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开学第一课教案万能模板又是一年开学季,开学的第一课我们可以选择和幼儿生活休戚相关的内容进行(教化),下面是为大家整理的关于开学第一课教案万能模板,欢迎大家来阅读开学第一课教案万能模板篇1教学目标
1、帮学生确立语文很重要,要学好语文的观念
2、让学生明白学好语文的途径,知道如何去学语文
3、告知学生本学期学习目标及规划
4、准备工具
5、举荐阅读书目教学过程
一、(自我介绍),导入第一课
二、确立新观念,树立自信念
1、你觉得语文重要吗?你喜爱学习语文吗?(了解学生对语文的爱好)学好语文的意义学好语文,是生活的须要“语〃,语言文字,现代汉语;“文〃,文学我们的生活与这两方面休戚相关除了哑巴,都要说话,我们都要运用汉语与他人沟通,汉语是我们交际的工具文学作品既能愉悦身心,又能增长学问,丰富感情,提高个人修养
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
2、作息时间的支配早上清洁时间、早读时间、、放学时间、作业时间,并严格依据科学的作息时间(强调必需遵守)
3、集体活动要遵守学校的(规章制度)
4、早读书本教材、按学习进度读书、背诵
5、课前准备按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全
6、上课听讲坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习
7、下课活动留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不追逐打闹,不爬栏杆、,做有意义的课间活动
8、集合整队快、静、齐
9、放学要求按时回家,不结伴玩耍,留意交通平安
二、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐
2、每个学生要养成三要〃、四勤〃、八不〃的个人卫生习惯“三要,,早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口〃四勤〃勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣“八不〃不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟
三、(平安教化)
1、不要将危急物品带到学校,美术课须要的小刀,不要随意拿出来玩运用时要当心,以免受伤
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑不趴在走廊外的栏杆上不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,做有意义的课间活动切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急
3、走出校内也要留意交通平安(行人靠右走,过马路要走斑马线,留意视察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物竹签简洁伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质)同学们我们要将(平安学问)时时记,留意平安到处提
四、(总结)谈谈新学期准备,提出奋斗目标开学第一课教案万能模板篇5目的鼓舞士气,指出应具有的心态,概括介绍语文学习中应留意的问题备考三百六十天,秋冬春夏紧相连一中联网东西海,认准一中莫胡猜秋冬过去春夏回,名牌年年放光辉四季备考创新意,笑傲考场一丰碑(板书,吸引学生来一中复读,依据某资料稍做改编)、鼓士气走进这间教室,面对眼前的同学们,我心里感慨颇多年年高考,今又高考在过去的一年里,同学们经过努力拼搏,但终因〃谋事在人,成事在天〃,没能实现自己的志向有的同学因此沉醉在苦痛懊悔的阴影里不能自拔,更有的同学认为人生之路跌入深渊的念头这种心情是可以理解的同学们十年寒窗苦读,我们就是希望有朝一日,能高魁红榜,出人头地,改换门庭,告慰父母但是过去付出的心血和汗水都付之东流了,当然苦痛是免不了的西谚说的好:“人生之树常见两枚果子胜利(甜蜜),失败(苦涩),一茬接一茬〃谁都希望摘取甜蜜的那枚,但没有一个人一生不去尝那失败的苦涩味道,上帝造物的原则就是这样然而我们不能一味的沉沦下去,人生之路是漫长的,是布满了荆棘和坎坷的,是不行能一帆风顺的高考落榜只是一个小小的考验,假如我们连这个考验都不能经受的话,我们又怎能去面对漫长的人生旅途上的挫折呢?我们应当调整心态,树立信念,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索〃我们应当重整旗鼓,卷土重来,“江东子弟多才俊,卷土重来未可知〃我们要有大诗人李白天生我材必用〃的乐观精神我很观赏一位现代诗人的诗句压过来的是整个天宇我昂起不屈的头即使大地从脚下滑走我也要举起挑战的手闪电的鞭子把我抽成网对着生疏的宇宙我还是要发出雷的怒吼是的,苦水中泅的麻牢固,淤泥中挣扎出的荷动人,沙漠戈壁上跋涉的骆驼执着、坚毅胜利是诗,失败未必不是歌是金子总会发光的,你的七尺之躯站起来就是一座山峰人最重要的是要有信念,不要为了打翻的牛奶而哭泣,要以乐观的心态、饱满的热忱、坚韧的斗志,为我们崭新的明天铺平道路有首歌颂得好没有人问我过得好不好现实与目标哪个更重要一分一秒一路奔跑苦恼一点也没少总有人象我辛苦走这遭孤独与喝彩同等重要成败得失谁能预料热血铸定要燃烧世间自有公道付出就有汇报说到不如做到要做就做最好《步步高》
二、析缘由
1、基础差,学问面窄,面对考题,不知如何下手,属于“技术欠缺型〃选手,此类学生应苦练基本功,打好基础,扎扎实实,埋头苦干
2、基础好,但不擅长应用,学得较死,实力不够,对所学学问不擅长敏捷运用,属实力欠缺型〃选手建议多动脑筋,活学活用,擅长把学问系统化,网络化
3、学问实力均有,但临场发挥不好,怯场,头晕眼花,血压上升,手脚发麻,应有水平不能发挥,属于“心理障碍型〃选手建议留意心理熬炼,加强考试方法练习,熬炼平常心泰山崩于前,面色不变;猛虎啸于后,而心不惊
4、成果好,实力强,临场发挥精彩,但运气不佳,可能改卷时遇到不细心的老师,阴错阳差,黄钟毁弃,瓦釜雷鸣〃,致使明珠投暗,没能走了,也是“非人之罪,此乃天也〃替这样的同学祈祷,明年好运
三、指方法
1、制定支配,打好基础苟有恒,又何必三更起,五更眠;最无益,莫过于一日曝十日寒
2、突出重点,提高效率新教材,新高考,新理念查缺补漏,留意实力
3、课外阅读,开拓视野“文选烂,秀才半〃“书到用时方恨少,船到江心补漏迟〃开学第一课教案万能模板篇6教学目标
1、了解校内平安隐患
2、驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一〃的意识
3、进行预防灾难,预防突发事情的教化教学重点驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一〃的意识教学过程
一、校内中存在的平安隐患(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患
2、学生饮食的平安隐患
3、学生交通平安隐患
4、校内隐性损害的隐患
二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项
1、校内内要留意什么?
①不要因为赶时间而奔跑
②在人多的地方确定要慢走
③整队走路时要与同学保持确定距离
2、集体活动中要一切行好听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明
3、课间活动应当留意什么?
①室外空气簇新,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程
②活动要留意平安,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急
三、学生饮食的平安留意事项不吃过期、腐烂食品,禁止购买用竹签串起的食物:油反复运用,竹签简洁伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质
四、交通平安留意事项
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,留意视察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则
2、如何加强教室平安?要留意教室的平安上课离开本班教室确定要关好门窗,要将钱和珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的平安隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不行思议的
3、为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校外发生冲突,无人调解会造成不必要的损害在校门外拥挤,会造成意外损害
4、当自己感到身体不适时,怎么办?刚好告知班主任或任课老师,与家长取得联系
5、平安小常识临危逃命的基本原则保持冷静,趋利避害;学会自救,爱护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:〃〃“119--------火警110----------报警〃〃“120--------急救“122----------交通事故报警打电话时要说清地点、相关状况、显著特征开学第一课教案万能模板学好语文,是应试的须要语文是中考高考三高校科之一,学好语文,是你成为一个优秀学生的必需,是你过关斩将劈波斩浪的利器所以,必需学好语文
2、语文难学吗?不难!其实语文就在我们身边,在我们的言语里,在我们的环境中,在我们的生活中,我们时时刻刻与语文相伴语文不是狼外婆,不是踩高跷,没有什么可怕,也没有什么高难度我们可以在生活中学习语文,在(语文学习)中感受生活的真谛,渐渐成长〃到处留心皆语文〃,〃爱好是的老师〃(有学生说经验是的老师,颇有道理)
3、如何培育爱好呢?可以从积累好词佳句美段起先,多读多摘抄多诵读,当你积累到确定程度,你会发觉自己是如此博学的人,胜利的感受会让你喜爱上语文平常勤于练笔,长期坚持下来,你会发觉你真的很能写到那时候,你说你不爱语文,还真的不行能语文学习不难,难在我们能不能坚持同学们,你们有这样的韧性吗?有信念学好语文吗?
三、养成好习惯,把握好(方法)“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运〃培根曾说过习惯是一种坚韧而又强大的力气,它可以主宰人生!人一旦养成一个习惯,就会自觉地在这个轨道上运行是好习惯,会让人终生受益,反之,就会在不知不觉中影响你一辈子〃养成好的语文学习习惯,对于语文实力的提高,特别重要可以从听说读写四个方面入手
1、细致听学会倾听,听老师讲,听同学发言听的过程中要勤思索,学会抓要领,善比较,有自己的观点听的时候要有礼貌,不随意插话,打断他人
2、大胆说这里的说不仅是指课堂上回答问题,也指课内外的提出问题大胆发言,质疑答问,是乐观思索的表现唯有做个思索者,乐观主动学习,做学习的主子,我们在学习中才能真正有所收获我们不少同学,不敢发言,可能是因为不能确定自己的答案,更多的是胆怯,胆怯老师指责,胆怯同学们笑话我们可以换个角度考虑问题犯错、指责与成长相关课堂上,问题回答错了,挨老师指责了,被同学们笑话了,这个问题我必定会记忆深刻,今后碰见,再不会犯错人总是在错误中成长,在指责自我指责中成熟这样一想,我们在课堂上不仅要大胆发言,更要踊跃发言了,对不对?
3、广泛读有位说“一个初中生只要在初中三年里读的书叠起来等于他的身高,写的本子叠起来等于他的身高的一半,他的语文(读写)实力不用老师教也会形成〃广泛涉猎,博采众长,可以获得丰富的生命体验、阅读(阅历)、写作技巧,这对于我们写作阅读都有极大的启发帮助古人不是说过,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟〃在广泛读的同时也提倡深化的读,读熟一部作品,读透一个作家(高考满分(作文))《赤兔之死》在介绍阅历时说他前后把《三国演义》读了有三十几遍,不但熟识了书中的每一个(故事)、每一个人物,而且连罗贯中的语言风格都仿照的很像了唯有精读深化的读,我们的思想才会因之深化,我们的文笔才能在仿照中形成自己的风格
4、勤奋写这里的写包括写作文,写(日记),写(随笔)等,也包括抄写字词,摘抄美词丽句、精彩段落这些积累工作读得多,不代表就写的好勤于动笔头,记录自己所见所闻所感,留住自己一瞬间的灵感,写得多了,自然就能悟出写作技巧再说当自己回头看自己一点一点码起的文字已成摞成堆成山,心底胜利的喜悦自不待言我们不求自己能成名成家,就为了记录自己的青葱岁月,为了提高语文成果,为了在中考高考中胜出,这一份辛苦,也是有价值的
四、明确学习目标,坚持执行规划本学期学习目标
1、练出一手好字;
2、驾驭阅读(记叙文)、叙事(散文)、小说的技巧;
3、读几本名著;
4、提高叙事(写人的作文)水平本学期教学设想
1、国学积累,第一个月背诵完本册全部古诗和文言文;
2、坚持每课一练一一基础训练册;
3、可以尝试写随笔,每周必需写有一篇不少于500字作文;
4、每周坚持练字10分钟字写得不好的,练习正楷,正楷写好的,练习行楷或行书
五、准备文具《古文翻译》、《新华字典》、《(成语)字典》、笔、课堂笔记记在课本上、默写听写本、随笔本、练字本、作文本等
六、举荐书目
1、《繁星・春水》
2、《泰戈尔诗选》或者《飞鸟集》
3、《男生贾里》
4、《汤姆索亚历险记》
5、《朱自清散文选》
6、《论语》开学第一课教案万能模板篇2教学目标
1、引导学生了解绘画种类,对于绘画形成初步意识;
2、驾驭几种绘画的工具,刚好帮助学生在开学初做好工具的准备工作.教学重点初步了解并驾驭绘画的几种基本分类,并能辨别每种绘画所运用的工具特点,识别绘画种类教学难点观赏各画种,并能简洁感受各种画种的艺术特点,体会绘画美感教学过程
一、干脆导入《开学第一课》
1、引趣提问同学们,你们知道几种不同的绘画工具?铅笔、油画棒、水彩笔、水粉颜料、水粉笔、调色盘、墨汁等等
2、层层递进,引出主题提问你知道那么多不同的绘画工具,那你又知道绘画分为哪几((儿童)画)、(水彩画)、中(国画)、版画等等
二、做好开学准备工作
1、学习用品介绍整个学期所须要的学习用品与工具主要有
①绘画工具小号记号笔,油画棒、彩色铅笔、彩色蜡笔、水彩笔等彩色笔,水粉工具(水粉颜料、水粉笔、调色盘、水桶、抹布)等
②手工制作工具剪刀、胶水、彩色纸等(其它)特别纸品请学生除特别课程要求外,选择其中绘画工具里自己比较喜爱和常用的一种工具随堂携带
2、课前准备二分钟预备铃前,要求学生必需把学习用品准备好放在自己的课桌角上,等待老师上课
3、上课留意事项
①身体精神状态每节课关注学生上课时的精神状态与坐姿状况提问—回答•要求回答问题要简洁扼要,条理清晰,在回答问题前进行思索,而不是想到什么都说什么•对异议的回答,必需做到敬重他人,耐性听完回答,再进行补充
③作业评价表展示本学期仍进行作业评价表成果评定方式,展示表格,并要求学生留意环境卫生强调美术课环境卫生问题,提示学生在进行作业的同时,保持教室的卫生,养成良好的行为习惯
三、探究新知
1、展示主要的绘画种类,直观了解几种不同画种的绘画特点,让学生讲一讲各自的理解,小组探讨
2、绽开相识画种并了解工具特点1儿童画一一以儿童想象为主,体现儿童生理心理特点构图时立意显明,主次恰当,色调艳丽2水粉画、水彩画一一水粉画是以水作为〃帮手〃,用水粉或水彩颜料绘制完成的绘画作品小结绘画特点可以大块的铺色,也可以精细地绘画留意•水粉工具有序摆放,不要随意乱摆,课前提前打水•画水粉画的时候最好铺张报纸,防止桌面弄脏•准备一块抹布(提示学生运用工具留意事项,进行课前准备工作)开学第一课教案万能模板篇3
(3)中国水墨画一一中国水墨画是以墨作为主要原料加水,绘制而成的绘画形式小结绘画特点用墨与不同数量的水调合出不同深浅与效果的墨色绘画观赏学生水墨画作品,感受水墨画用色用墨的特点
四、课外拓展最终,除了绘画,我们还有许多方法与手段进行艺术创作,通过图片观赏各种制作方法,纸雕,木刻,综合材料等,增加学生对于材料的相识与了解,引起学生在课外对于丰富材料的探运用(反思)现在,学生对于教学材料常常知道许多,但真正能得心应手地运用却少之又少,因此在开学前很有必要让学生了解各种不同画种的绘画特点及其工具的运用方法因此,在开学第一节课时,并不急于给学生上新课,而是带领学生逐一相识了几种主要的绘画种类,儿童画、水彩画、中国画首先,从绘画形式及画面效果上入手,通过先让学生猜想几种绘画种类,然后与学生一起简洁分析了不同绘画种类的画面效果,让孩子对于这几中绘画方式具有初步的区分实力其次,通过了解不同画种的工具,理解绘画种类的不同,也因为直观相识到了不同的工具,学生在今后的绘画过程中,能正确运用不同的工具进行不同画种的绘画在课程中,重点强调了学生行为习惯的培育,对于课前准备工作提出了明确的要求,具体介绍了绘画工具的摆放,让学生养成好的绘画习惯,是绘画的前提在课程过程中,发觉的失误最大的是老师讲解过多,造成学生以听为主,师生互动较少,可以适当的开放时间给学生自主探讨,信任结合学生自已的绘画阅历,也许多时候也能够有不错的结论,这样能使学生对于绘画种类及工具相识更多,记忆更为深刻不积陛步,无以致千里〃,多年的美术教学,让我深深地感受到,要取得满足的美术教学效果,重要的就在于如何给学生一个良好的开端,教给学生如何去主动参与学习的过程,学会享受学习的乐趣因为,“机遇只偏爱那些有准备的头脑〃同时,我们对于学生普遍存在的一些问题要加以有效的引导,使他们能向着好的方向进展这样,对于学生和老师,是达到教学最优化的双赢目标的最佳路径开学第一课教案万能模板篇4教学目的让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入的学习状态教学时间一课时教学过程、常规教化。
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