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文本内容:
开学第一课平安教化教案教学开学第一课平安教化教案教学篇1目的
1、思想品德教化
2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练,帮助孩子尽快适应学校生活
3、平安教化活动内容及过程
一、爱校教化
1、老师庆贺小挚友返回学校,和同学们沟通新年的愿望
2、教化学生爱学校,爱班级
二、常规教化大家又回到了学校回到了教室,谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢让我先来看看谁坐得最像一班级的小学生表扬坐姿端正的同学
1、课堂坐姿我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)老师说明要求上课的时候正确的坐姿是小手平放桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老师或黑板老师示范现在老师要与大家一起念一个奇妙的咒语,老师说:
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街
四、小结只要我们到处当心,留意平安,驾驭自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的实力,机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急,就能健康地成长开学第一课平安教化教案教学篇4一班会目的通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事务中应必备的平安学问,懂得平安的重要性,并把自己学到的平安学问传达给四周的人们,做平安教化的小小宣扬员二班会打算⑴磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,⑵常见交通标记,⑶学生活动前搜集的有关图片资料,4节目表演三班会过程1队会仪式2歌曲导入,出示队会主题⑶探讨沟通主持人这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受主持人在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?学生探讨介绍
(4)相识交通标记主持人我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不当心,就可能发生意外因此,我们必需留意交通平安现在,我们一起来了解一下交通方面的常识a、(学生跑上台把事先打算好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说b、相声表演《交通法规人人遵守》c、交通学问竞赛(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来推断哪些行为是留意了交通平安的,而哪些行为是特别危急的(答对题多者为胜)⑸平日活动的平安主持人我们在学校里或外出活动时,也要留意平安,否则,后果就不可思议展示多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》(把学生平常生活中的一些担心全的行为、做法以漫画的方式表现出来)a、在人多的地方或马路上踢球,b、在楼道上追逐狂打,C、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,d、用小石头相互投射,手持棍棒相互打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,e、没有做打算活动便下水游泳,f、拍照时,为追求镜头的惊险奇妙而登高爬壁,g、看到路上有断了的电线,捡起就玩主持人同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,假如万一发生了平安事故的时候,我们又该怎么做呢?a(平安小卫士出场)平安小卫士我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码嘛?它们有什么样的用处呢(
110、
119、
120、
114、、、、、、)b多媒体展示这些电话号码及用处c表演小品《小同学得救了》主要内容放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,忽然血流出来,形式特别严峻四周的同学都围了过来,争论纷纷,有的说去告知老师,有的说告知父母,有的说送她回家,还有的说干脆送医院,这时,有过路的人告知他们应当赶快拨打120救援车刚好赶到,那位小挚友最终得救了
(6)学会自我爱护
①主持人我们不仅要留意交通平安,还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕a嬉戏翻头像出示很多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人再把头像翻过来头像背面有着这个人的真实身份,目的是让学生明白,坏人没有肯定的模样,坏人可能长得很美丽甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是生疏人,也可能是相识的挚友b多媒体展示多种画面,学生依据画面指出画中主子公应当怎样做有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好路遇抢劫的歹徒去电脑嬉戏厅结识新挚友,炫耀自己家的财宝遇到雷雨天气,躲在大树下7小主持人宣读早已打算好的一份〃珍爱生命;健康成长〃的倡议书,全班同学在倡议书上签名8辅导员讲话9呼号,退旗,活动结束10活动延长a请有关人员进行平安动员和教化b组织学生上街进行交通平安宣扬开学第一课平安教化教案教学篇5教化目的
1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故,明确其危害性和造成的缘由
2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则,懂得生命的珍贵,能够珍爱自己的生命教学过程
一、导入师言交通平安,一个永恒的话题交通平安,一个涉及人生质量、家庭华蜜的话题1886年,当德国人卡尔奔驰独创世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,人类在向现代文明迈进的同时,也随之带来了交通事故这一灰色阴影一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为车轮下的亡灵,一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂,一百多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数骇人动目,由此而造成的经济损失更是让人叹息
二、导学达标
一、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的缘由
1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故
2、让学生说一说听到这些凄惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示
3、师言时代的前进、社会的进展须要文明的交通环境,人们的生活、工作须要平安、顺畅、有序的每一天车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思是什么造成了这场悲剧?
4、让学生说一说造成悲剧发生的缘由,学生可以各抒己见
5、师言是人们对交通法规的漠视,是交通违章当因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路,是否想过你已经走到了危急的边缘当驾车在路上埋怨行驶太慢,想超过前面的车辆,是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉仅在20xx年度,我国共发生了72万起重特大交通事故在事故中总共约有55万人受伤,是1991年海湾斗争中死亡人数的3倍多,而死于交通事故的,是海湾斗争中死亡人数的3/5看到这些个冷冰冰的数字,该警醒了!我们付出的鲜血和生命的代价已经太多!而大大小小的事故,一句话归总,都是出于违章违章,并不是因为他们无知,而是因为他们疏忽,正因为疏忽,导致了太多完全可以避开的伤亡和损失;正因为疏忽,导致了太多原本华蜜家庭的破裂和苦痛
二、珍爱生命,留意遵守交通规则
1、师言同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么可以放手,学生想对谁说都行,(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)
2、师言同学们,交通规则并不困难,只要稍加专心,谁都能娴熟驾驭我们每个公民都有责任和义务来维护交通平安,遵守交通法规生命是珍贵的,每个人都应当珍惜自己珍贵的生命
3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何留意平安
三、老师总结作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应当做的事同时也希望我们每一个人都应当珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,平安而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安静、华蜜的蓝天123,你们说快坐好!我们小挚友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了咒语你们记住了吗我们来练习一下老师与学生协作练习口令现在老师要念咒语了,看谁能很快地变成一个小学生,坐得最好的小挚友,由老师发给孩子贴纸,作为嘉奖师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子
2、听课、发言常规教化2o
1、是会用耳朵听听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要留意听他回答对了没有,假如你还有想法,就举手说出你的想法,今日起先,我们又回到教室里,始上课了上课的时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小挚友说话假如老师说话了,你们就要看着老师,细致听老师在说什么假如你们也在说话,老师的话就听不见了现在我要看看哪个小挚友的眼睛正看着我,听得最细致(班主任发贴纸嘉奖做得好的小挚友)假如老师请小挚友在课堂上发言,你也要静静地听不能带玩具来学校玩,也不要带钱来买零食吃2o
2、假如你要提问,或者发言,要先立起你的右手,经得老师同意后再发言训练发言(师示范)立起右手,经老师同意后,左移或右移一步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧,腰背挺直发言要大声学会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,是不是就很聪慧了呢不,最重要的是要会专心去听,会专心去看,会专心去说,一句话,就是做什么事都要专心去做,才是真正聪慧的孩子
3、课前打算和下课现在,我们就要打算上课了上课之前,我们要做哪些打算呢老师教孩子摆好学习用品从书包里拿出语文书和文具盒,提示动作要轻,不要说话,书和文具盒放在课桌的左上角训练动作
4、路队排队时要做到安静、快速、整齐观看照片
5、下课师同学们学得真好,现在要下课了,我们应当怎么做呢?下课训练假如老师说下课了,我们应当怎样做呢老师说打算下课一来,学生说轻轻收,小挚友收好本节课用到的学习用品,二来,学生说轻轻摆,小挚友摆好下节课的学习用品
三、起立,老师喊口令起立,师行礼感谢小挚友们!小挚友们再见!生行礼感谢老师!老师再见!师请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面,把课椅摆正练习两次发贴纸
6、每天写完作业自己整理好书包,其次天到校把作业本放在课桌的左上角
三、平安教化
1、在课间休息时不能追跑、打闹,不要到别班教室玩耍不能推挤,特殊是男生不能打架
2、不能乱动教室里的电线和开关
3、放学时没见到家长或午托班的老师,不要离开学校
4、遇到问题要向老师报告开学第一课平安教化教案教学篇2
(一)班会目的通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事务中应必备的平安学问,懂得平安的重要性,并把自己学到的平安学问传达给四周的人们,做平安教化的小小宣扬员
(二)班会打算⑴磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,
(2)常见交通标记,⑶学生活动前搜集的有关图片资料,⑷节目表演
(三)班会过程
(1)队会仪式
(2)歌曲导入,出示队会主题主持人她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说“送我一支歌好吗〃我开心的答应了那个时候,九月的阳光,正温顺地照耀着她甜甜的笑脸谁知,那一次谈话竟成了永别那个下午,那个阳光绚丽的九月的下午,那个他背着书包匆忙走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地沉没了那一天,她刚满13岁》……(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围歌曲完毕,出示本次队会主题)
(3)探讨沟通主持人这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受主持人在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?学生探讨介绍
(4)相识交通标记主持人我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不当心,就可能发生意外因此,我们必需留意交通平安现在,我们一起来了解一下交通方面的常识a、(学生跑上台把事先打算好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说b、相声表演《交通法规人人遵守》c、交通学问竞赛(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来推断哪些行为是留意了交通平安的,而哪些行为是特别危急的(答对题多者为胜)
(5)平日活动的平安主持人我们在学校里或外出活动时,也要留意平安,否则,后果就不可思议展示多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》(把学生平常生活中的一些担心全的行为、做法以漫画的方式表现出来)a、在人多的地方或马路上踢球,b、在楼道上追逐狂打,c、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,d、用小石头相互投射,手持棍棒相互打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,e、没有做打算活动便下水游泳,f、拍照时,为追求镜头的惊险奇妙而登高爬壁,g、看到路上有断了的电线,捡起就玩主持人同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,假如万一发生了平安事故的时候,我们又该怎么做呢?a(平安小卫士出场)平安小卫士我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码嘛?它们有什么样的用处呢(
110、
119、
120、114……)b多媒体展示这些电话号码及用处c表演小品《小同学得救了》主要内容放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,忽然血流出来,形式特别严峻四周的同学都围了过来,争论纷纷,有的说去告知老师,有的说告知父母,有的说送她回家,还有的说干脆送医院,这时,有过路的人告知他们应当赶快拨打120救援车刚好赶到,那位小挚友最终得救了6学会自我爱护
①主持人我们不仅要留意交通平安,还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕a嬉戏翻头像出示很多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人再把头像翻过来头像背面有着这个人的真实身份,目的是让学生明白,坏人没有肯定的模样,坏人可能长得很美丽甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是生疏人,也可能是相识的挚友b多媒体展示多种画面,学生依据画面指出画中主子公应当怎样做有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好路遇抢劫的歹徒去电脑嬉戏厅结识新挚友,炫耀自己家的财宝遇到雷雨天气,躲在大树下⑺小主持人宣读早已打算好的一份“珍爱生命:健康成长〃的倡议书,全班同学在倡议书上签名⑻辅导员讲话9呼号,退旗,活动结束10活动延长:a请有关人员进行平安动员和教化b组织学生上街进行交通平安宣扬开学第一课平安教化教案教学篇3教学内容学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问教学目标通过学习有关平安学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生平安、健康成长教学时数一课时教学过程
一、谈话引入同学们生活在华蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、疼惜,好像并不存在什么危急但是,家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故下面就谈谈家居平安要留意什么
1、用电平安随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了因此,我们有必要驾驭一些基本的用电常识1)相识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器3)电器运用完毕后应拔掉电源插头4)运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用5)发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手干脆救人
2、平安运用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾2)运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒
二、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样
2、一旦身受火灾的威逼,千万不要惊惶,要冷静,想方法离开火场
3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体
三、交通平安
1、行走时怎样留意交通平安1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行4)穿越马路时,要遵守交通规则,做至产绿灯行,红灯停〃。
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