人教（PEP）版三年级起点六年级上册小学英语《A》获奖教案-六年级英语教案

教学设计表

一、基本信息课名unit4I havea penpal教师姓名学科（版本）新人教版六年级英语上册早下part A学时1年级六年级

二、教学目标

1.Knowledge aim1＞Ss canmaster words:Jasmine alsohobby hobbies;2＞master sentenceswhat areXXXs hobbies He/She likes

2.Ability aim:1＞学生可以利用所学句型自如的谈论某人的爱好，2＞理解对话内容，并且能熟练的记诵对话内的重点句型

3.Feeling aim:培养学生健康的，向上的个人爱好；让学生择友而交，近朱者赤近墨者黑

三、学情分析六年级2班大部分学生对学习英语积极性较高，在听，说，读，写方面能力较强，但是对语音语调掌握不是很好

四、教学重难点分析及解决措施

1.本课的重点单词是Jasmine hobby hobbies also;重点句型是what areX X X，s hobbiesHe/She likes...解决措施通过我的一个名叫Jasmine的笔友引入，Jasmine likesJasmine flowers,自然导入本课重点她的爱好是什么，让学生们对重点单词和重点句型印象加深

2.本课的难点是let、talk里的对话内容解决措施通过六个步骤来解决这个难点

1.＞提出三个问题来回答，通过听，解决第一个问题，

2.＞通过自读课文解决第二，三个问题，

3.＞模仿原文逐句读课文；模仿原文中的语音，语调

4.＞快速跟读课文，提高学生的朗读能力

5.＞在小组中进行小组合作练习对话，更加熟悉课文内容6＞通过Lets challenge环节，增加教学难度，让学生复述课文内容

五、教学设计起止时间教学环节教学内容信息技术手段应用及效果分析利用唱英文歌曲＜My newpenpal），和听导入0—

401.sing asong快节奏歌曲读短语的方法很好的激

2.read phrases发了学生学习英语的兴趣通过绍自己的一个名叫Jasmine的笔友巧妙的导入新课的学习，用ppt图片

1.Jasmine flower、解决课内重介绍笔友的兴趣爱好also、hobbyhobbies点单词和句通过听《茉莉花》这首歌曲学习重点

2.what areXXX s型句型Jasmine likesJasmine flower,hobbiesHe/She likesThafsinteresting.

1.通过模仿并逐句跟读原文内容；纠Lets talk正学生的语音，语调1818一

2.通过课件展示Lets challenge的呈现新知32’22内容，让学生根据难易程度选择难度并且挑战，极大激发了学生的学习兴趣Practice inpairs:Who isyour bestfriendIs he...小组合作练通过畅言教学通的课文内容展示，展3222—3719What arehis/her hobbies习对话示对话内容，更直观的呈现对话内容He/She likes...做练习37T9「40」1做针对练习课件呈现练习题，强化知识记忆注参评教师也可以利用“甘肃教学通”流程化备课模块（备课工具）进行备课，并导出教学设计。