五年级上册人教（PEP）版三年级起点《C》教案小学英语-五年级英语教案

Unit3What wouldyou likePart C Storytime

一、教学内容最新PEP小学英语五年级上册第三单元What wouldyou likePartC Storytime.教学目标知识目标

1、通过阅读故事复习巩固单元核心句型及描述食品特征的单词，增加学生的语言输入

2、能够理解并朗读故事及完成相应练习

3、能够理解故事，描述制作沙拉的过程能力目标

1、培养学生学会找出关键词句帮助理解文章的能力

2、能够综合运用本单元的核心词句情感目标培养学生养成健康的饮食习惯

三、教学重难点教学重点能够读懂故事，完成相应练习教学难点能够理解故事，描述制作沙拉的过程

四、教具准备多媒体课件

五、教学过程Step1:Warming up

1.Greeting.

2.Enjoy thesong:What wouldyou liketo eat”

3.通过游戏活动Sharp eyes复习本单元重点单词milk,healthy,carrots,delicious,tomatoes,fresh,onions,vegetables,sweet.

4.Look andsay.看图复习句型What wouldyou liketo eat/drink rdlike…Whats yourfavourite fbod/drink Ilove...Its/Theyre...Step2:Presentation

1.利用课件呈现已经做好的沙拉图片，并提问Whafs this学生回答:Salad.教师继续问What kindof salad学生回答Vegetable salad.由此引入故事

2.Look atthe pictureand answer the questions.

3.Watch andanswer.学生观看动画并回答问题

4.Read the story byyourself andanswerthequestions.

5.利用课件呈现六张图片，要求学生根据故事发展顺序进行排序

6.Look andmatch请学生将英语句子和对应的汉语进行匹配

7.Listen andimitate.请学生逐句模仿朗读故事Step

3.Consolidation

1.请学生迅速读出所给句子

2.Act thestory.学生在小组内分角色练习表演故事，然后教师请几组学生上讲台表演

3.课堂检测练习Step

4.Summing up师生一起总结本单元学习的词汇和句型词汇sandwich,salad,hamburger,ice cream,tea,fresh,healthy,delicious,hot,sweet,drink,thirsty,favourite,food,dear句型What wouldyou liketo eat/drinkrd like.・.，please.Whats yourfavourite foodItssweet/hot/delicious/...What aboutyou Step5Homework

1.Finish theworkbook.

2.Act outthestorywith yourpartner.Step6:板书设计Unit3What wouldyou likePartCStorytime Cleanthe vegetables.Cut thevegetables.Mix themtogether.。