建设“平安校园”工作考核暂行办法

建设“平安校内”工作考核暂行方法第一章总则第一条依据全国人民代表大会常务委员会《关于加强社会治安综合治理的确定》结合我校详细实际，特制定本暂行方法其次条考核工作的原则是实事求是，客观公正，条块结合，以块为主，动态管理，奖惩公开第三条全校范围内的全部“平安校内”建设全体师生员工均适用本暂行方法其次章考核第四条考核工作在校领导下进行每年进行一次考核，考核结果纳入学校年终考评内容，每年进行一次总结表彰第五条“平安校内”建设、社会治安综合治理工作考核的主要内容

（一）各领导应明确并切实履行自身所担负的“平安校内”建设职责；

（二）“平安校内”建设各方面工作责任人在工作中各司其职，亲密协作，齐抓共管组织、人员、措施、经费得到落实；

（三）刚好化解各种不和谐因素，妥当处理影响稳定与平安的各类事务，消退在萌芽之中，并按规定刚好创建“平安校内”工作实施方案学校平平稳定工作，干脆关系到师生的平安和学生的健康成长，关系到教化的发展坚固树立“平安第一”的观念，不断加强学校管理，扎实开展“平安校内”创建活动，为学生的华蜜成长保驾护航，促进了学校的健康快速发展

一、抓好“三个建设”，营造平安工作机制加强平安管理网络建设学校高度重视平安工作，成立了以校长为组长，主任为副组长，其他老师为成员的平安工作领导小组形成了校长负总责，有关人员详细抓，一级抓一级，层层抓落实的工作机制同时，学校加强与家庭、社会的联系，形成教化横面“三线一面”相互兼顾，健全了平安工作管理网络，落实岗位职责，形成了平安工作合力加强平安管理制度建设学校注意建立健全各种规章制度，保证平安校内创建工作的顺当开展一是依据上级的要求，结合学校实际，协同各方面力气，统一步骤，突出重点，做好学校各阶段创建工作坚持例会制度，了解创建进展，提出整改看法二是依据有关教化法律法规，出台了一系列规范的管理制度三是制定学生养成教化管理制度各项规章制度的建立，使平安工作落实到各项工作之中，规范了管理行为加强依法治校力度建设抓好“三个落实”、“三个强化”即落实教代会制度，强化民主管理机制；落实校务公开制度，强化民主监督机制；落实学校与社区、家长联系制度，定期听取社区及家长对学校建设的看法和建议，强化民主参加机制依法规范办学活动，主动做好法制宣扬教化工作，保障师生的合法权益，促进师生的共同发展努力使学校各项工作走上法制化、科学化、制度化的轨道，创设平平稳定的校内环境

二、促使“三个到位”，构建平安保障体系.教化宣扬到位建设“平安校内”活动是一项系统工1程，涉及面广，必需作为全体师生的共同任务学校大力宣扬建设“平安校内”，营造良好的舆论氛围，形成了全校上下齐抓共管，共同建设“平安校内”的工作格局多途径多渠道宣扬《教化法》、《老师法》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律法规，使平安创建活动和法律意识深化人心.责任落实到位依据“谁主管谁负责”的原则，学校2“平安校内”建设领导小组将“平安校内”建设的任务层层分解到各负责人员各负责人依据要求，主动找准自己的位置，仔细落实工作责任，量化分解工作目标,制定出明确详细的实施方案和切实有效的工作措施，狠抓落实，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”.监督奖惩到位学校制定了监督考核奖惩制度，有支3配有组织有检查有记录刚好发觉问题，总结阅历，刚好通报有关状况，对存在问题限时改进结合评优树先、年终考核奖惩，实行创建平安校内工作一票推翻制

三、坚持“四个结合”，提高平安教化实效、平安教化与教学工作结合学校把法制平安教化列入1教化教学支配，定期为学生上法制平安教化课重点进行交通平安教化、消防平安教化和自我爱护教化把法制平安教化融合在生活指导课中，让平安常识从生活中来到生活中去，努力增加教化的针对性和实效性、平安教化与德育工作结合学校把平安教化融入学生2的日常行为规范教化中，使学生在养成教化中接受平安教化特殊是各种规章制度的制定本身就是化法为规的产物，学生在潜移默化中既学到了基本的法律平安学问，又提高了平安意识、平安教化与校内文化结合利用升旗仪式、班会等向3学生宣扬平安的正面和反面案例，提示学生要时时“从我做起”，让学生在校内里时时到处受教化，点点滴滴受熏陶、平安教化与家庭、社会结合通过开展“三个延长”，4建立社会、学校、家庭一体化的教化网络，使学生全方位地受到法制平安教化和熏陶一是向课外延长,充分利用社会实践二是向家庭延长，让学生与父母一起学习，优化学生成长的家庭环境三是向社会延长，充分动员社会力气帮助和支持学校法制平安教化上报;

（四）强化平安管理，落实防范措施，有效预防各种违法犯罪活动发生，可防性案件减小到最低程度，调解各种民事纠纷，调解胜利率达到规定标准（）；80%

（五）广泛开展法制宣扬教化工作，各级领导干部带头学法，依法办事，师生员工法律意识明显增加，能自觉运用法律维护自身合法权益，履行法律规定的义务,主动参加“平安校内”建设工作；第六条领导与组织建设、法制与宣扬教化、稳定与信息工作、平安与管理工作等方面应作为年度支配支配与检查考核的重点考核应依据考核对象的职责及其所担当的任务，有所侧重在全面检查的基础上应注意实际效果，各项工作措施的落实等方面检查，并以适当形式征求相关部门或人员的反映和看法第三章奖惩第七条学校对全校范围内“平安校内”建设的个人赐予表彰和嘉奖；第八条符合下列条件之一的个人，应赐予表彰和嘉奖

（一）重视平安建设与综合治理工作，成果显著的主要领导和分管人员；

（二）工作仔细负责，成果突出的平安建设干脆责任人;

（三）见义勇为、制止、揭发违法犯罪行为事迹突出的；

（四）提出校内平安建设合理化建议并被接受，效果显著的；

（五）对校内平安建设有其他突出贡献的第九条嘉奖以精神嘉奖为主，物质嘉奖为辅，可授予先进个人和其他荣誉称号嘉奖所需资金由学校专项拨给学校或相关部门在评定综合性荣誉称号和办理个人评优评先、晋级晋职时应把受到社会治安综合治理表彰和嘉奖作为优先条件第四章附则第十条本暂行方法详细实施中的问题，由学校综合治理办公室负责说明本暂行方法自公布之日起实行创建“平安校内”工作规划为深化贯彻省教化厅、综治办、公安厅关于开展“平安校内”创建活动的决策部署，深化学校及周边治安综合治理，维护学校平平稳定，依据我县教化局、综治办、公安局《关于开展“平安校内”创建活动的看法》的文件精神，结合我校实际，特制定本工作规划

一、创建工作总体目标进一步建立和健全学校平安与综治工作领导机构，加

1.强领导机构的组织与管理功能，制定学校的平安工作支配，布置和落实各项详细工作，加强对各部门开展平安工作状况的检查和监督进一步加强学校的各项平安与综治工作管理制度建设，

2.做到制度完善，责任落实，以制度保证学校各项教化、教学工作的顺当进行通过多种有效途径，对全校师生开展平安和法制教化，

3.提高师生们的法制意识和平安防范实力加强对学校治安、消防、卫生、交通等各项常规平安

4.工作的管理，消退各种担心全隐患，平安责任事故发生率为零主动协作公安、卫生、城管等部门，强化对校内周边

5.环境的整治，确保一方平安进一步健全学校各项平安工作的预警机制，完善

6.学校突发平安事务的应急预案，提高对突发事务的快速反应和处置实力

二、创建工作详细内容

（一）建立和健全学校平安与综治工作领导体系成立创建“平安校内”工作领导小组，仔细学习领悟

1.《关于开展“平安校内”创建活动的看法》的文件精神，依据科学发展观的要求去探讨问题、改进方法、推动工作，进一步提高管理人员对学校平安工作的相识,明确创建工作的目的和意义，制定和落实学校创建“平安校内”工作的目标和支配健全学校的平安责任制和责任追究制比照创建“平

2.安校内”工作的详细内容和要求，做好各部门与个人的平安责任制的签订工作，使平安工作落实到个人，形成学校平安领导重视，重点突出，层层落实，全员参加的良好氛围进一步完善学校平安责任追究制度，提高全校老师对平安工作的危机感和责任感充分发挥学校平安管理机构的管理功能，加强对学校

3.平安工作的检查和监督通过对学校平安工作的过程监督，提高学校平安工作的实效性进一步健全学校保卫职能部门的工作制度，制定学校

4.保卫干部的工作职责，提高保卫干部的工作责任心和工作实力，充分发挥保卫处在学校平安工作管理中的作用加强平安工作队伍建设，明确学生干部、班主任老师

5.在学生平安工作中的职责，充分发挥他们在对学生进行平安教化和日常管理中的作用

（二）完善学校的平安工作制度，加强对学校平安设施的管理进一步完善门卫和夜间值班制度，加强对外来人

1.员的检查、登记工作和夜间巡逻工作的管理，提高警惕,堵塞漏洞；加强对试验室、计算机教室、档案室、财务室、学生宿舍等重点部位的平安管理制度建设，进一步提高各部门管理人员的平安防范意识，确保学校师生的生命财产平安加强对学校各项教化、教化活动的平安管理，对学校

2.组织的各项教学、试验、社会实践、学生外出活动等都制定相应的平安管理制度，同时须制定相应的应急预案，做到组织工作到位，应急措施得当刚好，确保各项教化、教化活动的顺当进行.加强对学校消防管理制度的建设，在学校现有的《突3发火灾事务应急预案》基础上，进一步完善教学区、学生宿舍、试验室食堂等重点部位的消防管理工作细则,以提高全校师生的防火意识加强学校的卫生制度建设，提高从业人员的卫生平安

4.意识加强对校内内车辆通行和停放的管理，完善制度,确保

5.校内师生的交通平安建立和健全校内突发事务应急机制，完善处置校内内

6.各种突发事务预案，并建立各种快速反应组织

（三）开展平安和法制教化，提高师生的法制意识和平安防范实力加强对全校师生的平安和法制教化，利用晨会和班会课

1.等时机，每学期向全校师生作平安学问的专题宣扬教化在学校宣扬栏中设立平安和法制宣扬专栏，加强对全

2.校师生日常的普法教化和平安学问宣扬，使全校师生的法制和平安意识得以提高加强对学生进行爱惜消防设施的教化，使学生基本驾

3.驭突发火灾事务时的逃身方法，初步驾驭一些基本的灭火方法通过“全国中小学平安教化日”宣扬教化活动，进一

4.步培育学生的平安意识，增长平安学问，提高防范实力

（四）加强学校平安工作的常规化管理，防患于未然治安管理工作

1.（）依照学校的门卫制度和巡逻制度，在做好校门和1学校重点部位的值班和巡逻工作同时，仔细做好值班记录，对发觉的问题有刚好的、明确的分析和处理看法加强对外来人员的管理2仔细做好校内治安状况的巡查工作，学校将支配值周3员每天对学校的治安状况进行巡查，对检查中发觉的问题刚好记录和反馈消防管理工作

2.仔细细致地做好消防设施的检查工作，对发觉的问题1刚好进行处理，确保学校消防设施的完好、齐备依据季节特点，每年定期开展校内内的消防设施、用2电和用火状况进行消防平安大检查，刚好消退担心全隐患卫生管理工作

3.做好校内的绿化改造和养护工作，使校内幽雅整齐，1道路、楼道干净、畅通，创设一个良好的育人环境进一步建立和健全学校的疾病预防和应急救治措施2刚好了解学生在校期间学习和生活的心理状况,对学3生中出现的心理问题能刚好予以正确的疏导交通平安管理

4.仔细执行学校有关校内车辆停放和通行的规定,门卫1加强对进出校门车辆的管理加强对非机动车辆的管理，杜绝乱停车辆的现2象

（五）健全预警机制，完善应急预案，提高对突发事务的快速反应和处置实力进一步建立学校的平安预警机制，通过发动全校师生“找寻身边担心全隐患”等活动，培育全员平安意识，营造一个平安人人重视，发觉问题人人会反应的氛围建立起涉及学生平安、设施平安、公共卫生平安等多个平安信息员队伍，刚好收集有关平安信息。