人教版三年级上册劳动全册教案

年度第一学期三年级上册劳动课教案2023-2024第一单元劳动出智慧.整理校园真舒畅1课题名称第一课时整理校园真舒畅教学内容教材第页-第页26通过本节课的学习，让学生学会主动打扫卫生，整理校园

1.教学目标通过本节课的学习让学生养成爱劳动，勤劳动的意识

2.通过本节课的学习让学生意识到爱护校园环境的重要性

3.重点打扫卫生的顺序教学重难点难点养成爱劳动，勤劳动的意识.情境导入1教学过程师孩子们，假期过后，再次来到我们美丽的校园，有没有发现我们的校园有什么不一样？生教师有点乱，卫生没有人打扫，窗台上有灰尘……师校园是我家，那我们应该怎么办呢？生打扫干净新课讲授

2.

①学生讨论怎么样打扫卫生才能快速地打扫干净卫生呢？学生讨论分钟之后，汇报展示5

②教师帮助各小组完善本组的打扫方案一.情境导入教学过程师同学们，知道重阳节吗？我们学过一首诗《登高》还记得吗？生独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人师那你知道重阳节有哪些习俗吗？生登高，赏菊，敬老师重阳节就要到了，我们今天就一起来学习制作一个雏菊盆景送给自己的爷爷奶奶吧

二、新课讲授.先介绍工具的使用

1.课件出示雏菊的照片，学生观察雏菊的组成部分，观察得出有2花蕊、花瓣、花茎和叶子四个部分.让学生根据书本、页的步骤自行制作出花瓣，花蕊，叶子

32930.教师演示将各部分组合在一起，然后学生动手操作

4.作品展示5

三、课堂总结本节课你学会了什么？有什么感受？第三单元我是小小设计师.垃圾桶巧改进7课题名称第一课时垃圾桶巧改进教学内容教材第页-第页3437教学目标通过本节课的学习，会简单的改进垃圾桶，使得垃圾桶能更方便使

1.用.通过实践活动，感受劳动的快乐以及成功的喜悦2重点垃圾桶的改进教学重难点难点垃圾桶缺陷的观察与改进课前准备彩纸，吸管，剪刀，双面胶，棉签，彩笔教学过程一.情境导入师同学们，在使用垃圾桶时，你是否发现有什么需要改进的地方？比如垃圾桶的口袋固定不住，垃圾袋太小套不上，垃圾不好分类……师今天我们就来看看我们的垃圾桶可以怎样改进吧

二、新课讲授.先介绍美工刀的使用，主要掌握两种握法（铅笔握法，食指握1法）.强调美工刀使用的注意方法

2.出示一个垃圾桶让学生思考改进的方法

3.学生展示自己的想法，同学相互讨论

4.教师进行点评

5.学生自学页到也得内容，看看书上的方法改进之后有63536什么好处

三、课堂总结本节课你学会了什么？有什么感受？

四、作业布置回家之后把你的想法和爸爸妈妈一起试试吧，下节课将成果带到班上分享出来.瓶瓶罐罐再利用8课题名称第二课时瓶瓶罐罐再利用教学内容教材第页-第页3841通过本节课的学习，学会发现废物的再利用教学目标

1..通过实践活动，感受劳动的快乐以及成功的喜悦2重点矿泉水瓶的再利用教学重难点难点矿泉水瓶再利用的创新课前准备美工刀，剪刀，打孔器，麻绳，矿泉水瓶教学过程一.情境导入师同学们，你们平时喝完水之后，瓶子是怎么处理的？生卖了，扔了师对，很多时候我们都是直接扔掉或者卖掉，但你是否知道矿泉水瓶还可以再利用呢？今天我们就一起来看看吧

二、新课讲授.头脑风暴矿泉水瓶能干些什么？

1.教师点评

2.教师演示用矿泉水瓶制作一个小的收纳盒

3.教会学生如何打结

4.出示视频，让学生了解矿泉水瓶的再利用方法

5.出示视频，让学生知道资源的再利用的重要性6

三、课堂总结本节课你学会了什么？有什么感受？整理鞋柜我拿手

9.课题名称第三课时整理鞋柜我拿手教学内容教材第页-第页4245教学目标通过本节课的学习，会自己清理鞋柜，并且能够学会清洗自己的

1.鞋子.通过实践活动，感受劳动的快乐以及成功的喜悦2重点鞋柜的整理，鞋子的清洗方法教学重难点难点如何整理鞋柜，鞋子这样才能清洗干净课前准备视频，鞋子，照片一.情境导入教学过程师门口鞋子多有乱，全靠鞋柜来帮忙；小小鞋柜勤整理，家居清洁真舒畅今天就让我们来学习如何整理鞋柜吧

二、新课讲授.学生讨论鞋柜需要怎么整理？

1.学生观看视频不同种类鞋子的清洗方法

2.学习书本、页整理鞋柜的步骤

34344.教师讲解整理鞋柜的一些小方法4（）不当季的鞋子可以清洗之后集中收纳存放1（）已经确定不穿的鞋子可以收起来放在回收柜里换钱2……（书上页的小提示）44（）学习页的南泥湾奋斗精神346

三、课堂总结本节课你学会了什么？有什么感受？

四、作业布置回家之后整理自己的鞋柜并拍照上传第四单元传统美食创意多泡椒鸡爪我会做

10.课题名称第一课时泡椒鸡爪我会做教学内容教材第页-第页4851教学目标通过本节课的学习，知道泡椒鸡爪的制作方法L.通过实践活动，感受劳动的快乐以及成功的喜悦2重点泡椒鸡爪的制作教学重难点难点泡椒鸡爪的制作课前准备泡椒鸡爪制作视频教学过程一.情境导入师同学们，你们喜欢吃泡椒鸡爪吗？生喜欢师但是泡椒鸡爪很贵的，我们能不能自己做呢？师既然你们这么喜欢吃鸡爪，那我们就一起来学习如何做一份好吃的泡椒鸡爪吧

二、新课讲授.了解泡椒鸡爪的种类以及口味

1.介绍制作泡椒鸡爪的材料、工具，课件展示

2.教师带领学生学习制作泡椒鸡爪步骤3（）剪去爪尖，清洗鸡爪1（）鸡爪焯水2（）煮鸡爪（煮到筷子能够插穿）3（）捞出鸡爪备用4（）添加调料，泡椒和水5（）冷藏

6.学习制作小技巧（页）550

三、课堂总结本节课你学会了什么？有什么感受？

五、作业布置回家教会父母制作泡椒鸡爪的步骤凉拌折耳根我会做

11.课题名称第二课时凉拌折耳根我会做教学内容教材第页-第页5255教学目标L通过本节课的学习，知道凉拌折耳根的制作方法.通过实践活动，感受劳动的快乐以及成功的喜悦2重点凉拌折耳根的制作教学重难点难点折耳根的清洗课前准备凉拌折耳根的制作视频教学过程一.情境导入师同学们，知道鱼腥草吗？生知道，折耳根师对，就是折耳根，折耳根的吃法有很多种，今天我们就一起来学习其中一种常见的吃法一一凉拌折耳根

二、新课讲授介绍折耳根的价值与食用方法

1..学习折耳根的清洗方法

2.介绍凉拌折耳根的几种方法

3.了解糊辣椒

4.视频演示制作步骤

5.学习制作小技巧（页）650

三、课堂总结本节课你学会了什么？有什么感受？

四、作业布置回家制作一份凉拌折耳根汤圆闹元宵

12.课题名称第三课时汤圆闹元宵教学内容教材第页-第页5660通过本节课的学习，知道汤圆的制作方法教学目标

1..通过实践活动，感受劳动的快乐以及成功的喜悦2重点汤圆的制作教学重难点难点汤圆的制作课前准备元宵节介绍视频教学过程一.情境导入师同学们，知道元宵节是哪天吗？元宵节有些必须吃的美食,你了解吗？生元宵，也叫汤圆师对，就是汤圆，这节课我们一起来学习制作汤圆吧

二、新课讲授介绍元宵节的来历

1..介绍汤圆与元宵的区别

2.介绍汤圆馅料的制作

3.学习制作汤圆

4.介绍煮汤圆的步骤

5.视频演示制作步骤6

三、课堂总结本节课你学会了什么？有什么感受？

四、作业布置回家教会父母制作一碗美味的汤圆第五单元劳动付出为大家交通指挥有学问

13.课题名称第一课时交通指挥有学问教学内容教材第页-第页6871通过本节课的学习，了解交通指挥的基本手势教学目标

1..通过实践活动，感受劳动的快乐以及成功的喜悦2重点学习交通指挥的手势教学重难点难点学习交通指挥的手势课前准备交通手势介绍视频教学过程一.情境导入师同学们，你知道交警叔叔是怎样指挥交通的吗？师今天我们就来学习一下交通指挥的手势

二、新课讲授.了解交通信号灯，交通标志和交通标线的设置

1.介绍交通安全的相关知识

2.学习四种交通指挥的手势

3.学生上台展示

4.情景模拟5

三、课堂总结本节课你学会了什么？有什么感受？得出结论

①角落的卫生最难清理，要从角落往中间擦拭，最后把灰尘集中起来更容易清理

②不同的地面要用不同的扫帚，这样更容易打扫干净

③地面灰比较多的时候，可以先洒水，再打扫

④先打扫地面的垃圾，然后再拖地实践活动

3.让学生分组打扫班级卫生区域课堂总结

4.⑴学生分享自己打扫过程中的感受⑵观看有关环卫工人打扫的视频，帮助学生养成保护环境的意识.我爱开心小农场2课题名称第二课时我爱开心小农场教学内容教材第页-第页710教学目标通过本节课的学习，帮助学生了解基本的农业常识，并且能够初

1.步运用通过本节课的学习，让学生能够感受到劳动的快乐，甚至收获的

2.喜悦我是称职小交警

14.课题名称第二课时我是称职小交警教学内容教材第页-第页6266教学目标

1.通过本节课的学习，了解交通指挥的基本手势.通过实践活动，感受劳动的快乐以及成功的喜悦2重点学习交通指挥的手势教学重难点难点学习交通指挥的手势课前准备交通手势介绍视频教学过程一.情境导入师同学们，你还记得上节课我们讲的交警叔叔是怎样指挥交通的吗？师今天我们就来复习一下交通指挥的手势

二、新课讲授.了解警察的工作

1.认识交警的工作装备

2.分组练习交通指挥

3.我想对交警叔叔说……

4.给交警叔叔写一封信5

三、课堂总结本节课你学会了什么？有什么感受？生活用品使用者一营业员

15.课题名称第三课时生活用品使用者一营业员教学内容教材第页-第页7276教学目标

1.通过本节课的学习，了解营业员的工作.通过实践活动，感受劳动的快乐以及成功的喜悦2重点了解营业员的工作教学重难点难点了解营业员的工作课前准备营业员介绍视频一.情境导入教学过程师营业员是在营业场所从事商品销售、服务的人员，也称为导购员，今天我们一起去体验营业员这个职业吧！

二、新课讲授了解营业员的工作

1..学生体验销售的技巧

2.学生讨论营业员应该具备哪些技能？

3.分组模拟场景，体验营业员工作

4.学习任长霞的故事（页）576

三、课堂总结本节课你学会了什么？有什么感受？通过本节课的学习，让孩子感受农民种地的不容易，帮助孩子

二、新课讲授师我们周围有哪些地方适合开辟小农场呢？学生自主思考回答师现在老师给你们一块地（教师发一张纸），请你们想象一A4下，你应该怎么规划自己的农场，请你把它画下来学生思考之后开始作图（分钟）10学生上台交流展示师要做小农场，光有图纸还不够，还得有工具，同学们知道需要那些工具吗？生锄头，镰刀，水桶，水壶……教师展示基本的劳动工具（最好实物，如果没有可以用课件）师要做一名小农夫，光是这样还不够，你会浇水、施肥、松土、除草吗？教师引导学生学习教材的小知识P9

三、巩固实践给学生布置作业，回家给自己家的绿植浇水，松土，除草，施……

四、课堂小结下一次课分享自己的实践经历或者趣事电动工具真奇妙

3.课题名称第三课时电动工具真奇妙教学内容教材第页-第页1115通过本节课的学习，学会使用电动螺丝刀

1.教学目标.通过电动工具与手动工具的使用，感受科技带来的便利

2.通过实践活动，感受劳动的快乐以及成功的喜悦3重点学会使用电动螺丝刀教学重难点难点学会使用电动螺丝刀课前准备电动螺丝刀，螺丝钉，螺丝刀，木板•.情境导入教学过程师同学们，老师家里的门把手坏掉了，真的很不方便，你能帮老师想想办法吗？生找人来修，换个门，学习修理方法自己修……师对，老师就是学习修理方法之后自己修的，并且老师还学会了用一种新的工具一一电动螺丝刀师今天老师就把我学到的知识传授给你们，将来你们也可以自己进行维修了！

二、新课讲授出示一个电动螺丝刀教师介绍普通螺丝刀和电动螺丝刀的使用方法并做简单的示范选两名同学上台，先用普通螺丝刀将螺丝钉打入木板之中在让两名同学用电动螺丝刀将螺丝钉打入木板让学生分享自己的实际感受师看，这就是科技给我们带来的便利，类似的工具还有很多（课件出示电锯等工具）师同学们，电动工具虽然给我们的生活带了了很多便利，但是也存在一定危险性，我们使用时一定要注意安全，不能盲目使用，使用之前必须先看说明书，并且在大人的陪同下使用

三、课堂小结师这节课你学会了什么？以后你们家里的东西坏了你就可以给爸爸妈妈提出什么建议？第二单元自己动手过节日.中秋月饼我会做4课题名称第二课时中秋月饼我会做教学内容教材第页-第页1722教学目标了解月饼的制作步骤从技术要领，增长劳动技能

1..通过初步设计月饼制作方案，提高设计能力，增强合作沟通意识

2.了解月饼蕴含的传统节日文化，感受中秋文化的魅力，加深对祖3国传统节日的热爱重点月饼的制作步骤和技术要领教学重难点难点月饼造型的创新课前准备月饼，多媒体课件教学过程

一、儿歌导入，信息整理（）在我们国家每一个传统节日都有着特殊的来历，有着丰1富的文化内涵，并且衍生出了许多相应的习俗，请同学们在组内讨论调查到的中秋节的习俗并选派一位代表发言？［小组合作讨论］中秋节有哪些习俗？生:赏月，吃月饼，吃团圆饭同学们你们想过没有，中秋节为什么要吃月饼？（）教师出示一段关于月饼的资料（出示课件），并总结原2来人们在月饼中寄托了幸福团圆的美好愿望

二、探索研究制作方法第一步了解月饼制作的工具和材料，探究月饼制作方法、同学们，要做出美味的月饼，需要用到哪些材料？1［自主学习］根据生活经验，猜测制作月饼需要用到哪些材料面粉、花生油、馅料（豆沙馅、红豆馅、绿豆馅等等）不光要用到你们说到的这些材料，还会用到鸡蛋至于鸡蛋怎么用，以后你们就知道、做月饼还需要哪些工具呢？2［自主学习］制作月饼的工具:烤箱、压花塑性模具等等、同学们发挥你的想象力，如何用这些材料和工具做出美味的3月饼来请同学们小组讨论并大胆的说出自己的猜测同学们的猜测很有道理，做月饼到底需要哪些步骤，现在就让老师通过一段视频为你们揭晓答案提出观看视频要求:谁能迅速掌握做月饼的步骤和技巧第二步观看视频学做月饼播放视频⑴梳理制作月饼的步骤，并在黑板上张贴做月饼的步骤⑵强调制作月饼的技术要领:包馅时饼皮要捏匀，中间稍厚、边缘稍薄，收口要收紧，这样包出来的月饼才会馅不外漏;压模要压匀压实，脱模要心细，这样做出来的月饼才会花纹清晰、棱角分明（张贴板书:馅不外露、花纹清晰、棱角分明）

四、初步设计月饼制作方案师引导生进行小组合作，共同设计小组方案，在交流分享后,对各小组方案进行指导评价

三、总结收获，说明要求师引导生总结本节课收获，尤其是以月饼制作为抓手，深入了解中秋节历史文化，激励学生爱国情怀多彩气球迎国庆

5.课题名称第二课时多彩气球迎国庆教学内容教材第页-第页2327教学目标

1.通过本节课的学习，学会用气球制作简单的造型.通过实践活动，感受劳动的快乐以及成功的喜悦2重点气球造型的制作教学重难点难点气球造型的创新课前准备条形气球，圆形气球若干，打气筒一.情境导入教学过程师同学们，马上就是国庆节了，你准备怎么庆祝呢？师有人提议用气球来庆祝，确实是个好主意，那我们今天就来学一学用气球制作一些简单的模型吧！

二、新课讲授学生自行学习教材页的内容，教师分发材料

1.24教师检查学生的学习成果，让学生上台介绍制作步骤

2.教师做单泡结的示范

3.教学多泡结

4.学生自行利用手中的气球制作一个小小的造型

5.成果展示

6.

三、课堂总结气球作为生活中的常见物品，给我们的节日增添了许多气氛,我们可以利用气球制作很多奇特的造型，现在我们就一起来看看吧播放气球制作的视频

四、作业布置师回家之后继续完成你的创作，将作品展示给你的家人，朋友看看吧.雏菊盆景迎重阳6课题名称第三课时雏菊盆景迎重阳教学内容教材第页-第页2832通过本节课的学习，学会用纸制作小雏菊盆景教学目标

1..通过实践活动，感受劳动的快乐以及成功的喜悦2重点小雏菊盆景的制作教学重难点难点雏菊盆景的创新课前准备彩纸，吸管，剪刀，双面胶，棉签，彩笔。