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文本内容:
Unit7The BirthdayPartyTopic2Can yousing anEnglish songSectionB教学设计I•Teaching aims学习词匚
1.parrot,smart,count,take sthto sp,so many
2.掌握情态动词can/can，t表示个人能力的表达法，如11can•••very well.2I can•・•a little.3I can,t•••at all.
3.学会询问人的能力，并且会用表程度的短语描述人的能力，eg A:Can Anndance ordrawB:She candance.She can do it a little/very well.C:What elsecan shedoII.The keypoints anddifficult pointsl.Key points能够用表示能的有关程度，如can/can,t She cando ita little/very well.能够熟练使用表达自我意愿的表达方式
2.Difficult points正确使用情态动词引导的can OrQuestionsoIII.Learning strategies能在学习中善于利用图画等非语言信息帮助理解IV.Teaching aids教学图片、黑板和多媒体V.•Teaching procedures第一步复习（时间分钟）Step1Review:7复习情态动词的用法并引入can laMakesentences withcan orcant.口语操练抢答描述图片，根据表情，用can和can，t造句
2.Play agame.第二步呈现（时间分钟）Step2Presentation:
51.New wordslearning..呈现理解内容，回答有关问题（设置并板书听力任务）2la la
1.T:Listen tola andanswer thefollowing questions:（）1Can Pollyspeak English（）（）2Can Pollysing anEnglish song3Can Pollycount（）4Can Pollycount theflowers（听录音，回答问题，教师核对答案并讲解该部分）
3.la
4.Listen tola andfinish lb.第三步巩固（时间分钟）巩固Step3Consolidation:13la（教师放录音，让学生跟读，并用铅笔标出
1.Read laand underlinethe keywords la重点短语）T:Look atthe keywords andphrases onthe blackboardand actout thedialog.Then readlaagain andRetell it..当堂训练点击中考2第四步练习（时间分钟）Step4Practice:15练习完成2,
31.（练习2o）
（1）（教师先出示图片，呈现句型）.自学指导一.口语操练仿照例子，询问人物的能力，并用上2a little/very well,描述能力的程度注意一张笑脸表示a little,两张笑脸表示very well（呈现听录音，完成）
3.3,3T:You aresmart.Now,boys andgirls,look atthe picturesand thetable in3,listen tothetape andfinish
3.（播放录音，让学生完成A）（让学生再听录音，完成B）（让学生根据图片及听力材料，编对话，注意操练的用very well,a little,not„at all法）T:OK!Next,let,s makea dialogaccording tothe recording.Pay attentionto uverywell,a little,not„at all”,please.（时间分钟）Step5Summary:
21.Learn thenew words:smart,count
2.Further learncan”and can t forability andinability.Example:（）l Can you countthem forme（）2A:Can Anndance ordrawB:She candance.Shecandoita little/very well.（必做第
一、二题.选做第三题）（时间分钟）Step6Homework L2:3
一、根据汉语提示完成句子（会）,（一点点）
1.—Can youspeak Japanese—Of courseI butonly（骑自行车吗）？
2.Can you（一点也不）.
3.The boycan cook.（好）（好）
4.She issinger,and shecan singvery（画画）.
5.My littlesister isgood at
二、单项选择
1.Chicken canrun,but theycantswim.A.at allB.very well C.very muchD.a little
2.My fathercan swimvery.A.good B.wellC.nice D.fine
3.One year,she couldnt flya kite.A.before;at allB.ago,a littleC.ago;at allD.before;alittle
4.Canyoudraw danceA.and B.or C.but D./
三、翻译.他会说一点英语1桌子上有几个苹果
2.王先生是个好老师，他教得非常好
3.。
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