湘版二年级美术《剪纸动物》教学设计

《剪纸动物》教学设计同学们，你们相信吗？一把剪刀、一张纸和一个梦想，就可以创造出一个奇妙的动物世界今天我们就来共同研究剪纸一一《剪纸动物》剪纸艺术是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的传统民间艺术它源远流长，是民间艺术中的瑰宝,现在也是艺术宝库中的珍品其实我国的劳动人民早在一千多年前就开始创作剪纸艺术了！剪纸也是中国古老的民间艺术大家来欣赏一下剪纸艺术作品请你看完之后回答老师一个问题——刚刚的剪纸作品中都有哪些动物？你是怎么判断的？你说都有老虎、大象、长颈鹿，小老鼠你观察得真仔细！比如第一幅图，你是怎么知道它就是老虎的？哦，你发现了老虎头上有个王字，你可真棒！第二幅是大象吗？为什么？哦，原来它有长长的鼻子，这是它最明显的特点第三幅图是长颈鹿？为什么？因为它有长长的脖子第四幅图是小老鼠，为什么因为它有身体小，有细长的尾巴和圆圆的耳朵和长长的胡须你们真厉害！这都难不倒你们，怎么样？剪纸艺术是不是很神奇有趣同学们，你们知道吗？在湖南省湘潭县响塘乡有位民间艺术家一一吴升平，他是湘中剪纸、皮影艺术“异形刀法”的唯一传人剪纸作品被中国民间艺术家联合会授予首届中国民间艺术最高奖，享誉中外现在吴升平爷爷邀请大家参加动物故事大会的情境，你有兴趣参加吗？好下面我们就一起来猜一猜长长耳朵短尾巴，你猜到了吗？对，是兔子鼻子长长耳朵大，你猜到了吗？对是大象弯弯两个大椅角，你猜到了吗？对，是水牛你想邀请哪种动物来参加故事大会？它有什么特征呢？你们想邀请的动物可真多，下面你们来看看，下列剪纸作品，你能猜出，这些是什么动物吗？第一幅图长长的脖子，长长的尾巴第二幅图圆圆滚滚的身体第三幅图长长的大嘴第四幅图圆滚滚的身子，和大大的嘴巴今年是什么年？对是虎年好了，同学们下面故事会就要开始了，,你们想不想请小老虎来参加故事大会？可是你们知道怎么剪出老虎呢？这可是个难题别急，老师给你们一个锦囊妙计，你们快来看看吧、构思、构图

1、抓主要特征，

2、剪外形

3、调整4你们知道怎么剪了吗？老师，给你们分钟的时间，参考上图，剪出一只小老虎来5好了，时间到你们完成得真棒！动物剪好了，现在我们来看看，这幅图，跟我们剪的有何区别？（出示有花纹和无花纹的图案）对了，这幅图里的动物有花纹，而我们剪的动物没有花纹它们的形状是什么样的？锯齿纹、柳叶纹、波浪纹、圆点纹、月牙纹、箭头纹、仔细观察这些条纹，有什么特点？对，像不像我们数学里学过的一种图形？你想到了吗？对，是轴对称图形又应该如何给动物添上花纹呢？这种图形，我们可以用对折法，先对折，然后画出来，最后剪出来下面我们通过观看一个视频，来学习一下好了视频看完了，相信你们已经迫不及待地想要尝试了给小老虎的身上添加花纹，给大家一点时间好了，时间到，你剪好了吗，这是小明同学的剪纸作品，你们觉得怎么样？首先我们要知道评价一幅好的剪纸作品的标准，可以从、有没有1抓住这个动物的特征，、有没有用到这个装饰方法2这幅作品抓住了老虎的特征还用了夸张的表现手法，突出了老虎的强壮，细节处还用了月牙状、锯齿状进行装饰所以我觉得这幅作品比较好想象一下，老虎来过年的路途中会发生什么故事呢？我们给它编一个故事吧！好了，你完成得真棒，你们知道吗？剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画，是一种镂空艺术，是中国最古老的民间艺术之一，距今有一千五百多年的历史了，是我国非物质文化遗产，是中国民间艺术中的瑰宝好了，今天，我们就学到这里，同学们，再见。