅导,这种方式属于53社区一学校型学校社会工作A.预防型学校社会工作B.治疗型学校社会工作C.变迁型学校社会工作D.【答案】、“制定D小组规范,塑造信任的小组气氛”,是小组哪一阶段的社会工作者的工作任务?54小组工作准备阶段A.小组工作开始阶段B.小组工作中期转折阶段C.小组后期成熟阶段D.【答案】、社区工B作者为了减少社区中居民之间的疏离,运用地区发展模式的方法强调居民和团体间的团结、合作、互助,因此可以营造互相关怀的社区气氛,这样有助于建立多元化社区网络,联结55社区内居民,使他们对社区产生归属感和认同感上述内容中可以看出地区发展模式的优点是()营造良好的社区气氛A.提高居民的能力B.推进社区民主C..切合中国文化传统D【答案】A、通过制定和切实有效地执行规章与公约,确保社区居民遵循社会规范和社会价值,指的是社区的560O社区教育功能A.心理支持功能B.社会控制功能C.社会参与功能治疗师应帮助服务对象改变错误的认知D.D.【答案】、大学四年C级的小张一直没找到合适的工作,身边的同学有的拿到了研究生录取通知书,有的考取了公务员,他觉得压力很大,对未来失去了信心,社会工作者根据存在主义理论为小张提供服5务,其恰当的做法是()教导小张练习减缓压力和稳定情绪的方法A.帮助小张链接其学校就业指导中心的资源B.协助小张认识到找工作是否顺利会受到环境变化的影响C.引导小张认识到应对压力过程对人生发展具有积极意义D.【答案】、国际社会D工作界把社会工作价值观归纳为六个方面,包括服务对象个人的尊严和价值、能力,培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务大众和60践行社会公正A.履行社会契约B.【答案】、下列做c法中,体现社会策划模式中理性原则的是57尊重人的理性,将社区居民看作解决问题的专家A.强调过程的理性,在工作中设定清晰的目标和行动方案B.采用整体的思维,从根本上“一揽子”解决社区的多重问题C.重视民主原则,让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置D.【答案】B、婚姻登记处的社会工作者小李在接待过程中,发现正准备离婚的王女士反复动员岁的女儿今后跟爸爸生活,使女儿的情绪很不稳定经过了解得知,王女士主要担心带着孩子会给自己585的再婚造成困难这让身为年轻母亲的小李对王女士的行为极为不满,在接下来的服务中,小李正确的做法是阻止王女士的错误做法A.申请转介王女士给其他同事B.立即纠正王女士的错误想法C.关心王女士丈夫的处境D.【答案】B、马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是59归属与爱的需要A.尊重的需要B.,自我实现的需要C人际关系的需要D.【答案】C、小姚辞去单位工作,自主创业由于市场变化,创业遇到很大困难,努力一段时间后,未见好转此后,小姚一改往日积极负责的态度,整天无精打采其家人向社会工作者老王求助老60王在介入过程中,积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果协助她肯定自己的优点,积极面对失败和挫折老王介入策略的主要理论依据是精神分析理论A.认知行为理论B.存在主义理论C.增强权能理论D.【答案】C、年社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法,进行失独老人专业社会工作服务介入研究,并以此作为毕业论文的选题下列小芳的做法中,属于行动研究的是612016O.独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案A在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务B.通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务C.跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验D.【答案】B、在我国,拟定统筹城乡发展规划和政策、完善就业公共服务体系的工作由负责620民政部A.人力资源和社会保障部B.教育部C.卫生部D.【答案】B、小王是一名社会工作者,与一般人不同,小王经常关注的是社区中有困难的、需要帮助的人群,这体现了社会工作专业价值观的()63服务大众A.注重能力培养和再学习B..待人真诚和守信C践行社会公正D.【答案】A、某社会服务机构的工作人员正在对志愿者的服务次数、出勤状况、时数登记、参加训练记录做统计,这属于志愿者管理职能中的()64规划A.组织B.领导C控制D.【答案】D、医务社会工作者小黄为住院癌症病人开办了一个支持性小组在小组开始阶段,小王的工作重点应是()65引导组员制定整体目标A.帮助组员建立信任关系B.协助组员维持良性互动C..协助组员解决相关问题D【答案】B、社会工作研究的最终目的是()66协助社会工作者增能A.优化社会环境B.推进实务和提升理论C.完善策略模式D.【答案】、社会工C作督导者老高负责对新入职的社会工作者小王进行督导第一次督导时,老高提议双方先自我介绍以增加彼此的认识和了解接下来的督导过程中,老高首先要做的是67Oo明确双方的角色期待和要求A.分享个人的工作经验和感受B.综述小王的学习和成长过程C.从小王的处境中找督导起点D.【答案】、为了帮D助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子在这个原则下,父母可以68用处罚来减少孩子的不良学习习惯A.用父母的权威来要求孩子服从,B..用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子C循循善诱告诉孩子学习是人生的大事D【答案】、人力资C源管理对社会服务机构而言是十分重要的,社会服务机构推进人力资源管理对组织机构而言的意义是690更好的满足需求,提高服务质量A.激发员工潜能B.增进员工间的参与感、归属感,进而达到自我实现C.有助于组织凝聚力形成和组织创新,使机构能够应付日趋激烈的服务竞争D.【答案】、在小组D工作中,社会工作者发现小田自从进入小组后就不怎么说话,多数时候坐在那里静静地听着,眼睛看着说话的人,不住地点头,而且,每次要求成员发表意见时,他都摇摇头,70表示自己没什么说的面对这种情况,社会工作者所采取的下列做法中,较妥当的是()对小田不加干预A.要求小田参与到小组中来B.用自身示范的方式引导小田表达C.鼓励其他组员对小田提出挑战D.【答案】C、社会工作督导老周在个别督导的会谈过程中,通过检查被督导者的工作情况,与其分享工作经验和想法该过程中,老周运用了个别督导的会谈过程中的()技巧71聆听A补充B提出建议C.进行评价D.【答案】D、了解社区的(),不仅有利于了解社区居民的参与动机,而且有助于更加深入地了解社区72权力结构A.文化特色B.地理环境C.人口状况D.【答案】B、(年)服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病,小王感到十分为难,向机构督导者老张求教下列老张的做法中,最能体现社会工作督导教育功能的是()732017安抚小王的情绪,劝他不要过于着急A.分享自己遇到类似问题时的处理方法B.亲自协调医疗资源,解决服务对象就医问题C.缓解小王的压力,协助他理解服务对象难处D.【答案】B、某国家级贫困县的一家社会工作服务机构,采用分析法制订社会工作人才发展规划下列属于分析法中〃〃的是74SWOTSWOT00该机构已积累了三年的服务经验A.当地专业社会工作人才资源不足B..县领导班子对土地开发非常积极C国家出台了引导人才服务新农村系列政策D.【答案】D、小赵将社区中一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成一个互助小组,大家在小组中共同分享经验,一起努力戒除网瘾,努力适应现实社会这体现了小组工作的()特点75小组活动的治疗性A.注重团体的动力B.组员问题的共同性或相似性C.强调小组成员的民主参与D.【答案】、(B年真题)某社会工作服务机构进入社区开展服务,下列工作中,聚焦实现社区工作〃任务目标”的服务是()762019执行服务标准C遵守行业规范D.【答案】A、下列研究中,属于定量研究适用范围的是70某市社区青少年就业障碍影响因素研究A.某社会工作师事务所运行机制研究B.某对夫妻离婚原因深入分析C.某患先天性心脏病儿童的家族史研究D.【答案】A、为了确保社会工作服务机构的可持续发展,机构内部应建立和谐的员工关系,为实现该目标,机构人力资源管理适当做法是()8协助员工学习新技术A.提升员工的工作满足感B.组建“中学生学霸义教队”,并为队员提供培训A.搭建社区读书平台,培育平台负责人的领导能力B.召开楼栋长会议,收集居民对停车场建设的意见C.建立社区自管小组,安排组员考查先进社区做法D.【答案】A、(年真题)新冠肺炎疫情防控期间,社会工作者小宁接到服务对象大强的电话,大强告诉小宁,自己刚从高风险地区回来,不敢告诉社区居委会,怕被隔离和歧视,但又担心自己被772021感染而且会传染家人,为此感到非常焦虑和恐惧,已经连续几天失眠,并请小宁不要把此事告诉其他人,此时,小宁最恰当的做法是()安抚和疏导大强的焦虑情绪,并为其保守秘密A.婉拒大强的请求,请社区向居民发出安全提示B..诚挚地感谢大强的信任,建议其自行居家隔离c帮助大强消除顾虑,让他向所在社区如实报告D.【答案】D、钱女士把刚退休的母亲从千里之外的老家接到自己生活的城市,请她帮忙找自己已六个月大的女儿钱女士最近发现,母亲做什么事情都小心翼翼,经常闷闷不乐,这与钱女士心目中母78亲以往的状态差别较大钱女士很担心母亲得状况,于是向社会工作者老孟求助老孟运用生态系统理论,和钱女士一起分析母亲的情况,下列说法中,符合生态系统理论的是()母亲表现出老年人的心理退行现象A.母亲对钱女士存在不切实际的期望B.母亲初到新的环境感到明显不适应C.母亲退休后需要寻找新的生活意义D.【答案】C、关于头脑风暴法下列说法错误的是()79小组成员中任何人表达意见、观点时,要禁止批评并延迟评判A.与会人员每人都要提出意见,并尽情表达B,.鼓励“搭便车〃,从其他人的看法中衍生出自己的新意见C小组成员提出的意见和观点,必须具有创造性D.【答案】、小马因D伤残无法继续从事原工作,寻找工作时又屡屡碰壁,因此十分沮丧社会工作者得知情况后,从社会环境的角度入手,协助他向民政部门申请临时救助,帮助他联系职业培训学80校学习新技能,还组织社区志愿者对其进行鼓励支持社会工作者的上述做法,充分考虑了社会环境具有()平等性A.多样性B.层次性C.稳定性D.【答案】B二多选题(共题)
20、社会工作者兰兰想组织一个绘画涂鸦体验小组,下列人员中,可能成为这个小组成员的有()1O老张,兰兰所在工作机构的服务对象A.阿红,兰兰认识的一位重度自闭症人员B.小明,其他机构转介到兰兰所在机构的服务对象C.小飞,通过互联网看到了小组招募信息,主动报名参加D.阿龙,由居民赵杰向兰兰所在机构介绍希望参加小组活动E.【答案】ACD、某社区服务中心拟与环保组织合作,从居民中招募个志愿家庭,开展为期一年的“节约用电、争建低碳家庭”的活动,该活动通过更换电器、改变不良用电习惯等手段,提高社区2200居民的环保意识社区工作者在发展和组织志愿家庭时,可采用的技巧包括主动邀请居民参与活动A.积极回应居民的要求B.与居民建立平等合作关系C.通过面试挑选志愿者D.评估志愿家庭的工作绩效E.【答案】ABC、下列对个案社会工作结案的描述,正确的是3意味着案主问题的彻底解决A.延长服务间隔的时间是结案的形式之一B.,是个案工作程序中的一个阶段C,社会工作者与服务对象的关系不和谐,希望结束服务时,可以结案D标志者社会工作者和服务对象合约期的结束,以后不用再见面E.【答案】BCD、阿芳岁才得一子儿子在上周意外去世,她备受打击社会工作者运介入模式帮助阿芳,应采取的介入措施有445帮助阿芳整理自己的想法和感受A.帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤B..协助阿芳探讨过往感受c评估阿芳的创伤程度D.劝阻阿芳不要过度悲伤E.【答案】ABD、下列选项中,哪类安全生产教育培训不是必须的
5.施工单位的主要负责人的考核A特种作业人员的专门培训B.作业人员进入新岗位前的安全生产教育培训C.监理人员的考核培训D.【答案】D、驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开展小组,组员由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些组员已经开6始意识到自己的问题,有了改变的动机,但小组动力还未形成,组员小强和小刚依然盛气凌人,对同学冷嘲热讽,小组其他成员的情绪受到影响小陈决定在下次小组活动中,运用直接干预法开展工作小陈适宜的做法有通过自身权威和组员之间的相互信任,提升组员士气A.与组员重新讨论小组的规范,警告小强、小刚的行为B.布置家庭作业,要求组员做两件彼此共同关心的事情C.通过小组前后自画像对比,奖励发生正向改变的组员D.培育小组冲突的协调者,鼓励组员对此问题进行讨论E.【答案】ABD、(年)根据需求调研结果,社会工作者小李拟为居住在社区的随迁老人开展一个〃社区融入”主题小组老人们表示对小组活动不太了解,既感到新鲜,又担心自己做不好72019针对上述情况,在开展小组活动之前,小李适宜的做法有通过向老人介绍小组目标和内容,消除老人心理顾虑A.设计有趣易记的小组名称,以引发老人对小组的关注B.向性格矜持的老人进行个别介绍,让其感到小组有趣C.向老人子女介绍小组计划,让他们鼓励老人参与小组D.在小组中与老人忆唱老歌,激发老人参加小组的兴趣E.【答案】ABCD、下列案例中,属于社会工作伦理难题的有8某中学生吸食毒品,请求社会工作者不要将此事告诉其父母和老师,否则就要离家出走A.某社会工作师将职业水平证书借给朋友开办社会工作服务机构,其本人并未实际参与该机构任何工作B.某犯罪嫌疑人涉嫌因感情失败而伤害其女友,当警方调查时,社会工作者以保密为由拒绝配合警方的调查C.某服务对象经营餐饮业,为感谢社会工作者对他的帮助,将打包好的饭菜送到社会工作者所在的机构表示谢意D..张先生夫妇是低保对象,为了在拆迁中多拿钱而成为钉子户,社会工作者协助做工作时,张先生夫妇声称如果让他们迁走就自杀E【答案】AD、社会作者小陈在设计小组活动时考虑到设定目标是增强大学生的人际交往能力针对这个目标及大学生群体活跃的特性,她确定了“小游戏、大成长〃的活动设计原则,即每次都用小游9T戏来引入,促进大学生组员在小组中的分享,使他们获得人际交往方面的成长小陈在小组活动设计中考虑了()因素扣紧小组目标A..考虑组员的特征及能力B小组活动的基本要素C.经验分享环节D.小组外在力量E.【答案】ABD、侯女士是一位单亲妈妈,独自抚养患自闭症的女儿,因女儿患病常被邻居议论最近侯女士的单位因效益不好而倒闭,母亲又查出患了肺癌,侯女士已对生活绝望,感到孤立无援,向社会10工作者小杨求助小杨了解情况后,决定根据存在主义理论为侯女士提供服务下列小杨的服务中,符合该理论的有()告诉侯女士人生都要经历痛苦的事情A.帮助侯女士正视目前困难的生活现状B..让侯女士明白纠结痛苦经历没有意义c在服务过程中多肯定侯女士的独特性D.,让侯女士明白她可以不用在乎别人议论E【答案】ABD、火灾危险性较大的生产部分占本层或本防火分区建筑面积的比例小于(),且发生火灾事故时不足以蔓延至其他部位或火灾危险性较大的生产部分采取了有效的防火措施,可按火灾危11险性较小的部分确定A.2%B.5%C.10%D.20%【答案】B、阿尔德弗尔的理论有三种基本需要,下列属于阿尔德弗尔理论需要的是012ERG ERG0关系需要A.安全需要B.生理需要C.生存需要D.成长需要E.【答案】AD、(年]医务社会工作者小韩为先天性手术病手术后的儿童家长举办了一个支持小组,在小组开始阶段,为帮助组员建立信任关系,小韩协助组员彼此认识,消除陌生感,强化组员132016对小组的期望,促使形成相对稳定的小组关系结构在此阶段,小韩主要扮演的工作角色有()领导者A.鼓励者B.旁观者C.组织者D.调解员E.【答案】ABD、张先生刚晋升为某社会服务机构领导为与员工建立良好的合作关系,他采用的方法可以包括()14了解员工之间的关系A.调解员工的工作不和问题B.承诺给员加薪C.T开展必要的团队建设C.完善员工激励保障措施D.【答案】c、关于个别督导的优点,下列说法不正确的是()9督导过程具有公开性A.督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录B.督导有充分的时间与被督导者就服务个案进行充分的讨论C.督导者可以向被督导者提供充分的和有效的服务示范D.【答案】A、(年真题)老宋退休后脾气变得很暴躁,经常与妻儿吵架,家里气氛紧张社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务下列社会工作者的做法中,体现关系协调者角色的102016o是()建议老宋向原单位争取返聘A.帮助老宋逐渐适应退休生活B.,让员工以各自标准开展工作D.主动向员工说明计划改变的原因E【答案】AB、(年)社会工作者小张协助社区患有糖尿病的居民组建自助组织,并推选李大爷担任会长该组织在成立半年后,人数开始减少,李大爷也因要照顾外孙而较少参加会议;成员之间152016经常因为开会时间和活动内容等问题争吵不休为此,小张应该采取的应对措施是()与成员保持适当距离,有需要时提出建议A.与成员一起回顾组织发展过程,给予鼓励B.担当组织的会长,处理相关问题C.协助组织寻找新的发展动力D.迅速介入,进行调解E.【答案】ABD、社会服务机构常采用民主型领导方式,强调员工的共同参与,使员工对机构形成较强的归属感下列做法中,符合该类型领导方式的有()16为员工设定具体的工作目标和实现路径,确保员工能顺利完成工作A.较少主动监控员的具体作执行情况,允许员工自行决定任务进度B TT鼓励员工发挥团队协作精神,分配工作时,允许员工发表个人意见C.组织员工开展团建活动,推动互动合作,拉近负责人与员工的距离D..当工作计划发生改变时,向员工说明改变的原因及影响E【答案】BCD、作为社会工作者,在接案过程中的工作要求有o170明确服务对象的改变要求A.给服务对象以专业的指导B,了解求助对象的求助愿望C.促使有需要的求助对象成为服务对象D.鼓励求助对象积极面对改变E.【答案】ACD、(年)某社会工作服务机构接受街道办事处委托,在辖区内推动垃圾分类工作,实现生活垃圾减量化、资源化和无害化社会工作者小王带领同事在街头设立宣传站,动员居民182018参与,但有部分居民表示垃圾分类给自己增添麻烦,不想参加相关活动此时小王适宜的做法有0O聆听居民的意见,体谅他们担心添麻烦的顾虑A.不与对方争辩,尊重他们不愿参与活动的决定B.据理力争,强调进行垃圾分类是履行公民义务C.举例说明垃圾分类的意义,动员居民积极参加D.通知对方的工作单位,让其领导说服居民参与E.【答案】AD、小刚患有小儿麻痹症,平时都是用轮椅代步,社区内没有无障碍通道,所以,一个人外出很困难,每天只能待在家里,小刚感觉到很孤独家里人也不愿让别人知道自己的儿子是个残19疾人,担心会被人取笑社区工作者小赵尝试运用增强权能理论来帮助小刚及家人,则符合增强权能理论基本假设的有0小刚的无力感主要源于个人的不幸A.小刚和家人是有能力和有价值的B.小刚的无力感是由于环境障碍造成的C.小刚所在社区的环境是可以改变的D.小刚的能力是可以通过互动不断提高的E.【答案】BCD、在“家长技巧训练小组”的第一次聚会时,有些成员急于表达自己的观点,有些沉默不语,有些为了准备自己的发言而无法注意别人的表达,甚至有些人漫不经心,造成小组只20是各个成员的表达会,而缺乏彼此互动此时,社会工作者应该0询问成员是否听懂他人所说的意思A.询问成员当别人不注意听你谈话时,你有何感想B.评估是否有必要开展这样的小组C.要求成员轮流做段落总结D.鼓励沉默不语者发表自己的看法E.【答案】ABD为老宋进行情绪疏导和减压C.促进老宋与家人的相互沟通D.【答案】、某社会D工作服务机构的年度工作报告中包括以下内容机构财务收入情况;机构开展社会公益活动回报社会情况;机构各服务项目的服务满意度统计结果;机构的内部组织结构及
111.
2.管理制度执行情况从充分展现公信力的角度看,该机构仍需要在年度工作报告中补充的交代
3.
4.内容是()政治交代A.专业交代B.服务交代C.行政交代D.【答案】、社会工B作者小李准备对失业者开展小组工作,她将名失业者分为匹配的两组并采用〜分的自信量表做测量工具前测显示,组和组的平均得分分别是分和分小李对12200组开展小组工作,组不安排任何活动,后测发现组和组的平均得分分别是分和5A B
1.
51.6分根据前后测控制组设计原理,这次小组工作的净效果是A BA B
3.
71.90分A.
2.5分B.
2.2分C.
1.9分D.
1.8【答案】C、最早的个案服务模式是()13人本治疗模式A.心理社会治疗模式B.危机介人模式C理性情绪治疗模式D.【答案】B、某社区中,有些老人在两棵树间系}:绳子,把被子放在上面晾晒,觉得这样能够有阳光照射,还可以杀毒但其他居民对于他们这种做法很不满,觉得影响小区的整体环境,还妨碍其他14人遮阳纳凉,双方因此发生了争吵针对社区中存在的问题,社会工作者运用地区发展模式应0拟定居民文明公约,交由社区大会讨论A.召集双方居民代表一起讨论协商解决问题B.建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣物的地方C.制定多个解决方案,交由双方居民代表投票D.【答案】B、社会服务机构争取社会捐助的努力,离不开对个人和企业捐款动机的分析和把握下面哪项不属于个人捐款的动机?()15个人需要A.外界影响B.自我利益C.利他动初D.L、下列选项中,()不属于社区照顾模式的实施策略16支持网络式照顾A.在社区照顾B.对社区照顾C.,由社区照顾D【答案】A、小吴因受到朋友的不良影响而吸食毒品,妻子知道后打算与他离婚,小吴感到非常沮丧,失去了生活信心社区居委会将其转介到社会工作服务机构社会工作者小王虽不认同小吴的吸毒17行为,但仍认真为其服务小王的行为体现了社会工作专业价值观的原则0个别化A.接纳B同理C自决D.。
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