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三年级语文上册第六单元备课教案【单元教材简析】本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的,由3篇精读课文、1篇略读课文和1个语文园地组成从导语到课文、到语文园地,各项语文活动的安排,都是围绕着歌颁祖国大好河山、展现祖国发展成就,培养学生[此文转于网]爱祖国的思想感情这一主旨编排的这里有古人赞颂长江雄伟气势、西湖迷人风采的古诗《望天门山》《饮湖上初晴后雨》;有反映南疆风景优美、物产丰富的《富饶的西沙群岛》;有描绘北国各个季节不同景色的《美丽的小兴安岭》;还有展示现代都市风采的略读课文《“香港,璀璨的明珠”》单元内各部分互相联系,形成一个有机整体,使听说读写各项能力整体推进、协调发展【单元总体目标】
1、会认22个生字,会写31个生字
2、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落和古诗,默写《望天门山》
3、读懂课文主要内容,了解祖国大好河山及发展成就,培养学生[此文转于网]热爱祖国的思想感情
4、会作者用词的准确、生动学习作者抓住景色特点进行观察的方法
5、摘抄自己喜欢的优美词句,丰富语言的积累
6、体会同一个词语在不同语言环境中的意义
7、能抓住特点向别人介绍并写出自己喜欢的地方【单元教学建议】本组课文的教学,可以从以下几个方面进行
1、本组课文记叙的条理清楚,语句准确,生动、形象教学中可采用多种教学方法,抓住重点,引导读书,理解关键词句引导学生学习作者观察和表达的方法
2、本组课文语言优美,条理清楚,很适合有感情地朗读和背诵教学中要留给学生充分的时间,采用多种形式,创设有趣的情景,以读来引导学生对课文内容的理解让学生把作者对祖国山河的喜爱和热爱的感情表现出来
3、在学习课文前后,都要注意引导学生搜集有关资料,加深对祖国山河的了解
4、指导学生掌握一些积累语言的方法,培养学生[此文转于网]积累语言的习惯
5、紧密联系学生的生活实际,结合课文内容,引导学生从读学写,进行小练笔、以加强读写之间的联系要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法
6、重视学生自学能力和阅读能力的培养【单元教学时间】21《古诗两首》2课时22《富饶的西沙群岛》1课时23《美丽的小兴安岭》2课时24*《香港,璀璨的明珠》1课时。
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