2022年小学语文老师兼任班主任工作总结

年小学语文老师兼任班主任工作总结2022岁月如梭，时光荏苒，花开花谢，春去冬来，转眼间又到了放寒假的时节，此刻想到的是假日的悠闲惬意，新春佳节的热闹非凡，与家人团聚的温暖幸福……但在假期到来之前，为自己的工作写下总结，为自己的付出记下收获，为自己的不足写下反思，我想不仅会为自己的假期增添一份舒心的情调，而且还会为自己新学期的工作指导方向！每逢写总结时，总会感觉虽心中千万语，下笔却很难！因为在这学期里，自己真的经历了很多，也收获了很多几经思索，现总结如下如下

一、师德方面加强修养，塑造“师德”我始终认为作为一名教师，应该把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本作为一名特殊教育教师，面对时刻都会让你火冒三丈，不知所措的孩子们时，拥有高尚的师德更是从事这个职业的前提；在工作中，我一直秉承教师的职业道德规范严格的要求自己，不断的提高自己师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高，更好的为学生服务

二、语文教学方面在语文教学方面，作为一名年轻的老师，在教学过程中，遇到不懂的问题，或者难以讲解的字词句时，我都会积极的向有经验的老师请教询问；在学校举行公开课或—外出听课时，积极参与其中，认真准备自己授课的课题，仔细听取他人优秀的教育教学方法；在平时的教学中，不断的更新自己的教育教学观念，转变自己的教学思路，针对本班孩子们容易进入学习情景的特点，在上课前设置教学情境，烘托教学氛围，用生动有趣的语言导入教学，争取达到最佳的教学效果课余时间会根据自身的需求和学生学习的需要，阅读教育教学类书籍，提高自己的专业理论知识但平时在教学中，由于时间的紧迫，自己动手制作教具的机会很少，所以课上有时会少了教具带来的那抹明媚的色彩！

三、烹饪教学方面从刚接触的抗拒、不知所措，到现在的接受、心中有数，这中间经历了很大的思想争斗，遇到了很多问题，也收获了很多惊喜！从起初准备烹饪设备的到处查看，再到课堂教学中的种种不知所措和喜出望外，到最后烹饪课的—落幕，这中间真的经历了太多！所谓,记得制定课程纲要时，如何为孩子们制定适合他们的学习计划，这成了让自己最头疼的问题，和主任姐姐商讨，向有经验教师询问，向自己的师傅请教，和自己的同伴讨论，几经修改终于完成了纲要的制定；再到第一次上课时的挫败感，观摩主任姐姐上课后的幡然醒悟，寻求最佳的烹饪任务分解，进行小步子教学，到后来孩子们能在简单的提示下完成所授的教学内容，在这中间，我和孩子们相互了解，相互信任，一同成长和进步！

四、班主任工作方面初为班主任，在了解学生和管理班级时，积极学习优秀班主任的管理技巧，积极参与优秀班主任的座谈交流会在平时的工作中，通过与家长交流沟通来寻求与家长相处之道，通过与学生相处来了解孩子们的需求；重视孩子良好行为习惯的养成，例如上午课前打扫卫生的习惯，下午课前唱歌的习惯，聆听上课铃声的习惯等等；重视学生的全面发展，学习能力好的同学让孩子适当的发展孩子的动手能力，动手能力强的孩子在学习上多下功夫；发掘孩子的潜能，扬长避短，引导在某一方面表现优秀的同学向更高的水平发展另外，引导孩子积极参与学校—的活动，充分表现孩子们自身的能力

五、学校各项活动方面积极参与活动，严格要求自我认真参加学校—的各项活动，能够较好的遵守学校的各项规章制度，按时完成学校布置的各项工作旧的一年即将过去，新的一年马上到来，本学期的工作有值得称赞的地方，也有很多不足之处，比如班级个别学生的行为习惯依然存在很大的问题，烹饪课上时间分配不均的问题等等，因此，在今后的工作中，我会更加严格的要求自己，认清自己工作中的问题，改正缺点，发扬优点，提升自己，服务学生！年小学语文老师兼班主任工作总结2022

一、师德表现一学年来，我用教师的职业道德要求来约束自己，为人师表、教书育人、爱岗敬业，对工作尽职尽责，任劳任怨团结同志，与同事和睦相处教育教学中，始终把关爱学生，使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事，每一个人一学年来，我严格遵守校纪校规，从不迟到，旷课不怕苦，不怕累，以负责为己任，以助人为乐趣，以百倍的热情积极的工作

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在

1、备课深入细致平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点在制定学习目标时，非常注意学生的实际情况电子教案编写修订认真，并不断归纳总结经验教训

2、课堂教学高效本学年，我继续响应并实践学校推进的“主题阅读”教学，将课内阅读与课外阅读有机地整合在一起，让语文阅读实现得法于课内，得益于课外课堂上采用“一主两翼”教学法，即以语文教材内容为主，以《主题阅读》和《经典诵读》为辅，通过“单元导读、以文带文、读写联动、自主阅读、―展示”等课型，让自己的课堂“少一点讲解，多一些诵读;少一点提问，多一点阅读；少一点模式训练，多一些文化建构”语文课堂追求的不就是这样的境界吗？一种纯语文的、纯阅读的、纯享受的境界

3、坚持参加教研活动每天—、参与本年级的语文晨教研，在汲取他人宝贵经验的基础上，提高自己的教学水平在学校—的大型教研活动中，经常向同事们请教并讨论教学问题每学期听公开课不少于一次，并积极主动执教一节公开课，虚心听取并接受同行们提出的宝贵建议，使我更加明确今后讲课的方向和方法

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢

5、积极参加网络学习和研修活动我坚持学习课改理论知识，不断更新观念积极参加网络研修，认真书写案例、反思，总结自己教育教学中的成败，并将它撰写成论文，以求不断提高自己的教育教学水平

三、班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的指导方针

1、思想教育常抓不懈:利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等

2、发挥小干部的大作用大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风

3、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生我无愧于我心，我无悔于我的事业，我甘愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。