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高一历史参考答案与解析
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）题号12345678910111213答案A D B B A BA DD A AAC题号141516171819202122232425答案B C D BA BBACDDB【解析】材料“周文王第十三子振铎封曹，亦为曹氏”体现的是曹的姓氏来源于封地，这主要和分封制有关，A正确；宗法制的核心是嫡长子继承制，B排除；禅让制是中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度，C排除；礼乐制属于等级行为规范，D排除故选Ao
2.D【解析】春秋时期的孔子思想的核心是“仁北主张“为政以德”，构建礼乐文明社会老子是道家学派创始人，“道”是老子思想的核心，老子的思想也包含朴素的辩证法，认为矛盾双方在一定条件下可以转化，故排除A、B、C,D符合题意故选D【解析】通过“推恩令”的贯彻实施，诸侯王的封国越分越小，而且也不能插手政务，由此造成了“诸侯惟得衣食租税，不与政事”，B项符合题意；结合所学，秦始皇为加强对地方的统治，废除分封制，实行郡县制，与题干材料不符，故排除A项；平定诸侯王叛乱发生于汉景帝时期，与汉武帝无关，故排除C项；题干材料反映的是诸侯王的权力被削弱，且I）项不是原因，故排除故选B
4.B【解析】结合所学知识可知，“三国鼎立”“跳水之战”发生于三国两晋南北朝时期，反映的是这一时期我国处于政权分立的局面；“魏晋南北朝人口迁徙”“北魏孝文帝改革”都促进了民族之间的交融因此该主题是政权并立与民族交融故选B
5.A【解析】根据材料“君依于国，国依于民刻民以奉君，犹割股以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡”可知，唐太宗看到了人民对于国家及其统治者的重要性，这反映了他以民为本的国家治理思想，A项正确；材料所述为国、君、民三者间的关系，强调了民的重要性，统治者需要关注民生，以民为本，并没有说到君主接纳臣民的谏议，B项错误；材料强调了以民为本在国家治理中的重要性，并没有体现出君主是国家治理的根本，C项错误；材料没有涉及吸取前朝灭亡的教训，D项错误故选A
6.B【解析】通过题干可以看出，北宋时期中央将禁军将领和地方节度使的实权削弱，“使其徒有虚名进而派文官来出任地方官，担任知州和地方司法人员，掌握实权，这就使宋朝逐步形成了重文轻武的局面，故B正确；A、C不符合历史史实，故排除；D不符合材料叙述内容，排除I）【解析】结合所学知识可知，宋以后市民文学扩大的根源是商品经济发展，使市民阶层扩大，导致对相关文学上的需求较大，A正确；材料与文人政治无关，B排除；C项属于表现,排除；理学不属于市民文学的范畴，D排除
8.D【解析】根据题干所示材料”是淮盐的销售中心，同时又是木材、花布、药材的集散地”可得出市镇经济繁荣，同时专业市场已经形成；根据材料“张之洞任湖广总督时在武昌成立湖北织布局”可得出民族工业创办，因此
②③④符合题意，D项正确题干所给材料信息中没有涉及到海外贸易，因此
①与题意不符故选D
9.D【解析】根据材料1771年”“从伏尔加河下游回归祖国的土尔扈特部”等，结合所学知识可知材料描述的事件是土尔扈特部回归，发生在清朝乾隆年间，D项正确；隋朝于618年灭亡，唐朝结束于907年，明朝在1644年为农民军首领李自成所灭，A、B、C三项不符合题意
10.A【解析】中国百姓民族意识淡薄，与材料中“当地民众只是以一种局外人的身份”“民亦不知有国”相符，故选A项；英国熟悉中国国情，与材料中“英军指挥官百思不得其解”不符，排除B项；民众的态度如何决定不了鸦片战争的结局，排除C项；材料主旨反映的是鸦片战争期间，中国民众对待英国侵略者的态度与D项无关，排除D项
11.A【解析】根据题干关键信息“内外交困的态势”“怎样才能使国家自强起来”，结合所学可知，面对两次鸦片战争的战败和太平天国运动的风起云涌，清政府的一些开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，这些官员被称为洋务派，在19世纪60年代到90年代中期掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动故题干中“使国家自强的方案”是洋务运动故选A【解析】材料信息是日、美、法、德、英、俄等军官正持刀切分被标注为“CHINA”的香肠,可知中国正在被列强瓜分，A选项正确；材料中未指明瓜分中国的主谋是英国，B选项排除;材料中未显示列强瓜分中国的手段是军事打击还是文化侵略，C、D选项排除故选A
13.C【解析】根据题干关键信息“进军北京”“不至于在‘暴乱的人民群众的挟持下继续干自己所并不想干的事情”，可知这一战争是八国联军侵华战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会的是鸦片战争，排除A项列强掀起瓜分中国的狂潮，是在甲午中日战争以后八国联军侵华战争之前，排除B项结合所学知识，八国联军侵华战争清政府战败，被迫签订了《辛丑条约》，使清政府完全成为列强统治中国的工具C项正确中外反动势力公开勾结是在第二次鸦片战争期间，排除D项故选C
14.B【解析】根据材料“而不忍现在及将来之民族，不适应世界之生存而归消灭也”可知，新文化运动是想通过批判传统文化，学习近代西方文化来挽救民族危亡，B正确；A错误，新文化运动对于传统文化采取否定的态度，是一种片面的认识；C、D与材料主旨不相符，排除故选B1【解析】根据材料并结合所学，中华民国的建立使民众日常生活出现了新气象，南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新，越来越多的人认识到应接受文明开化的新风俗、新风尚，民国时期女子服装的变化，正是体现了政治变革影响社会生活，故选c项；材料中女子服饰变化并不能说明崇洋媚外现象愈演愈烈，故排除A项；伦理纲常思想被抛弃的时间应为1915年开始的新文化运动，故排除B项；材料并没有将中西方服饰风格进行比较，故排除D项
16.D【解析】结合所学可知，1921年，中共一大召开，开会的地点在上海，后转移到浙江南湖的一艘游船上，故“红船”所纪念的历史事件是中国共产党的成立故D项正确
17.B【解析】依据材料信息“1928年”“惟有润之工农军，跃上井冈旗帜新”，结合所学可知，1927年毛泽东领导秋收起义失败后，带领部队向井冈山进军，创建了井冈山革命根据地井冈山革命根据地的开辟，找到了一条“农村包围城市，武装夺取政权”的正确革命道路彭德怀肯定了毛泽东的这一行为，故B项正确；A、C项材料没有反映出来，故A、C错误；材料强调的是彭德怀肯定井冈山革命根据地的创建，没有涉及工农武装割据理论，故D项错误【解析】依据材料，结合所学可知，遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治地位,肯定了毛泽东正确的军事原则，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，故A项符合题意B、C、D三项均不符合遵义会议内容，排除故选A【解析】结合所学知识可知，1947年国民党对中国共产党控制的山东解放区和陕北解放区发动重点进攻，毛泽东利用陕北的险要地势和群众基础，领导中央机关辗转陕北的大山之中，与20余万敌军周旋，与此同时，毛泽东还命令刘邓大军千里跃进大别山，实施战略反攻，逼迫进攻陕北和山东解放区的国民党军队回援，从而达到牵制敌人兵力的目的，这也才有了材料中“邓政委”的告诫，故选B【解析】通过图示可以看出，第一次高峰出现于1919年，结合所学知识可知，这一时期民族资本主义工业发展的主要原因是第一次世界大战时期，欧洲列强忙于战争，当时放松了对中国的经济侵略，故B正确；群众性反帝爱国运动是民族资本主义进一步发展的原因之一，但不是最主要的原因，排除C；清政府放宽对民间设厂限制是在甲午中日战争之后，是民族资本主义初步发展的原因，排除A；实业救国思潮兴起于甲午中日战争之后，不是民族资本主义进一步发展的主要原因排除D
21.A【解析】抗美援朝战争的时代主旋律是抗美援朝，保家卫国，故选A,B、C、D三项均发生于解放战争时期，与题干材料时间不符，故排除
22.C【解析】我们看到漫画里，在蒸蒸日上的工厂生产背景下，身着崭新工作服的1954年劳动者骑在崭新的摩托车上，实现了与骑自行车的1953年劳动者关于“五年计划”的接力，显示了人民群众参与“一五”计划的建设热情，故C项正确；1956年我国社会主义改造全面完成，排除A项；题干未涉及民主政治内容，排除B项；社会主义工业化在“一五”计划完成后初步建立，排除D项故选C
23.D【解析】由材料“经过文革大批判，如今才把盛世见，一天到晚吃白面！”可知农民对国家推行的家庭联产承包责任制是持肯定态度的，故选D到今天为止，我们也只是解决了基本的温饱问题，排除A；家庭联产承包责任制土地归国家所有，农民拥有使用权，排除B；改革只是首先在农村展开，十一届三中全会后我国的工作重心一直是以经济建设为中心，排除C故选D
24.D【解析】材料的论述重点是邓小平“南方谈话”对人们关于计划与市场问题上的认识的影响，与对外开放无关，排除A；邓小平南方谈话并不是为了总结计划经济体制下的成就,排除B；十一届三中全会结束了“左”倾思想的束缚，排除C；根据材料“使我们在计划与市场关系问题上的认识有了新的重大突破”，结合所学可知，南方谈话解决了人们关于姓“资”姓“社”问题的疑虑，进一步解放了思想，使人们重新认识了计划和市场的关系，为社会主义市场经济体制建立指明了方向，D正确故选D
25.B【解析】1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年中国第一颗氢弹研制成功，1970年中国第一颗人造地球卫星发射成功，这些科技成就一定程度上为20世纪
60、70年代中国外交成就的取得奠定基础，故选B；A材料信息无法体现，排除；C、D不能全面反映材料信息，排除
二、非选择题（本大题3小题，26题18分，27题18分，28题14分，共50分）
26.（18分）
（1）三省六部制（2分）进士科（2分）殿试制度（2分）
（2）知州与通判之间互相制衡（2分）转运使（2分）
（3）行省制（2分）它的创立是古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端（2分）西藏设宣政院进行管理；台湾设置澎湖巡检司，经略台湾（4分）【解析】
（1）材料一的框架表反映的是三省六部制
（2）唐朝时期完善科举制，进士科逐渐成为最重要的科目武则天时期创立殿试制度，开创了亲自面试考生的先河
（3）材料二中体现了宋朝时期重用文官担任地方长官做知州，同时设通判来分知州的权力宋朝设立转运使管理地方财赋
（4）材料三中的图示反映的是元朝的政治制度政权结构，结合课本可知,行省制的创立是中国古代地方行政制度的重大变革元朝时加强了对边疆地区的有效管辖,如对西藏地区的管辖设置了宣政院；或对今台湾地区的管辖设置了澎湖巡检司
27.（18分）
（1）时期情景一，太平天国运动时期；情景二，辛亥革命时期；情景三，五四运动时期（每个2分，共6分）
（2）原则主权在民、平等自由、三权分立、实行责任内阁制（2分）历史地位是中国近代史上第一部资产阶级民主宪法，从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑（2分）
（3）“走俄国人的路”指以城市为中心，在大城市进行武装起义，推翻反动政府，夺取全国革命的胜利（城市中心道路）（2分）“走自己的路”指农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路（2分）认识中国革命和建设不管走什么路，既要借鉴学习外国的先进经验，又要立足于中国国情，实事求是，一切从实际出发（2分）
（4）任务反对帝国主义（外国侵略）和封建主义（2分）【解析】
（1）时期情景一，根据材料“即洋人助妖之事，自我军两位勇猛王爵英王、翼王死后”“洪仁开自述”可知，这一情景出现于太平天国运动时期；情景二，根据材料“这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度”并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了帝制，因此这一情景出现在辛亥革命时期；情景三，根据口号“外争主权，内惩国贼”可知,这一情景出现在五四运动时期
（2）原则材料二“中华民国之主权属于国民全体”可知,《临时约法》体现了主权在民的原则；根据材料“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之差别国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由”可知，《临时约法》体现了平等自由的原则；根据材料可知，临时约法规定参议院掌握立法权、总统掌握行政权，法院掌握司法权，体现了三权分立原则；根据材料“由临时大总统、副总统和国务员行使行政权”体现了责任内阁制历史地位结合所学知识，从《临时约法》的性质、推翻帝制的作用以及对中国民主化的作用角度回答
（3）“走俄国人的路”根据所学知识可知，俄国人的路指的是苏俄革命的形式，即以城市为中心，在大城市进行武装起义，推翻反动政府，夺取全国革命的胜利（城市中心道路）“走自己的路”根据所学知识可知，走自己的路指的是毛泽东根据中国国情，探索出来的农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路认识本题为开放性试题，主要从结合国情、实事求是、一切从实际出发等角度回答
（4）任务根据所学知识可知，近代中国民主革命的任务是反对帝国主义（外国侵略）和封建主义
28.（14分）
（1）含义建设有中国特色的社会主义（2分）决策把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放（2分）
（2）做法实行家庭联产承包责任制（2分）作用农民有了生产和分配的自主权，极大地调动了生产积极性；全国农业得到发展；从根本上改变了农村经济形势和社会面貌；推动了城市经济体制改革（4分）
（3）深刻变化改革中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制（2分）开放上海浦东开发开放（2分）【解析】
（1）第一小问的含义，依据材料一的内容并结合所学可知，“新长征”是指建设有中国特色的社会主义第二小问的决策，结合十一届三中全会的内容可以得出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放
（2）第一小问的做法，依据材料二，结合农村经济体制改革的内容可以得出是实行家庭联产承包责任制第二小问的积极作用，结合家庭联产承包责任制的意义可以得出农民有了生产和分配的自主权，极大地调动了生产积极性;全国农业得到发展；从根本上改变了农村经济形势和社会面貌；推动了城市经济体制改革3本小问的变化，结合所学可知，改革的变化是提出建立社会主义市场经济体制；开放主要是开发开放浦东。
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