六年级科学上册.物体的浮沉1物体的浮与沉学案牛津上海版10152102

物体的浮与沉【学习目标】

一、知识与技能

1.知道物体的浮沉与物质种类有关

2.知道密度的概念、单位及计算公式

二、过程与方法

1.通过假设、设计实验、记录分析结果，找出物体浮沉的因素，明白物体的浮沉与物质种类有关

2.通过师生共同汇总、分析全班同学采集的实验数据，让学生知道密度的概念和单位

三、情感、态度和价值观体验科学探究的过程；体验合作学习的作用与快乐【学习重难点】重点知道物体的浮沉与物质种类有关难点通过假设、设计实验、记录分析结构，找出物体浮沉的因素【学习过程】

一、新课导入演示鸡蛋在水中的浮与沉，引入新课

二、新课学习L物体沉浮与哪些因素有关？

3.什么叫密度？密度和什么有关？他们之间是什么关系？密度大单位是什么？

4.拓展活动怎样使物体上浮或下沉猜一猜乒乓球、橡皮泥、小木块、小蜡块、小石块、小瓶等物体放入水中后放手后，哪些会上浮，哪些会下沉？做一做上浮的物体有__________________________________________下沉的物体有__________________________________________漂浮物体静止在液面上，有一部分体积露出液面悬浮物体浸没在液体中，处于静止或匀速直线运动状态物体在水中所处的状态有、、、、议一议怎样使下沉的物体浮起来？怎样使漂浮的物体沉下去试一试（请同学将他的想法试着做一做）02/2。