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年清明节的幼儿园活动策划总结一2022设计思想清明是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放—活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好活动目的、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的1活动、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等
2、敬仰怀念革—烈士,懂得珍惜今天的幸福生活3活动准备课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程、用古诗导入活动内容清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒1家何处有,牧童遥指杏花村(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(一月—日清明节)、教师讲述清明节的由来
2、课件边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革—烈士的先进光荣事3迹、观看课件老师带孩子们扫墓的画面
4、放哀乐、人民—画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,5表示怀念、与幼儿交谈清明节有那些习俗?6运动习俗踏青、荡秋千、打马球、放—、蹴鞠、插柳等饮食习俗吃冷食、吃鸡蛋等、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作7的?、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣
8、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘9贴、橡皮泥制作小动物等)、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作10口口□O、玩鸡蛋请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法衮、转、11G抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多结束部分请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与——起玩,在音乐伴奏下走出活动室年清明节的幼儿园活动策划总结三2022活动目的:.让幼儿理解踏青的意义
1.学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思
2.学会观察和总结春天的景色3活动准备幻灯机、幻灯片等活动过程借助幼灯,进行下列活动.回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……1有……还有……”的句式来简单描绘,如春天里,有花、有草还有小鸟春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事2杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗”1李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》2现代博兴县一带吃巧巧饭3每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条做好后,再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧板”吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说“清明踏了青,不患脚疼病”.学习古诗《苏堤清明即事》3这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的“梨花风起正清明,游子寻春半出城日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象.仿编儿歌“春天来”指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景4色,如春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。
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