2022年学校教导处主任月度工作总结

年学校教导处主任月度工作总结2022总结月的工作，我心中常在反思我在学校教育教学工作中应该做些什么？怎样才能做的更好有了这些追问，才觉得自己的工作更有意义，全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责

一、一学生的发展，对学生负责从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，做好教师角色，做好表率，尽到教书育人的职责要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力和工作效率这一月来，我始终坚持到的比学生早，走的比学生晚我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展教师的教学素质必须不断提高在校长室的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，—新型的教学研究活动，通过—备课-上课-听课-沙龙式研讨等多种形式的教研活动，增强了教研的实效性，提高了教师的课堂教学水平积极宣传发动广大教师撰写论文，每学期—开展教师练兵贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益—月，我校向省教育厅课题组申报课题成功作为课题组组长的我，认真—开展课题组的各项实践活动并做好活动记录，撰写开题报告和课题组阶段性小结，并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智

三、加强服务意识，对学校负责作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手协调好教导处成员，做好以下几方面的工作

1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、青月教师培训计划并—实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验

2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据—、—、指导各月级教育活动计划，各教研组教学教研计划，—学校教育教学研究和经验交流，―检测试题及质量分析，指导教研组工作

4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，—好学生的竞赛活动—、—好备课、听课、评课工作，负责指导数学学科教研组工作，—教学计划，—好教研活动协调解决教师在教育教学中的疑难年学校教导处主任的年终总结2022本学期本人担任学校教导主任，分管教学教研、师训等工作，并担任四年级《品德与社会》教学工作一学期来，我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作我的原则就是“抬头做人，低头做事”现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下

一、政治思想方面本人能树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决工作从不推诿懈怠以较高的要求来约束自己

二、教学工作尽管我所教授的《品德与社会》学科属于科任学科，但是每一节课我都精心设计，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学我关心每个学生的学习情况，经常用积分卡鼓励学生，使他们重视起这门在学生看来并不起眼的学科，对于学生的课堂作业，我都是面批面改，不会因为这是科任学科而对其懈怠也从不无故拖欠班主任的课时

三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从—决定，办事公平公正，敢于承担责任现在我就本学期所做的学校管理日常工作汇报如下

1、及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初一年级学生的分班工作，信息统计和上报工作，档案的完善和整理；基层报表（如骨干教师信息）的统计上报等等一年以来，来自进修学校和教育局的各种信息统计和上报已经记不清楚有多少了

2、在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划和校本研修工作计划并—实施，使学校教育教学工作、师训工作更有针对性、实效性努力排好课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲做好每月的代课情况统计

3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，如教案、作业、听课本、—备课等为保证学校的教育教学质量，负责每个学期一个学年两次质量检测和期终检测的出题、试卷印制和验收工作，单项测试等工作—了全校教案、作业大检查、评比工作期末—教师的考务工作，包括考场的安排、监考人员、批卷人员安排等等—、—教师进行业务学习，学习前安排好学习内容，学习（范本）后做好学习记录，保存好教师学习笔记

5、每学期—教师进行教研比赛活动，活动前制定好方案、计划、活动中认真听课、评课，与做课教师共同磨课，活动后带领教师参加更高级别的赛课本学期，在区“创优杯”活动中，我校成绩喜人，英语教师赵丽颖老师获得了“创优杯”特等奖，并作为样板课被观摩，刘磊老师获得数学组一等奖，徐钊老师获得信息技术组一等奖，徐金梅和—龙两位教师分别获得语文和英语组二等奖何阳老师还代表学校参加了区级数学素养大赛，最终被选拔为市级参赛选手

6、本学期，—了与东方红小学、前进小学分别进行了两次走校促学活动刘磊老师、—龙老师、张兴加老师分别在活动中进行了精彩的课堂展示，课后，参与活动教师共同研讨，进一步提高了教师的教研能力，这也是我校实施高效课堂以来的又一次好的展示—、―师生开展新教育每月一事活动，本着“教给学生一生有用的好习惯”的核心理念，利用休息时间制定详细的活动方案，给各个年级学生收集丰富的主题阅读材料，制定主题实践内容，然后真实有效开展活动，各项活动硕果丰厚

8、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，我坚持听随堂课，并在课后及时与上课教师交换意见一个学期累计听课—余节

9、开展了家长开放日活动，活动中，班主任教师允许家长走进课堂听课，全体科任教师进课堂跟踪听课反馈，课后，家长、听课教师均进行了评析，活动受到了家长的好评以上就是我这一学期所主要做的工作内容（备注很多工作由于自己不太熟悉，因此得到了校长的很多帮助）总之，一个学期，钱挣得不多，心没少操，腿没少跑，活没少干，气没少生，委屈没少受，我想，这就是对自己的锤炼吧尽管很想辅助校长做一些力所能及的工作，但是还是希望有机会能够发挥自己的特长，重新回到班主任队伍。