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文本内容:
年校园“安全生产月”活动总结2022校园安全关涉千家万户,关系社会的稳定认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,真抓实干,发动社会各部门的职能作用,共同编织校园安全网络,以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措,把握校园安全动态(范本),主动开展校园安全的预防工作我们主要抓了如下几方面的工作一思想认识到位责任落实到人我们根据学校的特点,认真研究和部署安全工作,与各班级签订学校安全工作责任书,落实了责任制,建立了家庭与学校之间,学校与部门之间层层安全责任网和具体的责任范围在常规管理工作过程中,学校经常研究分析校园安全动态(范本),及时部署学校安全工作,及时消除校园安全隐患,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全二注重宣传教育注重培训队伍抓学校安全工作,突出的特点是要注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身因此,我们在日常安全工作中,突出地体现学校教育功能的作用,首先利用月日六一班的国旗下讲话进行“安全生产月”动员活动,在校园内建立了“校园安全宣传专栏”,各班开展了以“交通游泳防火防雷电”等为内容的安全教育为主题的班队会各班出了一期以防震抗灾为主题的黑板报结合安全月教育专题活动,—学生进行了疏散演习,及时通报学校安全工作的动态(范本),推广安全管理的好做法三依法建章立制依章规范管理只有依据国家的(范本)安全法规建立学校安全工作管理规章制度,只有依据规章制度规范管理学校安全工作,才能使我们的安全管理工作有法可依有章有循,才能使我们的安全常规管理工作步入规范化制度化的管理轨道我们制订出台了《芳华路小学安全工作管理条例》等一系列管理规章,并制定了《芳华路小学安全监督管理办法》,从依法行政的角度,在实践工作过程中,探索建立了学校—师生外出活动的申办程序和校园安全隐患告知制度,实践工作的经验告诉我们,学校安全管理必须以安全法规为管理准绳,必须心系广大师生的安全,公正廉明地照章办事,来不得半点马虎的工作作风进一步健全学校安全管理的规章制度,进一步明确校园安全部门工作安全教育教学活动中各环节的安全责任,落实责任制,从源头上有效遏止学校安全隐患,严格遵守国家颁布的安全管理法规,切实树立依法治校的观念严格执行教育部门制定的安全管理规章切实抓好学校安全的常规工作,做到“五有”,即“有计划有布置有专题有落实有效果”在日常视导和督查工作中,做到“五结合”即“常规教育教学工作紧密与安全工作相结合;定时检查与随机抽查相结合;日常安全教育与专题安全教育相结合;校园与社会家庭的安全教育紧密结合;表扬与批评相结合”四活动的开展实施以学校少先队大队部名义进行“安全校园,和谐家园”学校安全教育的意义和重要性的宣传,在学校内外营造“安全和谐”的大环境;在安全生产宣传咨询日月日到来之际,每个班级出一期以“安全教育和谐校园”为主题的红领巾黑板报,使学生了解学校及社会安全细贝I;各班举行了一次以安全教育为主题的班队活动,以班为单位,围绕平安和谐文明校园,进行安全知识讲座;针对学校的校园环境和存在的安全隐患,责任到人,鼓励师生积极行动起来,对发现的安全隐患,进行整改;学校没有能力整改的,在危险处设置警示标志,并统计上报社会事业局,请求尽快采取措施排除隐患在学校显著醒目位置,悬挂安全教育标语;在楼梯出入口,张贴“靠右慢行”等警示标志利用每周一升旗仪式,班级中队会,每天上下学等时机,—对学生进行安全教育;每天在学校门口安排值班老师接送学生,引导保护学生出行安全针对地震火灾等重大人力所不能及的灾害情况,开展了相关的安全知识讲座,并于月日开展了“安全撤离演练”将整个活动推向—的是“小手拉大手,安全进万家”活动从月开始,学校大队部号召全校师生,做“安全生产月”义务宣传员,走进社区家庭,利用走亲访友之际,向社会宣传安全生产知识和措施同学们的热情和努力,得到了家长和社会的一致好评在月日,利用学生期末返校的机会,各中队对前期的安全教育系列活动进行了总结表扬了在活动中表现优秀的队员;同时,进一步强化了今后的安全教育职责;同时各班对学生进行了暑期安全教育,教育学生注意溺水防雷电等危险通过这个月的安全教育活动的开展,使我们芳华路小学的每一位师生都加深了安全防范意识,增强了应对突发安全事件的能力,大家齐心协力共创安全和谐的校园现在,全校学生讲安全行安全的氛围蔚然成风,把安全教育落实到行动中年校园“节能减排”活动个人工作总结2022我们举行了一次由—电力高等专科学校学生处主办,校学生团体部“绿色动力”环保协会承办的“节能减排,电专行动”此次活动在学生处,校团委及—等老师的指导下通过协会干事及成员的团结合作,使这次活动取得了圆满成功为全校师生积极建设“节约型”校园做了一次很好的引导工作,通过此次活动我们同样发现了许多不足,其中主要有三个方面第
一、活动前的准备工作首先对活动的宣传工作做得不好班长例会上没有做好,原因是没有调查好各系班长例会的时间,其次就是我们做一项工作的时候,有些干事做事效率不高,最后就是我们的展板及活动当天的所有准备在活动前一天还没完全到位,以致当天及一些宣传工作不够理想同样,我也深深感受到我们第一位成员都很积极,虽然有些事没有做好,但是还是努力的去完成,没有一个人说“我不做了”也不懒散,大家忙得都很开心!第
二、活动中的现场工作活动中的现场工作进行的如何是体现人们实践能力的最好方法,理论是理论,实践才是真理的唯一标准〈1〉在这次的活动中我们也发现了我们的工作失误和不足,比如我们的人员安排不够明确,实践小组的场地布置工作人员不够,桌椅没有用时摆放好,宣传资料没有用时挂好,秩序小组没有很好的维持好现场秩序,答题秩序、承诺卡填写,秩序等2时间安排不妥,当天接待小组人员缺少,主要原因是有些同学在上课没有能赶过来,同样场地布置仓促才使得原计划活动时间推迟到期nso左右3现场同学答题很多,也很热情,这就导致我们的题目准备不够多,缺少一些备份值得表扬的是,虽然现场秩序有些紊乱,但是你们都在尽职尽责地做自己的工作,努力配合好其他人的工作,投入到活动的每一个细节中,虽然有点累大家仍然忙的不亦乐呼第三活动结束后的清理工作由于活动中大家都非常开心,虽然有些累但最后没有一个人因为没有吃午板而提前离开,安排给实践小组的工作在活动结束后大家都帮忙去做,都很积极的做那些重的累的工作不过在整个活动后出现了一点问题,活动中所借“水电班”的电缆线,没有及时归还,在一周后才还回这是我们的安排工作没有做好还有一点,就是我们承诺卡填写没有达到预期效果,填写的份数太少,可能我们填写的方式方法不对或者是我们的宣传力度不够等等还有好多同学想填而没有填到承诺卡仔细回想这段忙碌的时光,我们看到了付出后的收获,看到了我们的成果…,实践证明“我们一定会在一次次的活动中不断汲取经验,弥补我们的不足,使我们每一个人都得到锻炼,不断成长继续发扬我们的优秀作风,继续努力,把“环保”理念融入到每一个同学的头里,让大家一起珍惜资源,保护环境,从自身做起。
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