小学五年级下学期体育与健康《脚内侧拨球》教学设计

足球《脚内侧拨球控球》教学设计主题名称脚内侧拨球控球单元、课次1年级5微课亮点简利用球星比赛视频，引入主题介在本课重难点采用视频或图片，利于学生模仿材析运球是在足球比赛中需要掌握的基本功控球的质量直接影响进攻的效率只有掌握了这些基本功，才能有效提高教足球技术作为足球的基本功，该技术是增强练习的有效性，保障比赛流畅性的重要技术手段分五年级学生在足球技能学习过程中存在肌肉力量差、动作不协调、技能练习次数不够、运球的能力不足、球员比学情分析赛经验欠缺等问题，因此，在技能教学环节要遵循由易到难，循序渐进的原则，力求打好基础，在勤勉的学练过程中提高学生兴趣，在身体力行的实践过程中促使学生感受成功1掌握脚内侧拨球控球技术的动作要领，了解基本技术动作学习2能够在比赛中运用；培养对足球运动的兴趣，提高足球认识目标3积极愉快地参，与各种练习，互助共勉遵守规则内容脚内侧拨球控球重重点重心低，拨球时触球部位准确难点难点拨球力量与方向的控制地材学生在跟随学练的过程中提前准备的器材，建议可以放在微课安全保在参与活动过程中的注意事项场障器开始部分，提出学生准备的器材教学过程前期拍摄后期制作流程内容镜头配音旁白文字提示音乐时间说明ppt同学们好，今天上课的内容是足球脚内侧球星比赛视内容解读:脚内侧拨球控球技术控球球是在足球比赛中需课堂引入视频上展示配音2频借鉴要掌握的基本功控球的好坏直接影响进拨球（不出镜）攻的效率只有掌握了这些基本功，才有利于对更难度的足球技术或动作进行学习下面请看视频中出现了哪些控球技术视频看完之后我们来看看今天的学习目标1掌握脚内侧拨球控球技术的动作要领，了解基本技术动作ppt目标本课学习目标朗读目标2ppt（不出镜）2能够在比赛中运用；培养对足球运动的兴趣，提高足球认识3积极愉快地参，与各种练习，互助共勉遵守规则教师示范正面动作方法（以右脚开始拨球为例），把添加动作要领技能教学讲解动作要领侧面两球放在两脚之间，用右脚拨球的右中部2字幕（出镜）传到左脚，左脚同样动作传到右脚视频降速画面重难点重难点展示支撑腿重心稍下降，拨球脚用力要轻字幕添加无1定格特写技能练习学生学练过程视频学练过程2讲解游戏规则，在游戏过程中强调规则规则展示技能运用讲解规则重难点提示意识，强调配合协作，要求学生学以致用，ppt务实践行微课教学反思（自我视频中各环节的语言组织需精炼，拍摄角度需多方面评价）。