五年级下册小学英语《Unit 8 Can you show me the way to Xinhua Hotel》教学设计-五年级英语教案

设计表教学片段标题《Unit8Can youshow methe wayto theXinhua Hotel》Part A片段教学学情分析本单元话题为方向Direction,教学内容贴近学生的生活实际在设计活动时，教师要注重挖掘学生已有的生活经验本单元生词较多，学生很难在第一课时完全正确理解和掌握，要根据学生实际情况降低要求教学目标一学习能力目标学生能听懂、会说、认读新单词和短语turn left,turn right,go straight,hotel,hospital,railway station二知识技能目标学生能用句型^Can youshow methe wayto the...“You can.”问路和指路三思维品质目标能根据提示，快速辨别左右；能根据地图规划路线情感态度目标陌生人遇到困难时懂得关心和帮助他人教学重难点教学重点会用新单词和新句型问路和指路教学难点straight的发音和方向的辨别教学环节教学过程设计意图用与本节课有关的英语歌曲，复习旧知，为新课做SteplSing anEnglish song（学生跟着歌曲铺垫训练学生思Warm-up做动作）维，能根据提示，迅速反应左右方向

1、给学生介绍人物Dora,o为新词的教授做

2、出示课件，找出地图上hospital,park,铺垫hotel,school,railwaystation,cinema,zoo的位置,并教授本解决重点，难点，单元新词hospital,hotel,railway排除障碍为对话Step2station学习做准备Presentation

3、出示课件，结合图片复习turn left和turn right,教授新词go straighto

4、Play avideo播放Dora问路视频，结合实际场景，激并在教师的指引下和Dora进行对发学生学习兴话趣Can youshow methe waytothe_____You can_______.Step3让学生把新知融Work ingroups学生根据导学案上的Practice入到对话中地图自主进行操练Step4画一张地图，用英语给同桌从学校到家的把新知融入到实Homework路线际生活中。