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防水涂料施工工艺js39395895js js防水涂料是苯丙酸为主要成分的乳液部分,和水泥为主要成分的粉料部分组合,成的具有较高柔软性并具有一定强度的防水涂料其中乳液的要求很高,必须是具有高弹性的纯丙乳液,其固含量要求很高,但现实生产中如果要做到这一点,生产成本会高得吓人,根本就无生产经营的可能,于是降低乳液的成分是厂家必须面对的问题,有的厂家简单地把乳液用水稀释,然后用增稠剂增加一定的稠度,如此一来,固含量就可想而知了生产如此,进入工程现场后,施工老板又会考虑施工材料的成本,于是加灰加砂又加水,呵呵,面目全非了啊于是,无处理拉伸强度要求达到18MPa的材料,居然挂不住只有22公斤/的面砖如此状况可犹可叹可怕啊.要想提高质量,生产厂家要把好关,要技术攻关,不能蛮横地偷工减料,只有科学地合理地降下成本才是一个合格生产厂家该做到的.我公司与科研单位一起,研究开发了树脂功能胶液,与苯丙乳液常温条件下交联共聚.降低成本的同时又保证固含量的达标产品好了,也要合理的使用,应该按照厂家的出厂说明去实际使用,同时也应该在使用中动动脑筋,比如说,在施工好JS防水涂料或K11防水涂料的面层上铺贴面砖,就要抗裂此类防水材料成膜的特性,表面很光滑很细腻,我们可以在最后的涂层没干透的情况下,撒一层
3、多花一点时间关注乡镇教育,尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源,让基础教育落到实处
4、努力从根本上克服思想上产生的惰性,使自己的每一项工作都充满激情细砂或水泥,待涂层干凝后就会形成粗糙的表面,这时候再贴瓷质就可放心了.JS防水涂料的施工工法
1、配料js—I型涂料的重量配比为液料:粉料,1i;js—n型配料为液料:粉料水,1:2;应充分搅拌均匀,使之不含粉团
2、涂覆用滚子或刮板涂覆,按顺序逐层完成各层之间的时间间隔以前一层涂膜干固不粘为准涂覆时应注意事项
2.
1、涂料有沉淀应随时搅拌均匀;
22、涂覆要尽量均匀,不能有局部沉积,并要求多滚刷几次,使涂料与基层之间不O留气泡,粘接严实
2.
3、每层涂覆必须按规定用量取料,不能过厚或过薄,若最后防水厚度不够,可加涂一层或数层.
3、保护层与装饰层施工JS-I型保护层或装饰层施工须在防水层完工2天后进行,粘贴块材(如地板、瓷砖、马赛克等)时,将JS涂料按液料粉料,1:2调成腻子状,即可用作胶粘剂JSTI型可在面层施工同时贴保护层
4、质量要求与工程检验防水层施工完毕后,应认真检验整个工程的各个部分,特别是薄弱环节,发现问题及时修复,涂层不应有裂纹、翘边、鼓泡、分层等现象蓄水试验须等涂层完全干固后方可进行,一般情况下需48h以上,在特别潮湿又不通风的环境中需更长时间厕浴间防水做完后,蓄水24h不渗漏为合格.屋面防水做完后,应检查排水系统是否畅通、有无渗漏(可在雨后或持续淋水2h以后进行,有条件蓄水的屋面可用24h蓄水检查)JS防水涂料施工工艺
1.适用范围型产品主要用于非长期浸水环境下的建筑防水工程;?型产品适用于长期浸水环境下的建筑防水工程.
2.施工准备2o1主体材料22涂膜防水层施工方法和适用范围0施工方法具体方法适用范围抹压法涂料用刮板刮平后,待其表面收水而尚未结膜时,再用铁抹子压实抹光用于JS复合防水涂膜?型施工涂刷法用棕刷、长柄刷、圆滚刷醮防水涂料进行涂刷用于涂刷立面防水层和节点部位细部处理涂刮法用胶皮刮板涂布防水涂料,先将防水涂料倒在基层上,用刮板来回涂刮,使其厚薄均匀JS复合防水涂料在大面积上的施工
3.工艺流程清理基层配料搅拌?底面防水层细部附加层?满铺玻纤布配料搅拌涂刷中间防水层可铺玻纤布?涂刷表面防水层?饰面施工工程质量验收
4.基层要求及处理
4.1可在潮湿或干燥的基面上施工42防水层应按设计要求用125—3的水泥砂浆找平层,其表面要抹平压光,不00用许有凹凸不平、松动和起砂掉灰等缺陷存在阴阳角部位应做成半径约10mm的小圆角,以便涂料施工43所有穿墙管线必须安装牢固,接缝严密,收头圆滑,不得有任何松动现象.
4.4施工前,先以铲刀扫帚将基层表面的的突起物、砂浆疙瘩等异物铲除,并将尘土杂物彻底清除干净对阴阳角、管道根部等部位更应认真清理,如发现有油污、铁锈等,要用钢丝刷、砂纸和有机溶剂等将其清除干净
5.工法选择针对不同防水工程,一般用JS—I型或JS—II型防水材料中的一种进行施工(对于非长期浸水且基体易变形(例屋面)的防水工程选用JS-[型.对于长期浸水环境且基体变形小的防水工程选用JS-II型(三种工法的涂层结构,适用范围,所需辅料以及涂料用量等祥见下图(工法一施工顺序:打底层?下层?面层各层用量
0.3/;0o9/;0o9/总用料量
2.1/(不包括水)厚度约1适用范围:等级较低及旧楼维修的防水工法二施工顺序:打底层?下层?中层?面层各层用量Oo3/;Oo9/;
0.9/;0o9/总用料量3/厚度约
1.3,
1.4适用范围等级较高及重要建筑物的防水JS防水涂料施工工艺工法三施工顺序:打底层?下层(下涂,增强层,上涂)?面层各层用量
0.3/;
0.9/;一层无纺布或网格布;
0.9/;Oo9//(不包括水)总用料量3厚度约
1.5,lo7适用范围建筑物异型部位(管根、墙根、雨水口、阴阳角等)的防水和等级较高的防水注?无纺布按需剪裁,若涂层厚度不够,可加一层或数层;下涂、增强层、上涂三道工序须连续作业;增强层可选30,50克的聚酯长纤维无纺布或优质玻纤网格布6o涂覆及注意事项61用涂覆工具滚子(用于涂覆较稀的料和大面积平面施工)或刮板,刷子(用于O涂覆较绸的料及小面积局部施工),按选定的工法,按顺序逐层完成各层之间的时间间隔以前一层涂膜干固不粘为准62在温度为20的露天条件下,不上人施工约需3h,上人施工约需5h若现场温0度低、湿度大、通风差,干固时间应长些,反之短些对工法三,其下层,无纺布和中层须连续施工,不能间隔.6o3涂料(尤其是打底料)有沉淀应随时搅拌均匀,每次蘸料时,先在料桶底部搅拌几下,以免沉淀64施工时应尽量涂刷均匀,不要有局部堆积,要多滚刷几次,使涂料与基层之间不留气泡,粘结严实65JS要严格按照配比配料(加水量不能超过液料重量的3,)配成料过绸会导0致涂膜缺水,施工困难、粘结力差甚至不粘结,形成豆腐渣状不能结膜;加水过多导致难施工、固化慢、甚至破乳6o6每层涂膜必须按规定用量取料,不能过厚或过薄若最后防水涂层厚度不够,尤其是立面施工,可加涂一层或数层.6o7配制彩色层时,只需在面层涂料中添加颜料
6.8JS—II型在搅拌过程中,刚加完粉料后粘稠度较大,应继续搅拌不能加水(因达到规定比例后稍加水会使稀绸度产生巨大变化).
6.9应避免在0以下或雨中施工,否则影响成膜JS防水涂料施工工艺下面是赠送的工作总结不需要的朋友可以编辑删除谢谢〜〜〜〜〜上半年中学语文教研工作个人总结根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果现在小结如下
一、主要工作(-)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并2次带领初
三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动,我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘XX教研员和XX中学的王XX老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有113位教师参加,高考有101人参加
(二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态,本人一直关注XX省教育研究培训院和XX省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5月8日组织全市中学语文教师,参加XX省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨,参与人数135人,评论条数844条有简报通报和研讨得失的小结
(三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料组织相关教师到XX和XX学习课题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘XX老师推向全省做经验介绍参与成员
(四)积极组织学生参加汉字听写大会,为XX赢得好成绩接到XX省教育厅关于开展第三届〃中国汉字听写大会”XX选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛,共有13所中学78人参加在研训中心举办省级选手选拨赛,最后确定6位选手参加省级大赛省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级40强,最后有两位选手挺进全省20名此次活动我们止步于全省前20名,但是我们的成绩是突出的,我们的选手是优秀的
(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作根据xx省教育厅关于《XX省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神,我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作,为了配合省调研组在我市的调研,我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作,共有53所学校418人参加调研我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定
(六)积极参加常规检查工作,认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担任小组组长,负责检查的学校有28所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题,并一一记录向校方反馈
(七)为提高备考效率,积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动,5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用
(八)服从领导安排,努力完成上级交办的各项任务
1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作,顺利完成所有的监测任务
2、积极备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平
二、存在的问题和今后的努力方向
(一)存在问题
1、备考工作表面上活动展开得风风火火,但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多,没有达到预期的目的
2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强
3、网络教研未见常态化,最大的问题在于教师没有接纳,在于我们的资源不足于吸引教师,问题在于我们的不改变.
(二)努力方向
1、积极参加各种培训I,努力提高自身素质,提高教研工作能力
2、开展每一次活动之前,多多做点活动前的准备工作,力争让与活动相关的人员了解活动的重要,从思想上提高教师的参与意识。
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