三年级上册人教（PEP）版三年级起点《C》教学设计模板-三年级英语教案

教学设计热身、复习Stepl.Warm-up呈现早餐的图片复习之前学过的单词呈现新课Step

2.Presentation.教师说学生一定会说板书课题1“I havesome sweet.Do youwant toeat”“Yes.”Let seat.随机复习单词等词中元音或元音字母组合的

2.Chicken,bread,French fries,hot dog读音，采用不同的颜色和看教师口形提醒学生注意同时板书新单词出现图片，把英语单词隐藏，引导学生自己说出单词，认食物，把单词的图、形、意相结合，

3.再次学习单词学生打开书本阅读并完成练习

4..趣味操练Step3Practice

1.Ask andanswer.教师说“我们学习了这么多的食物，”对比说出名词复数询问别人What doyou likellike-喜欢什么食物的日用语和答语，one byone,ask andanswer inpairs.教师问一个学生，学生答教师给学生食物图片并说引

2.What doyou likeI like…Have some…导学生说或Thank you./Thanks..听录音，齐读对话，表演对话好的组给予表扬

3.Let stalk叩.课堂评价St4Assessment做活动手册第页听录音做题，然后检测答案答对的学生给予表扬.31Listen andchoose.,扩展活动Step5Add-activities让学生做小小饭店服务员和顾客Let smake.。