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年度上海市企业培训师(二级)真题精选附答案2024-2025一单选题(共题)
80、是一种通过在训练场所制造某种模拟状况,并让学员在该状况中充满兴趣地进行学习的教学方法10游戏法;A.讨论法;B.案例法;C.角色扮演法D.试题答案A、所谓群体,是指为了实现某个特定的目标,两个或两个以上相互作用、相互()2弥补的个体A.综合的个体B.依赖的个体C.依赖的个体的组合D.试题答案D、企业培训教学内容的设计,要在全面提高劳动者素质的前提下,充分体现以()为导向的宗旨3以人为本A.切实提高全体培训师的专业素质,增强培训师的课程实践能力D.试题答案、制作D的原则是尽量简单,有人就把它简化为原则25PPT keepitsimpleandstupid,A.SIMPLE;B.KISS;C.STUPID;.简单化D试题答案、是培训B质量管理控制运行程序的最后一个环节,它要求将整个培训过程的所有信息传给企业有关部门,使其在此基础上提出指导和改进培训工作的意见26输入信息A.信息反馈B.输出信息C.信息搜集D.试题答案、是劳B动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证27技术水平A.职业能力B.工作能力C.职业资格证书D.试题答案D、你认可以下哪一种做法?()28友谊比金钱重要A.金钱比友谊重要B,友谊与金钱同等重要C.友谊与金钱有矛盾D.试题答案A、()指变量只存在两种变化情况
29.联系变量A间断变量B.综合变量C.二分变量D.试题答案D、培训课程教学大纲编写要求极为严格,必须强调科学性、规范性、()30操作性A.灵活性B.准确性C.针对性D.试题答案c、在制定评价指针体系后,还必须确定()才能进行正确的分析与判断31指针的权重A.指针的分类B.指针的分配C.指针的框架D.试题答案A、关于“职业化的说法中,正确的是()32职业化具有一定合理性,但它会束缚人的发展A.职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观B.职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由之路C.,职业化与全球职场语言和文化相抵触、培训工作只有与()紧密结合,才会有生命力D33效率A.效益B.技能C.就业D.试题答案D、如果温度计来测量物体的重量则效果很差,那么温度计相对物体重量而言则很差340质量A.信誉B.效度C.效益D.试题答案C、作为一名职工,我可以将自己描述为小心谨慎()35从不A.较少B.较多C.总是D.试题答案D、以培训组织单位、用人单位为共同主体的评估方案其目的是对照学员()的行为变化,以评估培训的中、长期变化36培训前后A.培训前B.培训后C.培训过程中D.试题答案A、将培训评估结果提交主管并获得核准后,应做的工作是()37等待领导的批示A.将评估结果归档B.写评估工作总结C.向培训相关部门人员反馈评估结果D.试题答案D、针对某一课程进行课程需求调查的对象是()38学员;A.培训师;B.管理者;C.组织者D.试题答案A、()是指可能造成人员伤害、职业病、设备损坏、作业环境破坏的根源39恶劣环境;A.危险源;B.违章指挥;C.赶进度D.试题答案B、当前评价劳动者生产技能水平的主要方法是()40“职业技能鉴定”制度A.“工人考核〃制度B.“技师聘任”制度C“科技攻关”制度D.试题答案A、如果某一个人目前或是在一周以前,在从事着有偿性的工作.这个人就被认为是()41就业者A.失业者B.求职者C.辞职者D.试题答案A、是对培训质量、培训工作要求的具体规定,是衡量整个培训工作的尺度
42.培训评估的计划A培训评估的标准B..培训评估的实施C培训评估的考核D.试题答案B、终身教育培训的基本理念认为职业教育不再是43继续教育A.学历教育B.终结性教育C.岗位培训D.、参与教研活动要做到440活动前准备主题相关内容;活动中多听、多记、多思、多问;活动后形成文字后记;A.活动中多听、多记、多思、多问;活动后形成文字后记;B.活动前准备主题相关内容;活动中多听、多记、多思、多问;C.活动后形成文字后记D.试题答案A、从目前看,职业培训的具体类型主要有就业前培训、()、转岗培训、员工业余学等形式45普通学历教育A.在岗培训B.文化知识再补充C.理论学习D.试题答案B、社会主义道德的基本要求是()46集体主义A..为人民服务B承担法律义务和道德责任C.,爱祖国、爱人民、爰劳动、爰科学、爰社会主义D试题答案、从培训D项目开发内容看,培训项目开发主要有、及时性开发和前瞻性开发等方法
470.积累性开发A开放性开发B.暂时性开发C..阶段性开发D试题答案、()主C要是指培训机构固定资产(校舍场地、教学科研设备用具及生活固定资产)和材料、低值易耗品使用的指标等48教育收益率A.培训个人收益率B.人力资源利用效率指标C.物力资源利用效率指标D.试题答案D、在工作中,你认同以下哪一种人?()49提前完成工作的人A.按时完成工作任务的人B.保质保量完成任务的人C.尽快完成任务,多留一点时间学习的人D.试题答案c、培训经济学认为,培训是指根据()的需要,按照职业岗位的要求对具有劳动能力的人进行的专业的培养和训练50企业发展战略A.员工职业生涯规划B,经济发展C.现代生产和科技发展D.试题答案D、编写教案的基本要求()51反复修改教案A.检查教案B.设计教案C.比较教案D.审查教案E.以岗位职责B.工作能力提升C.知识的系统性D.试题答案c、采用标准化测量,()可以用于各种人并可以反复使用4同一测试专家A.同一测试题目B.同一测试地点C.同一测试工具D.试题答案D、企业培训教学管理人员系统包括()和教学辅助人员5行政管理人员A.后勤保障人员B.企业培训师C..培训咨询师试题答案D C试题答案、经济学A上,将失业分为摩擦性失业、()、周期性失业、季节性失业52经常性失业A.自愿性失业B.结构性失业C.阶段性失业D.试题答案C、培训的五大控制过程是细化分解培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训效果和()53培训应用A.培训监视B.培训总结反馈C.培训可行性分析D.试题答案B、()的目的在于进一步巩固所学知识和技能,培养学员独立工作的能力54凯固新课A.布置课后练习B.讲授新课C.组织教学D.试题答案B、是一种预先列出应该评价的要点,由培训管理者每日核对的方法55清单法;A.业务日志;B.听讲日志;C.督导日志D.试题答案A、应针对企业培训工作的性质、特点和各种企业培训对象的不同,设计出不同的教学计划,安排不同的教学进度,选择不同的教学方法和教学媒介56企业培训教学活动A.企业培训课程设计B.企业培训项目开发C.企业培训需求预测D.试题答案A、是改善人际关系的常用方法之一57严于律己,宽以待人A.绝对服从领导B.热情C.从工作需要出发D.试题答案A、下面不属于培训基本流程中的环节58培训调研;A.培训实施;B.培训评估;C.I培训优化D,试题答案A、中心提出本单位远程培训需求,提供远程培训教学案例信息59一级A.二级B.三级C.,四级、以下属于企业员工群体素质描述的是()D60事业心、责任感A.大公无私B.身体状况C.专业结构能力D.试题答案D、企业培训师应该是创建学习型组织工作中的亲身实践者,这就要求培训师首先应该称为()61学习的组织者A.学习型的个人B,学习的带头人C.学习的指导者D.试题答案B、班组创新主要体现在生产经营(工作)过程中的()方面,如技术方面的小发明小创造等62细节;A.管理;B.文化;C.制度D.试题答案A、()是进行测量及数据统计分析的最基本要素.63单位A.量表B..标准C参照点D.试题答案A、以下属于现场教学制的是()64师徒培训A.仿真教学B.情景教学C.模拟教学D.试题答案A、拓展训练又称(),原意为一艘小船离开安全的港湾,勇敢的驶向未来的探险旅程,去迎接新的挑战65外展训练A.外延训练B.室外训练C.户外锻炼D.试题答案A、关于“勤勉〃的说法中,正确的是()66无论内心是否愿意,只要在行为上努力工作就是勤勉A.在被迫的状态下工作,也可以称之为勤勉B.按照劳动契约,属于勤勉的范畴C.勤勉是从业人员自主和自愿的选择D.试题答案D、在中幻灯片浏览视图下()是不可以进行的操作67PowerPoint2010插入幻灯片;A.删除幻灯片;B.改变幻灯片的顺序;C.编辑幻灯片中的文字D.、是由学员对训练课程整体的记录,多数是由值日生记录68业务日志;A.听讲日志;B..管理日志;C维护日志D.试题答案B、人力资源管理强调,调动人的积极性和开发人的潜能69管理人A.管理事B.尊重人C.以事论事D.试题答案C、任何一次培训能顺利进行,除了培训师与学员以外,培训现场的是非常重要的因素
70.气氛A人员结构B.后勤保障C..情感沟通D试题答案C、是指从业人员对所从事职业的看法及其在工作中的表现71职业态度A.职业声誉B.职业利益C.试题答案A、教材的参编人员确定的根据是,他们负责具体章节的编写工作72教材的主编A.副主编与主编的协商意见B.教材章节的特点C.培训主管部门D.试题答案C、个人风格一般包括性格和行为风格三方面73心理A.思想B.气质C.个性D.试题答案C、()是职业道德意识的重要组成部分74职业责任A.职业成就感B.职业能力C.职业效益D.试题答案B、宾馆服务员小李在整理房间时,无意中将一位客人的手表弄掉在地板上,小李立即捡起,并连声向客人道歉,但客人却粗暴地责骂小李,忍无可忍之际,小李与客人争吵起来,对于小李75的做法,你持哪一种态度?()是合适的A.欠妥当B.可以理解C.应该受到批评D.试题答案D、计算机多媒体教材是指将多媒体技术应用到()中的一种应用软件76远程教学A.计算机辅助教学B.网络教学C.教学自动化D.试题答案B、要注意发挥培训评估促进职业培训,提高社会科学技术水平的重要作用,就必须使得770评估要以社会需求为导向A.评估要客观准确B.评估标准与现有需求保持适度超前C.评估要追踪科学技术的发展D.试题答案C、人际交往中的()主要是指人际交往、沟通时的心理问题78心理障碍A.心理素质B.心理因素C.心理状态D.试题答案A、培训班前期准备工作中的培训场地设施准备工作要特别注意两个大问题一是满足形象教学和实训的需要二是要注意交通条件和时机的选择60,.培训设备的完好、齐全A培训设备的系统连接B.培训设备与培训内容的对接C..培训设备与培训师的对接D试题答案C、下列有关于语言表达的原则不正确的一项是()7清楚;A.易懂;B.抑扬顿挫;C.直白D.试题答案D、人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思想是()8竞争优先思想A.人本管理思想B.企业核心能力思想C.、培训评估工作必须以职业培训社会发展需要为出发点和归宿,要树立主动为促进经济社会发展服务的观点,这是遵循了培训评估的()79指导性原则A.原则性原则B.目标导向原则C.社会需求原则D.试题答案D、教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,个性问题应该()80集中矫正;A.个别矫正;B.重点矫正;C.专题矫正D.试题答案B二多选题(共题)
20、教育的广义解释是凡是能()即可称为教育1促进人的知识和技能的活动A.发展人的智力和体力的活动B.开发人的浅能活动C.控制人的行为的有目的活动D.改善人的态度和品质的活动E.试题答案A,B,E、公司科学发展的战略保障是(),简称“三个建设”2党风廉政建设;A.党的建设;B.队伍建设;C.企业文化建设D.Q试题答案BCD、国家普通话水平测试二级乙等水平的要求为()3测试总失分率在以内;A.20%朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象;B.难点音较多,失误较多;C.方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况D.试题答案ABCD、课堂教学中,组织教学的作用()4转移学员注意力;A.调动学员情绪;B.激发学员学习动机;C.引导学员行为方向D.试题答案A,BCD、讨论法的基本类型有()5类型化讨论法A.自由讨论法B.集团思考法C.小组讨论法D.论坛讨论法E.试题答案B,C,D,E、有效组织教学的方法,来源于培训师()6对教育理论的理解;A.对教育理论的掌握;B.实践积累;C.经验积累D.试题答案ABCD、常见的通过视听觉传输信息形式的教材有()7电视片教材;A.广播教材;B.电影片教材;C.录像带教材D.试题答案ACD、社会主义家庭美德的主要内容有()8尊老爱幼、男女平等A.夫妻和睦,勤俭持家B.邻里团结C.遵纪守法D.服务群众、奉献社会E.试题答案ABC、导致培训场面失控,培训师方面的原因包括()9缺乏控场的经验;A.缺乏控场的技能;B.不会处理意外情况;C.缺乏控场意愿D.试题答案ABC、按照课堂教学是否连贯运行,组织教学可分()方式10显性教学;A.隐形教学;B.全程教学;C.分段教学D.试题答案A,B、培训课程体系中包含的主要内容有()11课程体系名称A.课程体系设计的依据B.课程体系设计的目的和目标C.具体课程名称D.具体课程内容简介E.、人员素质测评的内容包括对人的等因素的测评12能力A.个人风格B.发展潜力C.个人水平D.动力E.试题答案A,B,E、下述做法中,符合我国《娱乐场所管理条例》规定的是()13某歌厅内有人吸毒,其服务员虽然发现但未予以制止A.,虽为周末,某电子游艺厅依然禁止未成年人玩耍电子游戏机B某舞厅管理完善,但依然在通道人口处安装闭路电视C.某演艺厅招用外国人,为其办理就业许可证D.试题答案B,C、劳动经济学研究的具体对象主要有以下几个方面()14劳动力资源的稀缺性A.效用最大化B.资源利用方式的选择C.劳动力市场D.效率最大化E.试题答案ABCD、社会公德的主要内容有()15文明礼貌、助人为乐A.爱护公物、保护环境B..诚实守信、办事公道C奉献社会、大公无私D.遵纪守法E.试题答案A,B,E、人们通过市场机制可以解决以下三个问题,即160为谁生产A.生产什么B.如何生产C.生产成本D.生产水平E.试题答案A,B,C、所谓职业道德是指()17人们在业余生活中应遵循的行为规范A.人们在职业生活中应遵循的行为规范B.人们在公共场所中应遵守的行为规范C.人们在家庭生活中应遵循的行为规范D.人们在工作中应遵循的行为规范E.试题答案B,E、人力资源的结构主要包括()等内容18年龄结构A.职称结构B.性别结构C文化结构D.技能结构E.试题答案A,BCD,E、培训师要具备一些基本的职业素质,包括()等多种素质19专业精神与职业道德;A.专业知识与专业技能;B.教学能力;C.沟通协调能力D.试题答案A,BCD、问卷法进行培训需求调查是对随机样本、分层样本或总体进行调查或民意测验问卷形式包括()20开放式;A.探究式;B.封闭式;C.选择式D.试题答案ABC构建员工素质模型D.试题答案B、岗位描述工作的()阶段,其主要任务是根据所收集的信息和调查的结果,综合提出岗位职务描述和岗位规范意见,并据此制定岗位描述的相关技术性文件9准备A.完成B.分析C.调查D.试题答案B、学习型组织强调学习工作化,把学习过程与工作联系起来,不断10提升工作能力和创新能力A.积累工作经验和工作能力B.提升组织能力和管理能力C.积累知识和提高能力D.试题答案A、是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质,促进人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动110专业培训A.素质教育培训B.技能培训C.岗位培训D.试题答案B、社会主义市场经济在经济上是以()为主体12私有制A..集体所有制B公有制C.国有制D.试题答案C、请问“提纲挈领”和“挈”的正确发音是()13A.qi;B.qie;C.xie;0D.qie试题答案B、备课基本原则中,教学内容的()指教学过程的设计要以教学的内容为核心14目的性A.规定性B.可授性C.适应性D.试题答案B、()是指以一定的量化指标为依据,对人的能力水平及倾向性、个性特征、行为表现进行定性的评价15测评A.测盘B.测试C.测验D.试题答案A、年月,中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办号)文件中强调,加强高技能人才工作,(),要建立高技能人才校企合1620064作人才培养制度
[2006]15市场是主导,行业、企业是主体A.政府是主导,行业、企业是主体B.市场是主导,政府是主体C.行业,企业是主导,高校是主体D.试题答案B、无论是做教育还是做培训|,都必须在充分认识教育培训对象身心发展规律的基础上,保证教育培训活动的()17科学性A.针对性B.高效性C.实用性D.试题答案:A、所谓群体,是指为了实现某个特定的目标,两个或两个以上相互作用、相互()18弥补的个体A.结合的个体B.依赖的个体C.依赖的个体的组合D.试题答案D、以下表述中你认同哪一种?()19特定情况下,可以进行铺张性浪费A.无论如何人们都应该节俭B,追求消费是合理的C.由于享乐是人性的要求,因此,应提倡享乐D.试题答案c、下列()不属于案例法教材编辑的特征20通常以第三人称来描述;A.重要信息需征得有关机构或人员的同意;B.逻辑结构设计是编辑的核心工作;C.案例需典型性和代表性D.试题答案C、培训师应用提升()倍课程信息量的方法,来缓解课程信息量准备不足造成的紧张情绪21A.1-2;B.3-10;C.2-10;D.1-5试题答案B、()是公司和员工勇于超越过去、超越自我、超越他人,永不停步,追求企业价值实现的精神境界22“四个服务〃;A.“两越”精神;B..“一强三优”;C“两个一流”D.试题答案B、培训活动的本质属性可以表述为培训即是一种教育活动,又是一种()23劳动实践行为A..领导行为B控制行为C.评价行为D.试题答案A、教研活动的主要目的是()24增进培训师之间的感情交流;A.应付上级检查;B.完成培训工作的一个环节;C.。
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