2022年小学三年级音乐下册期末教学工作总结

年小学三年级音乐下册期末教学工作总结2022转眼间，紧张而有序的一学期教学工作又结束了回顾本学期的音乐教学工作，有一定的成绩，也有一定的缺憾现将这一学期的教学工作总结如下

一、基本情况概述本学期坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、使学生的能力得到了浅显的锻炼

二、取得的成绩与经验、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念课改实验教学工作展开以来，新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视在过去那种以教师为中心、以课本为中心的一板一眼的教学模式以不在适应现代社会发展的需要，应积极学习和贯彻新的“音乐课程标准”，改变教学观念，以音乐的五大“基本理念”作为教学的新理念在教学中，教师要敢于尝试新的教学方法，把学生作为教育的主体，通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学？”培养学生热爱音乐及高尚的情操教师在认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育、在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼3吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”、在教唱一首新歌，为了使学生能达到学会全歌，利用示范教学法，4都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习，培养学生以后自学的能力

三、采取的方法和措施、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正、通过演唱，欣赏更好地培养学生对音乐的兴趣训练加强学生对竖笛的提高，达到是之自然流畅，兴趣昂然大部分的学生喜欢学习竖笛，喜欢演奏歌曲、另外还给他们的环境较为宽松如，在教学中可以通过小组结合，3个人结合的形式进行律动，

四、不足及今后努力的方向不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，但对学生乐理知识的传授有些欠缺对于有些学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现工作中的失误还很多年小学三年级音乐教学上半年工作总结2022

一、教学方面在本学期的教学工作中，我继续担任三年级以及二年级四个班的音乐教学任务根据新的教学目标和学生实际情况备课，注重学生的学习习惯、学习方式的培养和主动性的调动，注重以学生为主体，最大限度的激发学生在音乐方面潜在的能力，培养学生对音乐的兴趣本学期时间较为短暂，再加上音乐各方面活动都比较多，反思这学期的音乐教学，我着重了器乐课教学，忽略了唱歌课的教学，以至于书本上的歌曲学生都没有学完器乐课教学方面，这学期二年级学生的口风琴演奏能力进步比较大，基础不够好的学生也能够完整的演奏简单的乐曲，程度好的学生已经可以独立开谱演奏任何简单乐曲可对于三年级学生的葫芦丝教学，我自认为还有待提高器乐课的大班教学要想让每个孩子都不掉队是有很大的难度，一节课一分钟要想手把手的指导到每个学生就更紧迫了起初为了打好基础，我放慢了教学进度，可即将迎来六一的时候，学生能吹奏的乐曲少之又少，我又马不停蹄得给学生抄写了两三首乐曲，一下子增加了他们的压力期末考试时我发现，教室氛围对于学生葫芦丝的学习也很重要，生生之间的影响力还是很大的，有些孩子是你争我抢迫不及待的考试，有些孩子却明日何其多下学期一定要多听音乐组其他教师的葫芦丝教学课，让自己对器乐课的教学更得心应手

二、工作成绩方面为迎接郑东新区—年教育文化艺术节，做好艺术节的相关工作，在校领导的支持指导帮助下，在师生经过两个月的共同努力下，我和陈金子老师排出的竹笛合奏《塔塔尔族舞曲》《森林狂想曲》，分获器乐专场比赛

一、二等奖；我和杨文娟老师排出的舞蹈《飞翔童年》荣获舞蹈专场一等奖，并在东区艺术节展演活动中获得区领导的一致好评本次艺术节中我们学校也成功承办了器乐专场比赛，我也成为这场比赛的负责人，这其中付出的辛苦以及得到的锻炼我深有体会，感谢区领导对我的信任，感谢校领导对我的支持和帮助，感谢所有老师对我工作的配合

三、个人学习方面本学期，我参加了郑东新区小学音乐教室教学达标评优活动，经过笔试、基本功、模拟上课三项达标内容的考核，我荣获区级公开课一等奖在这次活动中，我把多年不练的古筝重拾了起来，把一直“遥望而不可及”的一册教材的钢琴伴奏练了起来，我把一直养成错误的合唱指挥习惯改了过来感谢一直对我悉心教导，为我付出时间和精力的周婷老师，我不胜感激我也会更加努力，无论在专业技能还是教学能力上都需要继续学习，继续提高

四、努力方向今后我要加强自身的音乐素质训练，在教学中踏实授课，利用多种方法，培养学生的各种能力，力求在教学方面做到精益求精更要注重培养孩子的信心，适时给与鼓励和肯定注重打好基础，让学生在会唱中吹奏，游戏中学，识谱中练，扎扎实实同时争取多上公开课，多去比赛，以锤炼自己希望自己无论是在能力还是在心智方面都要更加茁壮的成长，更好更快地完成自己的本职工作以及领导安排的各项工作—年已经走过一半，剩下的一半我仍然会继续忙碌着、辛苦着，但这都将成为我人生中一次次收获及财富，都将会继续磨练我的意志，擦干汗水和泪水之后我得继续前行。