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兰州2019-2020-1学期高一年级9月月考试题语文说明本试卷满分150分，考试时间150分钟答案写在答题卡上，交试卷时只交答题卡
一、现代文阅读（18分）
（一）论述类文本阅读（本题3小题，9分）阅读下面的文字，完成小题现代诗派翟长兴现代诗派，是对三十年代到抗战前新崛起的有大致相似的创作风格的年轻的都市诗人的统称现代诗派因《现代》杂志而得名，其兴起的标志，即是年在上海创刊的由施蛰存、杜衡主编的1932《现代》杂志《现代》杂志成了三十年代现代派文学创作的重要阵地，汇聚了沪、京、津等许多大城市的诗人，也集中刊发了一大批具有现代主义倾向的诗作戴望舒是现代派诗歌领袖，年诗坛刮起1932“戴望舒旋风”，其诗论被现代诗派奉为金科玉律重要的诗人还有卞之琳、何其芳、李广田、施蛰存、金克木、废名等等，他们都以各自意象新颖、想象独特的诗作，推进现代派诗歌的发展现代派诗歌是民族化与现代化的结晶，它标志着中国新诗的成熟在上世纪年代阶级对垒的社会历史背景下，现代派诗人们大多是游离于政党与政治派别之30外的边缘人；同时，许多人来自乡土，在都市中感受着传统与现代双重文明的挤压，又成为乡土和都市夹缝中的边缘人现代派诗人是都市的漂泊者，又是一代寻梦者他们深受法国象征派诗人的影响，濡染了波德莱尔式的对现代都市的疏离感和陌生感及魏尔伦式的世纪末颓废情绪而五四运动的退潮和大革命的失败，更摧毁了年青诗人的纯真信念，辽远的国土由此成为一代诗人的精神寄托戴望舒的《雨巷》典型地表达了一代青年普遍的理想幻灭的忧郁情绪作为理想象征的“丁香一样的姑娘”，象梦飘过一样，在面前一闪，转瞬即逝了就这样用暗示象征的手法,表达了追求美好理想而不得的那种孤苦心情这点深受法国象征诗人魏尔伦的影响，魏尔伦的《无言的歌集》表达了巴黎公社失败后不知所措的知识分子苦闷沮丧的情绪，其基调是对于诗人的理想与他周围的肮脏生活相脱节的悲剧感在诗艺上，现代派诗人注重暗示的技巧，很少直接呈示主观感受，采用意象隐喻、通感、下列对本词的理解，不正确的一项是
11.“障泥未解玉照骄，我欲醉眠芳草”，写词人濒临溪流，从马上下来，等不及卸下马鞫,即欲眠A.于芳草既侧面描绘出月下溪景之美，又表现了词人的喜悦心情“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”一句运用了比喻的修辞手法琼瑶，本是美玉，这里代指月B.色，水月交辉，有如晶莹剔透的珠玉此句传神地写出水月之静美“解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓”一句用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的随意豁达，C.而“杜鹃春晓”写出空山春晨的喧闹和生机本词写作者爱惜一溪风月，不让马踏碎溪月，解鞍酣眠直至春晓，描写了一个醉心自然、随性洒D.脱、乐观豁达的诗人形象请从表达手法的角度简要赏析“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句的妙处
12.【答案】.
①侧面描写（或侧面烘托）写月下细浪涟漪层层涌起，空中云朵依稀,侧面烘
11.C12托月光朗照，月色美好
②借景抒情，通过写景营造出清爽明丽的意境，凸显诗人愉悦之情
③叠词，“弥弥”“隐隐”表现了水之盛、云之淡，音律和谐，琅琅上口，声声悦耳
④对仗，“照野”对“横空”，“弥弥”对“隐隐”，“浅浪”对“层霄”，对仗工整,富于音韵之美【解析】【题详解】11本题考查学生对诗歌综合赏析能力此类题综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗歌意思，答题时注意仔细辨析项，“喧闹和生机”不对，通过描写杜鹃在黎明的一声啼C叫，把野外春晨的景色作了画龙点睛的提示这是因为他是从杜鹃啼叫声中醒过来的，由杜鹃之啼才首先感到这空山月明、万籁俱寂的春晨之美应为“表现了空山春晨的万籁俱寂”故选C题详解】[12本题考查学生鉴赏诗歌语言及表达技巧的能力解答此类题目，首先要理解诗句意思，熟练掌握常用的表达技巧答题时首先明确诗中使用了什么表现手法然后结合诗句阐释是如何使用这种表手法的最后阐明此种表现手法的表达效果“弥弥”，是水盛的样子；层霄，即层云这两组都是叠词春夜，词人在靳水边骑马而行，经过酒家饮酒，醉后乘着月色归去，经过一座溪桥由于明月当空，所以才能看见清溪在辽阔的旷野流过”先说“照野”，突出地点明了月色之佳用“弥弥”形容“浅浪”，就把春水涨满、溪流汩汩的景象表现出来了广阔的天空还有淡淡的云层“横空”，写出了天宇之广说云层隐隐约约在若有若无之间，更映衬了月色的皎洁野外是广袤的，天宇是寥廓的，溪水是清澈的在明月朗照之下的人间仙境中，诗人借景抒情，表达忘却了世俗的荣辱得失和纷纷扰扰，把自己的身心完全融化到大自然中的情感同时此两句暗写月光这两句诗对仗工整，加上叠词，读来朗朗上口【点睛】诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析诗歌鉴赏中的表达技巧主要包括三个方面，即表达方式、修辞手法以及表现手法答题时注意分角度考虑，防止丢点
（三）名篇名句默写（每空1题，共8分）.补写出下列句子中的空缺部分13（）在《沁园春•长沙》中，毛泽东深切回忆与同学们到湘江中游泳，不畏艰险一幕的诗句是，1（）徐志摩在《再别康桥》第一节中，用人们习惯性的告别的动作，对康桥说“再见”的两句诗2是，O（）《荆轲刺秦王》中荆轲悲壮高歌到，之后荆轲又唱出慷慨激愤的羽声，引发宾客的强烈共3鸣，，两句表现的就是这时宾客受音乐感染同仇敌，代的画面【答案】（）到中流击水（）浪遏飞舟（）我轻轻的招手（）.作别西天的云彩（）风
1.
2.
3.
45.萧萧兮易水寒（）壮士一去兮不复还（）士皆瞋目（）发尽上指冠
6.
7.
8.【解析】【详解】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力考查分直接性默写和理解性默写两种类型解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析答题时看清题目要求，本题属于理解性默写写错字或漏字添字均不能得分注意以下词语的书写击、遏、萧、还、瞋、冠
三、语言文字运用（共23分）.下列各组词语中，；没有错别字的一项是（14长篙笙萧百舸争流博闻强记A.扭怩恶梦张灯结采绿草如荫B.青苔漫溯浪遏飞舟肆无忌惮C.嗔目菲薄峥噪岁月沧茫大地D.【答案】C【解析】【详解】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字形的能力，字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形，形近字可以以音定形运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形题中项，笙箫；A项，忸怩，张灯结彩，绿草如茵；项，苍茫大地故选B DC.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是15寥廓（）漫江（）挥斥方遒（）激扬文字（）A.ku6m*n y6u yang••••彳亍（）颓圮（）凄婉迷茫（）哀怨彷徨（）B.zhU pimWng pang••••青苻（）浮藻（）星辉斑斓（）冰屑悉索（）C.xing zolan xiAo••••变徵（）淬火（）拊胸顿足（珀）按剑而跟（）D.zhi cuiji••••【答案】D【解析】【详解】本题主要考查学生对字音的辨识能力此类题对常用字的易错音考查得比较多所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记答题时可以根据词义来辨别，也可以根据词性来辨别、“挥斥方遒（）”错误；“遒”，应为A youqit、“亍（）错误亍”应为B zhU”chii、“冰屑悉索（）错误“屑”应为C xiOo”xi6故选Do.下列加点词语使用正确的一项是（）16看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产A.••••量高，品质好这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了B.••••他最近出版了一本文不加点，几乎没有注释的旧体诗集，这样的书，读起来确实累人c.••••中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红D.••••【答案】D【解析】【分析】【详解】此题考核正确使用词语的能力，项，张冠李戴，〃汗牛充栋〃形容藏书很多项，〃不负众望〃A B与句意相反，应改为〃不孚众望〃项，望文生义，〃文不加点〃形容文思敏捷，写作技巧纯熟C项，美轮美奂形容建筑物高大雄伟故选D D.下列各句中，没有语病的一句是（）17晋文公重耳在秦穆公的帮助下，当上晋国国君，在位期间任用贤明，整顿政治，发展生产，训练A.军队，终于成为了北方一大强国毛泽东岁时，离开故乡韶山，去广州举行农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲触景生情，B.32I,壮怀激烈，感慨万千，写出了不朽之作《沁园春•长沙》不仅该诗描述了大堰河悲惨的一生，还通过对大堰河不幸身世的讲述，抒发了诗人对劳动人民的C.同情戴望舒留学法国期间，虽然衣食无着，但只要手上有钱，总会量力而行，日积月累，竟然买了不D.少书【答案】D【解析】试题分析本题考查语病应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分项,偷换主语，前A面句子的主语是“晋文公”，而最后一句主语应是“晋国”，末句缺主语，句子偷换主语项，B“举行农民运动讲习所”搭配不当，“举行”与“讲习所”不搭配；语意有重复项，关联词位C置不当，应把“不仅”放在“该诗”后面.下列文学常识的表述，有误的一项是（）18戴望舒的《雨巷》在总体内涵上显示出一种空灵寂寥的意境，表现出一种东方诗歌的特有的伤感A.美的情韵《战国策》是一部国别体史书，记载东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山B.诸国历史，主要记载战国时期谋取臣策士纵横掠阖的斗争及其有关的谋议或辞说《左传》是我C.国第一部叙述详细的纪传体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，记载了东周前期多年240间各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史，全书分为D.书、表、本纪、世家、列传五部分，其中本纪记帝王，如《项羽本纪》【答案】C【解析】【详解】此题考核识记文学常识的能力文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品平时注意积累，理出线索，形成体系题中项，《左传》是编年体史书故选C C.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）19“社会情绪能力”是继“情商”之后，目前国际上脑研究的前沿课题和热点人对客观世界的认知和对人与人之间关系的认知是不一样的,,过去我们认为，这些问题说教就可以解决，但其o o,o实不然，这些都与脑的发展基础相关
①人的智商一直是可以完善、可以发展的
②而智商的高低，至多影响你的生活质量，而不至于毁灭你的生活
③只要你不断学习，知识就会长进，智商就会提高
④你过得快不快乐，都取决于这五个方面
⑤但社会情绪能力是决定人一生幸福的关键
⑥社会情绪能力包括正确地评价自己、能了解别人的情感、善于处理人际关系等五个方面
①②③⑤④⑥A.
①③②⑤⑥④B.
⑥②③⑤④①C.
⑥④⑤①③②D.【答案】B【解析】试题分析本题主要考查学生语言衔接连贯的能力连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题是先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查由选项可知，
①⑥其中一句为首句，而由前文〃人的认知〃内容来看，应首选
①，故排除；
③是对
①智商的发展的条件说明，故紧随其后，
②与
③在内容上具有顺承关系，故紧随其CD后，
⑤但〃是对
②内容的转折，
⑥④在描述内容上具有顺承关系，故先
⑥后
④故选B考点语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动能力层级为表达运用E在横线处仿写前面的句子，构成排比
20.夜空有深邃的灵魂，才能吸引星月；大地有慷慨的心肠，才能滋养草木；，；大自然向每个人敞开怀抱，我们总能在那里获得人生的启迪,O【答案】森林有无私的品格，才能哺育万物大海有宽广的胸襟才能容纳江河【解析】【详解】本题考查仿写能力，这类题目解答时要仔细阅读题干要求和所给例句，从结构一致、修辞相同、意脉相承、内容相关、风格近似等角度进行仿写解答此题应该先分析清楚例句的修辞手法是比喻和拟人，句式为条件关系，前后句在内容上有包含关系因此仿写的句中要用上合适的比喻和拟人手法，前后句是并列关系，构成排比注意话题要一致、修辞要相同，句式要一致其句式特点是“表事物的名词+有+名词性偏正短语+才能+动宾短语”比如可以仿写成蓝天有深邃的
三、四十年代中国诗坛的一道亮丽的风景，标志着中国新诗的成熟，是东方民族现代诗构建发展的开始其所追求的开掘内心和传达朦胧的美学原则，对于新诗艺术表现的含蓄与丰富，对诗的艺术本质的思考与探索，在中国新诗发展史上无疑是有积极意义与独特的贡献（选自《理论观察》，有改动）下列有关“现代诗派”的表述，不符合文章意思的一项是（）
1.现代诗派是指在上世纪年代到抗战前新崛起创作风格上大致相似的年轻都市诗人的统称A.30现代诗派以施蛰存、杜衡主编的《现代》杂志为阵地，他们创作的诗歌标志了中国新诗的成熟B.现代诗派的诗人多无政治派别，是来自乡村、在城市生活而遭受乡村、都市文明挤压的边缘人C.现代诗派诗人追求化古化欧的创造性工作，使中国新诗成为具有民族性、现代化特征的现代诗D.下列理解，不符合原文意思的一项是（）
2.现代诗派的得名源于年在上海创办的《现代》杂志，杂志汇集了许多大城市的诗人,并刊发A.1932了许多具有现代主义倾向的诗作戴望舒是现代诗派的领袖，其《雨巷》中“丁香一样的姑娘”是诗人理想的象征，诗歌表现了当B.时青年普遍存在的理想幻灭情绪现代诗派诗人创作的诗歌很少直接表达主观感受，往往采用暗示的方法，间接表达内心情感，纠C.正了初期象征派晦涩难懂的问题现代诗派有两个明显的特点诗歌注重使用象征手法；具有鲜明的古典主义风格，审美特色有东D.方民族矛盾心理，如朦胧而明朗根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
3.现代诗派的诗人都各自以意象新颖、想象独特的诗作，推进了现代诗派的发展，形成上世纪
三、A.四十年代中国诗坛的美景现代诗派诗人深受法国象征派的影响，再加上大革命失败对诗人信念的摧毁，使得他们的视野投B.放到中国更广阔的疆域波德莱尔、魏尔伦的诗歌特征等对现代诗派的诗人影响很大，但现代诗派的诗人并没有生搬硬套，C.而是进行创造性转化现代诗派重视内心世界和平凡生活，诗人用曲折、隐藏方式和象征的意象表达内心情感,在中国新D.诗发展中有独特贡献【答案】
1.C
2.D
3.B【解析】【题详解】1试题分析此题考核理解文中的重点词语的能力，项，范围弄错“是来自乡村”错误，C第段，现代诗派的诗人并不是都来自乡村，“许多人来自乡土”故选3C题详解】2试题分析此题客户信息筛选能力，项，曲解文意“审美特色有东方民族矛盾心理”错误，原D文“呈现出朦胧而又明朗，单纯而又丰富的东方民族审美特色”的意思是多层面的审美特征，不是矛盾心理故选D【题详解】3试题分析此题考核信息筛选能力，项，曲解文意由“而五四运动的退潮和大革命的失败，更B摧毁了年青诗人的纯真信念，辽远的国土由此成为一代诗人的精神寄托”可知，“使他们的视野投放到……疆域”的只是“大革命失败对诗人信念的摧毁”故选B
（二）文学类文本阅读（本题共2小题，9分）
四、阅读下面的诗歌，完成下面小题一片槐树叶纪弦这是全世界最美的一片,最珍奇、最可宝贵的一片，而又是最使人伤心，最使人流泪的一片，薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶忘了是在江南、江北是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，被夹在一册古老的诗集里，多年来，竟没有些微损坏蝉翼般轻轻滑落的槐树叶，细看时，还沾着些故国的泥土啊故国哟，要等到何年何月何日才能让我回到你的怀抱里去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节？阅读第一节的四行诗，选出下列选项中分析不正确的一项（）
4.开头两行落笔见情赞美之情，欣喜之情，溢于言表，并以三个“最”字叠用，层层推进，增加A.了感情的强度和浓度第三行由“而”字急转，情感的流程由赞叹变为伤感，由欣喜变为悲泣为了表现这种乐中之苦、B.喜极之悲，诗人以两个“最”字重叠加以强化，构成了全诗情感的基调第四行“薄薄的、干的、浅灰黄色的槐树叶”，初步展示全诗的中心意象，点明诗人感情的触发C.物，并由此引出下一节所要表达的更深情感这四句采用白描手法，从外形和意蕴两方面对“一片槐树叶”作了集中的描绘，突出了全诗的中D.心意象，加强了感情渲染从全诗看，诗人为什么说这片槐树叶是“最美的”、“最珍奇、最可宝贵的”？为什么又说它是
5.“最使人伤心，最使人流泪的”？【答案】因为这片槐树叶来自“故国”，沾着故国的“泥土”，所以它是“最可
4.D
5.宝贵”的一片；又因为离开了哺育它的“泥土”，离开了生长它的枝干，所以它又是“最使人伤心”的一片【解析】【题详解】4试题分析项，“这四句采用白描手法，从外形和意蕴两方面对‘一片槐树叶’作了集中的描绘，D突出了全诗的中心意象，加强了感情渲染”错误没有使用白描手法故选D点睛诗歌鉴赏的选择题，是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题，考生在作答这类试题的时候要注意，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误这样就能很好的作答这类试题【题详解】5试题分析本题考查的是对诗歌内容的理解类试题，考生首先要认真研读文本内容，然后根据对文本内容的理解作答本题,本题原因是这片槐树叶来自“故国”，沾着故国的“泥土”，所以它是“最可宝贵”的一片；又因为离开了哺育它的“泥土”，离开了生长它的枝干，所以它又是“最使人伤心”的一片
二、古代诗文阅读（共49分）
（一）文言文阅读（共32分）阅读下面的文言文，完成下面小题建中四年，李希烈陷汴州，既又将盗陈州，分其兵数千人，抵项城县盖将掠其玉帛，*俘累其男女，以会于陈州县令李侃，不知所为其妻杨氏日“君，县令寇至当守；力不足，死焉，职也君如逃，则谁守？”侃曰“兵与财皆无，将若何？”杨氏曰“如不守，县为贼所得矣，仓縻皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有？夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济！”于是，召胥吏、百姓于庭，杨氏言曰“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去，非若吏人、百姓然吏人、百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑，忍失其身而为贼之人耶？”众皆泣，许之乃徇曰“以瓦石中贼者，与之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱”得数百人，侃率之以乘城杨氏亲为之爨
①以食之；无长少，必周而均使侃与贼言曰:“项*城父老，义不为贼矣，皆悉力守死得吾城不足以威，不如亟去，徒失利，无益也“贼皆笑有蜚
②箭集于侃之手，侃伤而归杨氏责之曰；“君不在，则人谁肯固矣？与其死于城上,*不犹愈于家乎？侃遂忍之，复登睥项城，小邑也，无长戟劲弩，高城深沟之固贼气吞焉,率其徒将超城而下有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死其帅，希烈之婿也贼失势，遂相与散走，项城之人无伤焉刺史上侃之功，诏迁绛州太平县令杨氏至兹犹存——李翱《杨烈妇传》节选【注】
①爨烧饭
②蜚通“飞”，蜚箭，即飞箭，流矢下列各句中，加点词语的解释正确的一项是
6.既又将盗陈州盗偷盗A.重赏以令死士，其必济济成功
8.侃率之以乘城乘巡视C.*有蜚箭集于侃之手集聚集、集中D.下列各句中，加点词语的意义和用法完全相同的一项是
7.力不足，死焉，职也*若不阙秦，将焉取之*A.于是，召胥吏、百姓于庭■吾每念，常痛于骨髓
8.C.得吾城不足以威*樊将军以穷困来归丹*刺史上侃之功夫晋，何厌之有D.*下面儿句话，全都表现杨氏大智大勇的一组是
8.
①如不守，县为贼所得矣
②夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济
③于是召胥吏百姓于庭
④杨氏亲为之爨以食之
⑤有以弱弓射贼者，中其帅，坠马死
⑥杨氏至兹犹存A.
①③⑤B.
②④⑤C.
①⑤⑥D.
①②④下列叙述，不符合原文意思的一项是
9.当叛军攻城，大敌当前时，项城县令李侃和妻子杨氏当机立断，率领百姓共同抗敌，最A.终保全了项城当李侃不知所为时，杨氏头脑冷静，劝丈夫带头守城B.杨氏为发动百姓，晓之以理，许之以利，并且亲自为军士做饭，激励了大家的斗志C.叛军败走的原因除了项城人民的英勇抵抗外，还因为损失了主帅，军中无主，失势而逃D.请把下列句子翻译成现代汉语
10.杨氏亲为之爨以食之；无长少，必周而均1项城，小邑也，无长戟劲弩，高城深沟之固2（）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之3（）秦之遇将军，可谓深矣父母宗族，皆为戮没4【答案】
6.B
7.B
8.D
9.A
①杨氏亲自为他们烧饭来给他们吃，无论年长年轻，都给到而且分得公平
10.
②项城是个小县城，没有长戟和强劲的弓弩，坚固的高城墙和很深的护城河
③已经在东面使郑国成为了他的疆界，又会想要扩展他西面的疆界，如果不损害秦国，将从哪里获得土地呢？
④秦国对待将军，可说是很刻毒呀父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴【解析】题详解】6此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等项，“盗偷盗”错误盗掠夺A项，“乘巡视”错误乘登上C项，“集聚集、集中”错误集止，这里是射中D故选Bo【题详解】7此题考核理解常见文言虚词在文中的含义和用法的能力，重点记忆考纲规定的个文言虚词的用法18和意义，还要重点记忆课本中的经典例句解答此类题首先要明确所给句子的含义,然后对应相关虚词的用法准确辨析项，第一个“焉”为兼词，于此；第二个“焉”为副词，哪里A项，两个“于”都是介词，至」；意义用法相同B I项，第一个“以”为连词，来；第二个“以”为介词，因为；C项，第一个“之”为助词，的；第二个“之”为助词，宾语前置的标志D故选B【题详解】8本题考查理解文中人物形象的能力解答此类题要理解文意，找到和所给人物相关的事件,比照选项得出答案
③句“于是召胥吏百姓于庭”是李侃准备迎敌;
⑤句“有以弱弓射贼者,中其帅，坠马死”是李侃手下的表现；
⑥句“杨氏至兹犹存”是后来的事从而排除、、A B故选Co D【题详解】9本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误项，“项城县令李侃和妻子杨A氏当机立断”理解错误，依据原文，是妻子劝说之后李侃才率领百姓共同抗敌的故选A【题详解】10本题考查学生文言文翻译能力答此类题一定要事先还原语境，切忌直接读句子翻译翻译时注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充
①“食”，名词活用为动词，给……吃；“无”，无论；“周而均”，周全而公平，这里做动词，“给到而且分得公平”
②“项城，小邑也”，判断句；“高城深沟之固”，定语后置句，“固高城深沟”
③“既”，已经；“封”，名词活用作动词，做境界；“阙”，损害；“焉，哪里
④“遇”，对待；“深”，很，这里指“很刻毒”；“皆为戮没”，被动句，都被杀死或没收入官为奴【点睛】文言实词题要得分，必须多积累，多读多记但是在做题时，是有“法”可依的,要依据语境进行推断语境包括上下文、句子的语法特点、句子本身的意思三个方面的内容所以语境义的推断有“意义推断法”“语法推断法”“句内猜想法”三种方法具体来看,解答理解文言实词的含义题，可从以下角度入手1用一条线索串起义项文言实词的义项通常很多，不容易记忆，我们可找一根“线”把这些.“珍珠”串起来，使记忆变得简单起来如“置”在课文《鸿门宴》中出现过两次“置之坐上”（放置），“沛公则置车骑”（放弃）在《韩非子》中出现过“郑人有且置（置办，买）履者”“放置一放弃一买”就是一条义项链，这样可以使记忆简单有效
2.意义推断就是根据上下文的意思来推断3语法推断包括句子成分的搭配、句式的特点，都属于此类.
4.句内猜想前后文没有明显的推断根据，但是根据本句的感情色彩、连贯要求等，可以推知实词意思参考译文:建中四年，李希烈攻克了汴州，接着又将掠夺陈州，分出他的军队几千人抵达项城将掠取这里的财物，俘获拘系这里的壮丁和妇女，而后到陈州会师县令李侃不知所措他的妻子杨氏说“你是县令，叛贼到犯就应当坚守；力量不足,战死在这里，这是你的职责你如果逃跑，那么谁来守城呢”李侃说“军队与钱财都没有，该怎么办”杨氏说“如果不坚守，县城将会被叛贼抢夺去了粮仓里储藏的都成了他们的粮食，府库的财物都成了他们的财产，百姓都成了他们的士兵，国家还有什么呢？把可能落入叛贼手中的财物夺过来，吃他们的粮食，重赏鼓励敢死的士兵，那一定能成功的”于是在官府的庭院里召集差吏百姓杨氏说“县令确实是一城之主，虽然如此，任期满了就离职而去，不像差吏百姓那样差吏百姓，都是本地人，祖坟在这里，应该相互出死力来坚守这个城池，怎能忍心失掉操守而成为叛贼的俘虏呢？”众人都流泪答应了于是杨氏宣布号令说“凡是用砖瓦石块击中叛贼的，奖赏他千钱；用刀箭兵器击中叛贼的，奖赏他万钱”征募到了数百人，李侃带领他们登上了城墙杨氏亲自为他们煮饭让他们吃，不论老小一定周到照顾、公平对待杨氏让李侃对城下的敌人喊话说“我们项城的父老，坚守道义而决不从贼，都全力死守即使攻克了我们的城池也不能显示你们的军威，不如赶快离去；白白地消耗军力，没有什么好处”叛贼都笑了这时有流矢射中李侃，李侃受伤而归杨氏责备他说“你不在，那么谁还会固守阵地呢！你即使死在城上，岂不是胜过死在家里吗？”李侃就忍着伤痛，又登上了城墙项城是个小城，没有长戟劲弩等精良武器，也没有险固的高城深沟叛贼气焰嚣张，率领他们的士兵将要越过城墙而攻克项城此时守城士兵有人用普通的弓箭射贼人，正好射中了他们的统帅，落马而死他们的统帅，是李希烈的女婿叛贼失势了，接着全都逃跑了项城的人没有伤亡刺史上奏李侃的功劳，朝廷下令升任李侃为绛州太平县令杨氏至今还健在
（二）古代诗歌阅读（本题2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题西江月
①【宋】苏轼照野弥弥
②浅浪，横空隐隐层霄
③障泥
④未解玉骐骄，我欲醉眼芳草可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶
⑤解鞍欹枕绿扬桥，杜宇一声春晓【注】
①此词为苏轼被贬黄州作其春夜行新水边，过酒家，饮醉，乘月至一溪桥上，解鞍,枕臂醉卧少休拂晓，见乱山攒拥，流水淙淙，宛如仙境，书此词于桥柱上
②弥弥水波翻动的样子
③层霄弥漫的云气
④障泥马鞫，垂于马两侧以挡泥土
⑤琼瑶美玉这里形容月亮在水中的倒影。
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