开学第一课节约用电主题班会教案

开学第一课节约用电主题班会教案作为一位杰出的老师，时常会须要准备好教案，编写教案助于积累教学（阅历），不断提高教学质量我们应当怎么写教案呢？以下是为大家收集的开学第一课节约用电主题班会教案，希望大家能够喜爱开学第一课节约用电主题班会教案篇1教学目标使学生懂得节约用水用电的重要性，（教化）学生从小养成节约用水用电的好习惯教学过程思索图中的小挚友在干啥干完后又怎么样

1、看图一思索图中的这位小挚友已经睡着了，可是灯还亮着这样做，对吗为什么探讨得出大家都认为图中的小挚友做得不对因为他们奢侈了水？与电

2、看图二？电照明、生产、生活、科研..…水食用、发电、浇灌、航行..…

3、水电的用途齐读课题）水和电的用途这么大，可是由于人们人为的奢侈，现有的水电已经远远不能满意人们的须要所以，我们要节约用水用电（板书课题节约用水用电

4、（总结）？学生思索后回答

5、探讨我们该怎样节约用水用电呢？

6、课堂小结对!我们要从小事做起，从自己做起，节约每一滴水，每一度电望见奢侈水电的现象要制止，从小养成节约用水用电的好习惯中尽可能让学生参与、共享、沟通、合作、探究、实践，极大地调动学生的乐观性在学习中通过大量的实践和沟通合作，达到本课所应有的教学目标针对本课的内容和特征我作了如下设计

1、以“节约用电〃这一主题为载体，学生通过参与、沟通、合作、探究对一主题进行探讨

2、活动中，给同学充分的发挥余地，体现学生在学习活动中的主体地位

3、活动中给孩子充分的参与机会，争取每个孩子都有机会展示表达计算机网络教室，多媒体课件

一、情境导入，激发爱好

1、多媒体课件出示各种家用电器的图片

2、师同学们，刚才图片中的物品你们肯定都相识吧，请同学们想一想它们共同的特点是什么？

3、生这些家用电器的共同特点是都必需运用电

4、师假如没有了电，我们生活会变成什么样子呢？

5、学生探讨后回答

6、师（课件出示图片）看了这些图片之后大家不要以为这是在搞烛光晚宴，这是一年2月湖南省郴州市因五十年一遇的持续低温雨雪冰冻极端天气，造成电网瘫痪，全市断电15天时市民生活的真实写照由于断电导致停水，市民家中全部电器无用武之地，通讯系统瘫痪，给市民的生活带来极大不便铁的事实充分证明白电力是我们日常中一种重要的能源，假如没有了电的生活将会变得不行想象我国是一个用电大国，也是一个电力紧缺的国家所以，节约用电是特别必要的这节课我们就来做一个与电力有关的调查

二、布置任务，自主学习，合作探究

1、师首先请同学们看一下活动指南

2、多媒体课件出示活动指南1调查自己家中常用电器的功率；2连续三天记录家中各种电器的运用时间；

③调查当地居民用电的电费标准；

④制作并完成家庭用电状况调查表；

⑤搜集节约用电方面的小学问、小窍门；@完成节约用电专题报告；

⑦为学校在节约用电方面提点合理化建议

3、学生自由组合学习小组，进行活动

4、老师巡察，并刚好指导

三、发布成果，学生互评

1、每组选派一名同学发布调查成果

①家庭用电状况调查表

②节约用电专题报告

③学校节约用电合理化建议

2、评比出专题报告最具体、最精确的小组师对于同学们为学校提出的节约用电的合理化建议，我感觉很多提的都特别好，特别有可行性，我会将这些建议照实地上报给咱们的校领导的假如被接受了，我还会建议学校给咱们班适当的嘉奖你们说行吗？

四、拓展延展，总结结束

1、师电力资源对于我们现代人来说实在是太重要了，但是面对我国电力资源紧缺这一现实，我们每个人都必需节约用电关于节约用电同学们想说点什么吗（学生谈自己感想）

2、师通过同学们的回答，我觉得同学们都有一个共同的心声，那就是节约用电没有机会谈感想的同学课后可以把你的感想和收获以电子邮件的形式发到老师的邮件里我真诚地希望同学们能把这节课学到的节约用电的小学问、小窍门用到自己的日常生活中，做到学以致用开学第一课节约用电主题班会教案篇5活动时间5月10日（延中环保日）活动要求结合《夏天到了》的主题活动，通过相识空调和显示屏上温度的显示，知道节约用电的道理活动准备立式空调、《学习》P148活动过程

一、故事《夏天好热呀》引出

1、幼儿看图片观赏故事

2、说说故事里有些谁，他们是怎样避暑的（小狗伸出舌头、水牛浸泡在水里、小挚友涂吃西瓜、吹空调）

二、探讨空调的用处

1、说说什么时候开空调（很冷和很热的时候）

2、开空调，幼儿感受凉快的风

3、认认空调空调的显示屏上有什么老师总结空调的显示屏上有温度、风量大小等的调整，国家规定夏天的制冷温度不能低于26度，幼儿认认26的数字，在家提示爸爸妈妈也不要把空调设置的太低

三、断电的感受

1、切断班级的电源（不开灯、不开空调、电扇）

2、幼儿说说没有电源，无法运用哪些东西（老师不能运用电脑工作、不能观赏影视、很热）

三、还有哪些节约用电的好方法

1、除了空调还有什么东西用电呢（电扇、洗衣机、微波炉）

2、我们为什么要节约用电呢（电力是有限的资源，节约用电是为我们的子孙后代造福）

3、找找幼儿园节约用电〃的标签（幼儿园的开关上都有“节约用电〃的标记，让幼儿找到这些标记,直到老师是为了提示大家所以贴标记的）开学第一课节约用电主题班会教案篇6教学目标

1.让学生知道我们的生活离不开水电，并感悟到水电对人类生活的重要性

2.在学习沟通中明白节约每一滴水、每一度电是我们每一个人应尽的责任

3.能在平常的日常生活中节约每一滴水、每一度电

4.望见四周奢侈水电的现象能刚好指出并予以订正教学过程

一、揭示主题，引发相识

1.同学们，想想看，在我们每天的生活中有哪些东西是最不行缺少的？

2.针对目前我们生活中存在的一些现象，今日我们就要来学习（师板书节约水电、疼惜资源）

二、探讨感悟、深化相识

1.节约用水a.出示实物一杯水b.探讨一杯水可以派什么用场（指名沟通）c.做个小测验，举手表决认为地球上水资源丰富的同学请举手d.多媒体出示水的饼图，让学生直观了解水的状况师水的用处这么大，但是你们知道吗地球上3/4的面积都是水，但是大部分是海水，能饮用的水只占2%e.看了饼图，让学生重新谈谈感受f.我们生活在南方，水资源还比较丰富，在北方还有很多城市缺水呢？（多媒体出示缺水的一些城市）过渡那同学们可能要问了，我们国家的、电缺吗？

2.节约用电，调查反馈a.沟通在每年夏天的用电高峰，你们的爸爸或妈妈明明应当上班，却说今日让电休息〃，这是什么缘由？b.出示用电数据c.学生沟通自己家上个月的用电费d.说说自己家的电费多在哪里家里平常是怎样用电的？e.多媒体出示有关电的学问

三、联系实际，提升相识过渡是啊，现在很多国家都特别留意节约地球资源，疼惜地球是要靠我们每一个人努力的

1.师从刚才的学习中我们知道我们的生活离不开水电，离开了水，我们人类就无法生存，没有了电，我们的世界将是一片黑暗，你们想在那样的世界中生活吗？

2.但是在我们的生活中有很多人还在奢侈水电多媒体出示几幅画面

3.我们自己或身边的亲人有没有奢侈水电的现象呢（学生沟通）

4.介绍发达国家节约水电的状况

四、行为训练，物化相识过渡同学们想不想成为节约小先锋？那么我们在学校里应当怎么做在家里呢？

1.从学校做起1洗手、洗碗不奢侈水，看到水龙头开着主动去关好⑵体育课、音乐课出去前，望见教室里的灯、实物投影等开着就去主动关好

2.从家里做起⑴洗手、洗衣不奢侈水2在房间里顺手关灯，看好电视、用好电脑关闭电源

五、拓展延长除了要节约水电外，我们还要节约什么资源？

六、总结今日的班会课就上到这儿同学们都知道了节约用水用电的重要性，那么，希望小挚友从现在起先，用自己的行动节约一滴水，一度电？开学第一课节约用电主题班会教案篇2教学目标

1.引导学生们体会电在日常生活中的重要作用，了解节约用电，在生活中的重要性，从而养成节约用电的好习惯

2.通过本节课的学习，使学生们驾驭节约用电的（方法）懂得节约用电，不但要从我做起，还要大力宣扬让每个人都知道教学准备组织学生收集与电相关的信息资料，了解生活当中用电的基本状况教学过程

1.导入新课通过两个身边不节约用电的小（故事），一个是洗澡时让水不断的流;一个是总是开着电灯睡觉让学生们探讨这些人的做法对不对

2.教学主体⑴老师:在生活中，我们每一个人都是离不开电的可是大家知道吗1度电有哪些作用呢让学生们通过阅读课文回答问题⑵老师:区区的1度电，却能给我们的生活带来不少的便利,我们是不是应当珍惜1度电,节约用电呢让学生们把自己的想法和小组里的同学们相互沟通3老师给出一道思索题，当今世界经济快速进展，得益于化石能源,如石油，自然气，煤炭的广泛运用因而它是建立在化石能源之上的一种经济然而，这一经济的资源载体将在21世纪上半叶快速接近枯竭,使人类进展面临危机让学生们从中感悟到节约用电的重要性，请谈一谈4老师:电资源的紧缺将严峻影响人们的生活同学们，看着书上的四幅漫画，图一，举手之劳,请节约用电;图二,空调温度设定不低于26力图三，少开一盏灯，节约一度电;图四，科学用电，节约用电你们还能说出电有哪些妙法吗？5请同学来说一说日常生活中还有哪些奢侈用电的现象,并且组织他们开展新点子沟通会，一起找到生活中节约用电的好方法如家用电器不要处在待机状态;要顺手关灯，没人时不开灯,电视看完要刚好关掉;运用节能灯;不同时开几种电器;少用电热水器，尽量运用太阳能热水器等6引导学生们共同探讨电有哪些用途说出节约用电宣言:“我节电,我光荣〃最终总结，要节约用电从我做起开学第一课节约用电主题班会教案篇3活动目的通过本次学习，让学生意识到节电的重要性，养成节约用电的意识和习惯，驾驭一些节约用电的窍门，并能将这种习惯传播给身边的每一个人活动方法调查报告、小品及探讨活动地点高一⑴班教室活动人员高一⑴班班主任、全体学生、部分家长代表准备工作由两位学生和家长共同记录周末家中用电状况由班长和团支书负责计录并计算本班教室内从早上上学到放学整个一天的用电状况活动过程引入随着科技的不断进步，生活中的各种电器成为了的必需品,电灯、手机、电视、电脑、空调、冰箱、微波炉等等但是唯恐人们很少留意到这些电器的运用随之带来的电能的巨大消耗你们知道我们的教室一天要耗多少电吗你们家中一天又要耗多少吗？

一、学生A和学生B分别汇报周末家中24小时用电状况，包括相应时段所用电器和用电量数据我们家里的电器有哪些请同学列举我们发觉每时每刻我们都在用电

二、由班长汇报教室一天的用电状况我们教室电器有哪些（电灯、电脑、投影仪、广播、电风扇、饮水机、空调）整个学校按35个班级算，一天的用电量有多少一个月的用电量又是多少？

三、电力奢侈主要是由于人们的节电意识不强，虽然大家都知道电力资源紧缺，但是在我身边看不到缺电〃的迹象主要表现

1、成天开电脑挂升级;

2、办公室的灯大白天也都开着，虽然外边阳光明媚;

3、教室里哪怕只有几个学生也都灯火通明;

4、教室里24小时饮水机都开着，或处于待机状态，

5、更听说有的电脑半年没关过机

6、家里wifi从来没关过……

四、小品《节约用电》（轻音乐，A走上舞台）20—年，费电下班回家，走着走着觉得挺孤寂孤独的，于是就给一群哥们姐妹打电话来家里喧闹喧闹A下班终于到家了，先开音响吧放放DISCO〃扭着腰起先跳舞就在这时，门铃响了叮咚…叮咚叮咚…打开门，一群哥们姐妹相继走进了家门B（问A）〃啊!剧本!!你家怎么这么热啊（高声叫到）把空调往下降点,对，16度!〃A拿遥控器把空调打到了16度大家一起跳舞（音乐跟上1分钟）跳了一会，音乐断了，屋子黑了…女生尖叫（惊恐的）A“哇，这么巧，停电了!哇，水也停了!〃全体下场旁白几天过去了，水和电都没有再来人们由最起先的不习惯变的很担忧，并起先反省自己以前的行为，起先隐隐隐约的懊悔自己以前的奢侈过了几天，电和水最终来了，人们在打开电视的每一个频道都在放着这样的一个故事一位母亲带着三个儿子到场C（妈妈）生命危在旦夕，已经奄奄一息了D（节水）妈妈，节水出去找水了啊，你肯定在等我啊，我肯定会把水找回来的〃（装作找东西）E（环保）:“妈妈，节电、环保陪着你妈妈你放心，我们会好好照看你的〃旁白节电哭了，突然他拿着泪水来到了妈妈的身边F（节电）“妈妈你喝点水吧，要知道你已经有三天三夜没有喝水了!〃C（妈妈）“不，我不渴，妈知道你们也有好几天没有喝水了，你们喝吧!〃FE（节电）、（小品搞笑环保）“妈，我们不渴，还是你喝吧!〃D（节水）“怎么办，怎么办，到现在一滴水都没有找到，妈妈和两个弟弟还在家里等着我带水回去呢真是急死我了，想想以前洗手我不关水龙头，喝不完的水我干脆倒悼，和挚友们打水仗，大量的水都被我们白白奢侈了，我真是懊悔啊!（坐在地上，哀思的站起来，回到家）FE（节电）、（环保）哥，找到水了吗〃D（节水）“没有，到处都找了〃FE（节电）、（环保）“哥哥，电也好久没有来了〃C（妈妈）“现在你们知道我为什么给你们取名，节水、节电、环保了吗我就怕有一天，地球能源被耗尽，漂亮的环境被破坏，所以希望你们能节水，节电，环保，我不希望地上最终一滴水是你们的眼泪，地球最终变成黑暗〃DFE（节水）、（节电）（环保）（齐声说）〃对不起，对不起…〃旁白看到电视全部人都缄默了为了不让眼泪变成最终一滴水,不让地球变得黑暗，我们要不要节约用水用电呢接着全体人员齐声说〃要!〃旁白地球是小品剧本我们共同的家园，我们应当爱护它从身边的举手之劳的小事做起低碳生活是一种看法，而不是一种实力,要做到低碳生活其实很简洁，节约就行!!！

五、我们平常生活中应当留意什么（学生探讨各自发表看法）

1、电脑，在不运用的时候就关掉，或者至少可以关掉（显示器）;假如准备超过一个小时停用时，就将其正常关闭，并拔掉电源插头或在离开的时候，把显示器关掉因为依据测算，显示器的耗电量要占整个电脑系统的三分之一左右，把它关掉，相当于省下了一台25寸电视机的耗电量

2、洗衣机，夏天的衣服不是很脏的，就尽量手洗而且夏天衣服比较薄，假如分成外衣、内衣、真丝的，寥寥几件衣服，就要分三次洗衣机洗，还不如手洗来得干脆，而且可以顺便在卫生间里玩会儿水，哗啦啦估量也就半小时就可以把当天的衣服洗了，不仅省电且比较省水；

3、电蚊香器，早上记得将电蚊香器的电源开关切掉；

4、电灯，多用节能灯假如把白炽灯改成节能灯，在同样的亮度下，用电量可以削减到原来的五分之一依据我国目前经济状况,一般家庭都有购买节能灯的经济实力，所以为了节电节钱，用用节能灯也行要不，就要记得顺手关灯

5、空调，运用空调前，我们会先开窗通风，空调开启后不随意打开门窗夏天的温度尽量限制在26-28度之间，据检测，制冷时温度每降低两度，或取暖时温度每上升两度，耗电量平均将增加一倍并要留意经常清洗滤网，也可以起到肯定的节能降耗的作用在人去楼空的时候，肯定要记得关掉

6、电视机不要处在待机状态在待机状态下，既耗电又伤机器电视机的亮度可以适当调低，这样既可省电，眼睛也不易疲惫

7、削减电热水器的运用，安装太阳能热水器出行，少骑电动车，近距离可以骑自行车

8、电水壶烧水要刚好灌入保温瓶中，不要等凉了才想起来

9、家里没人的时候刚好关掉wifi我们肯定要记住，节约电资源是每个人必需做到的!所以每个人应当主动学习这方面的学问，了解节能环保对国家及个人的真正意义,真正树立起节电环保意识，从现在起先，从一点一滴做起，努力为节能环保，多尽一份心，多出一份力〃为我们的生活添光彩，努力实现绿色可持续进展，共享白云蓝天

六、由家长代表发表自己对节约用电的看法，（说说）如何在生活中践行（目的让家长在生活中对孩子有着乐观的影响，起表率作用）

七、总结请学生谈谈从本次班会中收获了什么准备以后怎么做？活动效果经过本次主题班会，很明显能够感受到学生在班级中对节约用电有了深刻地相识学生课后能刚好关灯、关电脑、关投影，放学后能刚好关掉饮水机家长反映孩子在家中也逐步养成了节点的意识开学第一课节约用电主题班会教案篇4学问目标

1、通过活动获得家庭用电方面的学问

2、学会节约用电的小窍门

3、了解平安用电的常识实力目标

1、培育学生发觉问题、乐观探究、合作探讨、运用学问解决问题的实力

2、培育学生收集信息、处理信息，发布信息的实力情感目标

1、培育学生合作意识、大胆探究、乐观创新的精神

2、培育学生自信念和剧烈的求知欲

3、增加学生爱护环境，节约用电的意识了解家庭用电学问及节约用电小窍门电费的计算本课内容丰富、贴近生活，适合六班级同学学习和操作在活动。