六年级品德与社会下册第一单元生命需要呵护第1课生命的奥秘教案粤教版

二、寻找生命的守护天使、完成课本第页中的空白处，为自己的守护天使写下下赞美和感恩的话语

16、讨论我们的守护天使还有谁？他为我所做的事有哪些？2

三、设计“爱心明信用卡”、读故事课本第八页

1、理解我们的守护天使除了亲人，还有国家和社会对我们的关爱，为关爱行动设计一个2“爱心明信用卡”

四、寻找人生最美好的年华、人类寿命有多长？

1、人生的五个金币

2、五花八门的名人墓碑墓志铭

3、选择如果在童年、少年、青年、中年、老年这五个人生阶段中进行选择，你最愿意4停留在哪个阶段？为什么？、人生可以这样选择吗？读读说说自己的感想在写下自己对生命的感悟5P8,P9

五、教师小结生命是来之不易的，生命是独特的，生命是有限的，因而生命是可贵的生命属于我们只有一次生命给我们提供了种种机会，让我们去爱，去学习，去工作，去欣赏花儿的美丽,去聆听鸟儿的歌唱，去仰望天上的星星……生命使我们认识这个世界的丰富多彩，领略大自然的五彩缤纷，体验人生的酸甜苦辣，所以，我们应当珍惜大自然赋予我们的生命，让我们珍惜生命，热爱生活吧！那么，在有限的生命里，我们应该怎样做才能使自己的生命更有价值，更有意义呢？这是我们每一个同学应当认真思考的问题。