三年级语文上册第四单元测试题2新人教版

第四单元

2.换偏旁再组词例辨（分辨）燥（待辫（辫子）_（_晴（）访（阅_（）_（_

3.多音字注音，组词例好hdo（好像）磨尽hdo（好奇）几（）（）看

4.看拼音写词语sU xIngjiQo n©nxiu jidnyuedu wUnj u

1.加偏旁再组词zheng qid6u yttnmlng tangxiSn jIng

5.从（）打J选择正确的答案并背诵课文段落A欣然怒放

①生气，愤怒；

②形容气势很盛含笑一现

①现在，此刻；

②表露在外面，使人可以看见B:列文虎克的工作是看（kan kan）守大门C:他的工作相当清闲，他待（dai dai）着没事,就一边看大门，一边磨（m（5mb）起了镜片D:尽（jin jin）管它们逆风而飞，沿途都是一些陌（加）me）生的景物，但它们确确实实飞回来了E:深夜气温过低，开花也不（适宜适合）F:晚上九点左右，昙花向人们（展示展现）美丽的笑脸G:我们（留心细心）观察，就会发现，不同的花开放的时间是不同的

6.按课文内容填空凌晨四点，牵牛花吹起了（）；五点左右，艳丽的蔷薇（）；七点（）；中午十二点左右，（）；下午三点，（）;傍晚六点，（）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（）植物开花的时间，与（）、（）、（）和（）有着密切的关系听说蜜蜂有（）的能力，（）飞到哪里，它（）可以飞回原处（）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（）它们确确实实地飞回来了蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能这道题目考查的是孩子对关联词的掌握从《蜜蜂》这篇课文中，我们可以知道作者（）是一个什么样的人？

7.如果蜜源离蜂箱不到一百米它们就会跳（）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳（）

8.《玩出了名堂》中的“小人国”指的是（），“居民”指的是（）,“玩具”指的是（）读了列文虎克的故事，我知道了）学了这篇文章，我知道（

9.读了《找骆驼》的课文，我们认识了一位（）的老人，他通过观察）、发现了商人丢失的骆驼有这些特点（,就知道骆驼他看见路上有骆驼的脚印,（）O的左脚有点跛又看见路的左边有一些（）,右边有一些）,就知道）还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了（OO以知道它（

10.比一比再组词具（）侧（）正（）湿（）测（）证（）温（真（简（）访（）播（）蜜（）密（筒（）坊（）插（）辫（）评（燥（）俄（坪（躁（）饿（）辨（））瓣（）苹（操（）娥（

11.“月”旁的字一般和有关，例如Oa”旁的字一般和（）有关，例如Oa”的字一般和）有关，例如O

12.）观察带齿的草叶,发明了（;牛顿观察（）,发现了（;观察水烧开后的茶壶，发明了O（

13.填上适当的量词）都是微生物）显微镜）本能）小蜜蜂一）图画-）汗水-（）骆驼（

14.我会连鲁班发明了牛顿发现了瓦特发明了地球有吸引力蒸汽机锯子参考答案

1.【解析】

2.【解析】

3.【解析】

4.【解析】

5.【解析】

6.【解析】

7.【解析】

8.【解析】

9.【解析】

10.【解析】

11.【解析】

12.【解析】

13.【解析】

14.【解析】。