还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班元旦活动方案范文2022
一、活动目标
1.通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围
2.锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力
二、活动准备
1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片
2.背景音乐《新年好》
三、活动过程A出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣L教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣
3.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境B引导幼儿动手操作,布置新年环境
1.教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?
2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?提示教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带
3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛
4.教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境C欣赏新年环境,体验成功的喜悦
1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹
2.欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束D活动延伸
1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境
2.给孩子照相,录影,留下孩子成长的足迹幼儿园大班元旦活动方案范文
(二)2022
一、活动目标
1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力
二、活动准备
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡
2、《新年好》背景音乐
三、活动重难点按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊
四、活动过程A激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了一新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!B在教师指导下,幼儿制作贺卡
1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?
2、教师根据构想,示范制作新年贺卡提示教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法
4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡
5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦提示:
1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境
2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字C引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?
2、送贺卡时,需要跟别人说什么?
3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动提示收拾教室时,播放《新年好》的音乐D延伸活动教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0