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文本内容:
学校班级_____姓名_______组词人教版六上语文第四单元滥（）堵（）综合练习蓝（）赌（）卷（）俊（）蔼（）槛（）睹（）眷（）峻（）揭（）券（）骏（）竭（）
二、根据意思写词语
1、纷纷到来（）
2、课文中指瀑布即将要完全消失
3、深切地留恋（）
4、非法占据（）
5、光亮而透明（）
6、形容记忆深刻，永远不忘多
7、跟过去完全一样（）
三、把下面的句子补充完整
1、但存方寸地，____________________
2、自然资源，生命绿色3我们和大地上的、共同属于一个家园
4、风大作时，能,或二三丈而坠
5、《大瀑布的葬礼》中的大瀑布是指大瀑布
四、判断句子是否正确，对的打“J”，错的打“X”
1、地球是一个半径只有六千三百多米的星球（）
2、水资源、森林资源、生物资源、大气资源属于可再生资源（）
3、“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮”一句运用了比喻的写法（）
4、他已经将自己的生命转化为另一种东西，句中“另一种东西指老农创造的绿洲（）
5、嗡、瓮、晶、荫、鹰、慷、炕都读后鼻音（）
6、资、赐、脂、紫、辞都是平舌音（）
7、《这片土地是神圣的》中“大地不属于人类，而人类是属于大地的”这句话是文章的中心所在，是作者所要传达的主旨（）
五、写出下列词语的反义词毁坏——容易一一精心——美丽—一眷恋一一缓和一一热情一一稀疏-
六、请你在每门功课的前后各填三个字，使其前后组成成语语文数学
七、按要求写句子
1、向别人提出一个要求（注意礼貌）
2、表达你的一种强烈感情
3、地球在群星璀璨的宇宙中非常小（改为比喻句，使句子更具体形象）_____________________________________________________
4、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声（缩句）
八、阅读
（一）阅读短文，完成后面的选择题一天，讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们议论纷纷“这是谁做的呢？”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响,坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色我一眼看透了他的心思，急忙追问他“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答我就趁机抓住这个证据，高兴地喊“案子，被我破To作案人就是陈明！”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声我一看他的手才明白原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了从此，同学们学习陈明，纷纷做好事这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级
1.“一天，讲台上突然飞来一根新教鞭……”这“飞”字说明（）A新教鞭是从天上掉下来的B新教鞭是从窗外被人扔进来的C新教鞭突然出现，大家不知由来
2.“若无其事”在文中的意思是（）A如果没有这件事B好像没有这回事C假使没有这件事D真的没有这回事
3.“看透”一词在文中表示的意思是（A看得很透彻B看法很透彻C完全识破了D看得很全面
4.这篇短文表示的中心是（）A“我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”B赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质C歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神
5.这篇文章的主要内容是（）A讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的B陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了C陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名同学们以他为榜样，纷纷争做好事D陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样
（二）阅读《敬重卑微》，完成文后各题
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhi ci）序有意义尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（ji jl）流动；我仿佛听见嘛里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭
⑦生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神千里之堤（ti di）,溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战注释卑微地位低下而渺小玩世不恭不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度
1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第
⑨自然段的括号里填上恰当的关联词
2.括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“，，O尤其（实在特别其实）开拓（开展开辟开阔决断（决定决心坚决）
3.“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同？“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是
04.联系短文内容理解句子，然后回答问题1短文中共有三个问名第一个是设问句，它在文中起作用，第自然段是这个设问句的回答第二个是反问句，改成陈述句应为第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们:2体会短文中的两个比喻句蚂蚁是黑的，雪是白的，在第
④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？在第
⑧自然段中，作者把比作了“一根细小的针”，3文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语这个成语的意思是千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决它常用来比喻这里用这个成语是为了说明O
5.读第
⑤、第
⑥自然段，按要求回答问题1第
⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________这一句相照应用“”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子2第
⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？运用你已有的知识，结合短文内容回答__________________________________蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神
6.回答问题1“我”为什么要敬重卑微？用短文中的话回答2你最敬重卑微者的哪一点，为什么？
九、趣味写话（6分）
（一）读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话从前有个财主，是个刻薄鬼有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱仆人感到莫名其妙，便问“老爷,没有钱怎么买酒啊？财主生气地说“花钱买酒谁不会？不花钱买酒，才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道“岂有此理！酒瓶里没有酒,叫我喝什么？”仆人答道___
十、作文________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅,有中心。
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