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《语言程序设计基础》微课教案C第二章程序流程控制微课名称使用嵌套循环语句模块三任务认识循环嵌套知识来源4明白嵌套循环控制结构.实现循环嵌套控制L2知识.循环嵌套控制中的注意事项3能进行简单的循环嵌套运算L教学目标技能,能设计简单的打印图形程序2情感养成自学习惯.提高学习兴趣.树立学生参与意识L23教学用途■课前预习■课中讲解或活动口课后辅导其他_________________________教学类型■讲授型口解答型口答疑型口实验型其他_____________________环节教师活动学生活动
一、提出本知识点的教学目标,明白嵌套循环控制结构1明白这节课的
2.实现循环嵌套控制目标,循环嵌套控制中的注意事项3
二、讲解知识点一嵌套循环控制结构嵌套循环控制结构是指一个循环结构的循环体中包含有循环控制结构的使用情况理解外层循环内层循环教学讲授过过程程二实现嵌套循环控制结构.例使用输出*号组成的如下方阵1putchar思考做一做程序段如下forint i=l;i=4;i++{forint j=l;j=8;j++;putchar*putchar/\n,;理解.例:使用输出*号组成的如下方阵2putchar**********程序段如下forint i=l;i=4;i++{forint j=l;j=i;j++putcharz*/;putcharz\nz;思考知识要点一个循环的循环体中又包含另一个循环,称为循环嵌套这个嵌套重复下去,就是多重循环,也称为嵌套循环在外层循环的每个周期中,内层循环都要完整地执行一遍只有当最外层循环条件为假时,才结束整个循环思考外层循环完全包围内层循环,内层循环语句仅是外层循环体中记忆L知识的一个语句熟读小结.外层循环的循环控制变量可用于内层循环结构中2。
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