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文本内容:
参考答案课内阅读
一、〔一〕
1.点拨通读全诗，找到表示数字的词语写在括号里答案一二三四五
2.点拨通读全诗，找到与题目中的字的意思相反或是相对的词语答案地，下，古，火
3.点拨依据自己对字的理解和的词语积累给字组词答案水里木头上学下课古代今日月亮日月
4.点拨通读全诗，找到下一句诗写下来答案日月照今古［二）L点拨用到量词“片〃的有许多，想想写一写答案叶火草
5.点拨依据文中说的谜语猜谜底答案雪花
6.点拨依据谜语的谜底确定哪个题目适合答案
（1）
二、
（一）L点拨带有j qx这三个声母的字，知道声母j qx组成的音节就能找到答案小鸡喜起青戏
7.点拨通读全文，找到文中说到了谁在做什么答案小黄鸡小黑鸡，土，虫，做嬉戏
8.点拨找到文中表示心情的一个四字词语就是答案.欢高兴竟:二）
1.点泊通读全文，分析找到表示声音的词语，再找哪个是要找的那个声音答案哗哗；沙沙
2.点拨通读全文，找一找，一共说到了几种小动物答案小鸽子，小鸭子，小花猫，小青蛙
3.依据文中的句子想想你还能说出什么小动物怎样叫的答案小鸡，叽叽，叽叽
三、
（一）
1.点拨通读全文，到文中找一找空格要填什么答案只，小桥
4.点拨通读全文，分析究竟说的是谁掉下去了答案两只羊
5.点拨读文分析一下是什么缘由产生的都掉下去的后果答案它们谁也不愿让
（二）L点拨通读全文，到文中找一找空格要填什么答案台湾，玩一玩1点拨通读儿歌，分析儿歌中的其次行说的是什么就知道答案去接台湾小伴侣
6.点拨分析儿歌中的人物都有谁就知道了答案了答案我们，台湾小伴侣
四、
（一）L点拨读到题目就知道了答案答案秋
2.点拨按原文填就可以凉黄叶，树上
3.点拨依据自己的想法说，说得合理说可以答案不喜爱，秋天的天气凉了，树叶也落下来了，不好看了答案不唯一
（二）
1.点拨分析诗中的第一句中说到的地点就是答案江南/点拨分析诗中的第一句中说到的人们有什么活动就是答案莲子
3.拨找到诗中说到了哪种动物在游玩，从游玩能体会到人们的心情答案鱼儿，欢快的
4.点拨诗中的方位词较多，看看有哪几个答案东，西，南，北
五、（一〕
1.点拨通读全诗，找一找说到了哪几种文具答案课本、作业本、铅笔、转笔刀
2.点拨依据例句的样子来写答案我的文具盒,文具真不少
3.点拨依据自己的想法来答复就好答案铅笔〔答案不唯一〕
（二）L点拨通读全诗，找一找说到了什么旗就是我们的国旗答案五星红旗
2.点拨通读全诗，就能找到答案
②3,点拨分析一下最终一句，我们要怎样做答案我们立正，向国旗敬礼
4.点拨依据个人的状况答复答案在电视上看到过〔答案不唯一）
六、（一〕
1.点拨仔细读通全文按文中内容就能找到答案答案猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀
5.点拨仔细数一数就知道了答案六
6.点拨读了全文，分析一下文中主要说的是什么意思，总结一下答案每个人都有各自独特的特长和优点，这些特点是不能拿来进行比拟的，由于它们都是最好的［二）
1.点拨读了全文，青蛙说的话就告知我们了答案青蛙要写诗
2.点拨读了全文，到文中找填一填答案小逗号，小句号，省略号
3.点拨仔细读了全文就知道结果答案做成了呱呱，呱呱，呱呱呱呱呱，呱呱，呱呱呱……
七、（一〕L点拨看了题目就知道了答案远足
2.点拨读问句就能找到这个答案了答案颜色
3.点拨读问句就能找到这个答案了答案洁白松软
4.点拨分析一下想要远足会是什么样的心情，意思对就可以答案兴奋、期盼、急迫［二）
1.点拨数一数便知道答案短文共有
（5）个自然段
2.点拨分析一下全文写的内容就知道答案了答案短文描写的是〔海边）的漂亮景色
3.点拨找文中的词语搭配，肯定能找到的答案蓝蓝的
②黄黄的
①洁白洁白的
④小小的
③
4.点拨文中说到了小伴侣们快乐地在……答案小伴侣们快乐地笑着，跑到沙滩上小伴侣们在沙滩上快乐地跑来跑去，把一串串欢快的笑声送给了大海八
（一）
1.点拨到文中找一找都有谁就知道答案了答案［1）
2.点拨读文，文中说到了谁没有参与的答案〔3〕
3.点拨仔细读文，就会连答案小鸡一一竹叶小狗一一梅花小鸭一一枫叶小马一一月牙
4.点拨仔细读文，最终说到了缘由答案
（2）〔二）L点拨按原文填写就好答案小石子，瓶子
2.喝到了
3.
②4,聪慧，乌鸦你真棒！〔答案不唯一）。
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