幼儿园大班健康公开课获奖教案教学设计《车轮滚滚》-

幼儿园大班健康优质公开课获奖教案教学设计《车轮滚滚》《车轮滚滚》是幼儿园大班优秀健康教案，由作者精选整理，生活中随处可见的旧轮胎，我们稍加利用，就可以变成好玩的游戏道具,通过滚轮胎，在轮胎上面走等活动，不但培养了幼儿对体育运动的兴趣爱好，还可以发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能更多优质公开课，教案等，敬请关注设计思路废旧轮胎在我们生活中随处可见，如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢？我们先让幼儿自己动脑筋想出办法，然后综合幼儿的思路，教幼儿创造性地玩轮胎，以发展幼儿的基本动作和体能活动目标

1.通过活动，发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能

2.在活动中，培养幼儿的主动性，创造性和团结协作精神

3.初步培养幼儿体育活动的兴趣

4.锻炼平衡能力及快速反应能力

5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好活动准备

1.废旧汽车轮胎若干

2.录音机一架、磁带

3.事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法活动过程

1.教师分配角色，请幼儿模仿汽车司机，做模仿动作a、司机开车b、司机停车c、司机洗脸d、司机擦背e、司机睡觉、司机起床

2.幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑汽车听信号“开车，，、“停车，

3.请个别幼儿讲述并示范他玩轮胎的方法，教师小结几种玩法:a、滚轮胎，几个幼儿面对面滚轮胎B、将轮胎排成直线，练习在轮胎上走，发展幼儿的平衡能力先教师示范，幼儿练习C、小组进行轮胎夸跳的动作，也可以双脚向前跳D、脚跳上轮胎脚跳下轮胎E、钻轮胎

4.再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法，幼儿选择玩法再练习一遍

5.游戏勇敢的侦察兵；小侦察兵先钻过小山洞（轮胎），走过小拱桥，俯式爬上山顶，绕过红旗后身躺下翻身滚下山，往回跑,跳过路上障碍物（平放轮胎）回到起点指导a一幼儿在桥上即不能碰别人，又要控制自己的身体，不掉下桥，又稳又快地排除“地雷二B、提示个别幼儿分腿跳跃，注意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手

6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿，特别是能互相关互相帮助以及表现勇敢、聪明、不怕困难的小侦察员

7、结束。