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文本内容:
家乡特产文化节推广方案组长组员、活动背景在社会竞争日益激烈今天大学生早已不是稀罕物了,大学生就业成为当今社会的一大难题作为当代大学生我们更应该注重实践动手能力,校园展销会正是可以实现理论知识与实践相结合的平台,更是大学生充分展示自我,提高自我的良好机遇.学生是最大的消费群体,而大学生潜在购买力也越来越大展销会是丰富校园文化,培养学生能力,发挥专业技能的平台.它又是为同学们而搭建的、锻炼和展示学生商贸才能的一个平台,融专业实践与校园文化活动为一体,不仅能增强大学生的决策、组织、领导、控制及创新的实际管理能力,而且也能培养同学们的团队合作与竞争意识,积极迎接挑战,更好的走向社会,成功就业!
二、活动主题领略异地特色展示学子风采
三、宣传时间2011年5月4日----------------5月7日(拟定)
四、活动目的培养大学生创新精神,树立大学生的创业丰碑,激发大学生的创业品质,提高大学生的创业竞争力,以创业带动就业,引导大学生走实践成才之路给学生带来了更好的创业空间而且还能带来更多利润,有利于学生更快的走入市场.为科院有志成为优秀人才提供了良好的学习交流平台发扬了中华民族的朴质精神,使大学生活更加的和谐精彩.
五、市场分析
1、消费者分析我院师生众多,大多数都来自外地,他们自己的家乡都有自己的特色产品,能在无锡科院见到自己家乡的特产会觉得很亲切,这就成了他们购买产品的动力对于每个人来说,他们对异地的特色产品有着不同的兴趣,能见到并且品尝到其他地方的特产事件很新鲜的事,他们的好奇心会驱使他们去购买产品.
2、产品分析这次产出的产品由学生从自己的家乡带到学校来,所以说产品的来源及种类非常的丰富,我们的产品主要针对学生,因此,我们的产品在价格和质量方面都会有保证
3、产品的品牌分析我们展出的就是各个地方的特产,在大众的心目中,能成为特的就已经行成了一的品牌了
4、市场可行性分析
1、院师生众多
2、我院只有一条小商业街且商品较贵
3、消费群体对“购物”一词较敏感和关注,有利于扩大本次展销会的影响力
4、会展专业学生众多,有利于学以致用
5、前期宣传力度较大,范围为整个院校.
6、学院类似展会较少,市场潜力和发展空间较大
7、参展学生众多,产品来源丰富
8、组织者与参与者热情较高
9、这对学生个人而言是极具挑战,极具锻炼性的
10、让学生在社会实践的过程中创造了物质财富和精神财富
六、活动具体宣传与推广
1、传单宣传传单宣传是目前校园宣传最常见的方式之一,尽管这种方式看来比较原始,然而在校园这一独特的集体环境里,传单宣传却是卓为有效的方式,发放传单人员皆为在校学生,可方便无阻的在校内发放,以保证宣传效果的最大化,能够以低廉的成本起到有力的效果在校内发放方传单的一般方式包括
1、校内繁华场所直接分发,如食堂、商业街、学校北门等人流较大区域
2、以宿舍、住宿楼为单位的直接发放
2、以班级为单位直接发放
2、校内海报张贴在高校宣传栏张贴海报,是校内各种推广必选的方式,学生熟悉校园情况,对海报栏位置分布较清晰,海报自身的形状较大再加上吸引人的各种图案足以吸引学生的视线,成本低廉海报的制作交由宣传部负责.在校内张贴好报的一般方法在学校的固定宣传栏、公告栏、公寓入口、公交站台、食堂、美食城等地方张贴展销会特色海报,通过不断的视觉冲击,达到宣传效果
3、校园广播电台通过校园广播,在固定时段播放展销会的情况一般在早晨800,中午1140,下午440左右)在校园广播上进行宣传,受众直接,针对性强,这种官方宣传方式给学生一种可靠的印象,就如同是由校方推荐一样费用相对低廉再这有一个注意点就是校内广播一般不允许直接的商业广告进入,所以我们只能以通知的方式实现.
4、校内刊物:我们学校有自己的校刊,以及其他刊物,我们可以采用直投方式发送到学生手中对学生而言更有亲和力,易于接受,并具有相对高的传阅率,成本较低
5、专用条幅在校园特定人流密集区悬挂条幅根据客户要求,确定条幅悬挂的地点和保留的时间.通过不断的视觉冲击,达到宣传效果
6、网络宣传:利用科院的网站、qq群、博客等网络工具对展销会进行宣传
七、宣传工具来源及赞助服务
1、宣传展销会的传单、海报费用由主办方出,如果商家需要宣传自己的产品可自行印刷传单发放,也可交由主办方组织发放如需海报宣传可出资交由文创宣传部负责
2、向学校移动营业厅申请赞助服务,借用移动工作人员的服装和遮阳伞服装和遮阳伞都印有移动公司的标志,可以帮助移动做宣传.
3、主办方可以设置两个临时移动充值点,对充值金额不等的人赠送不同的礼品,充的越多送的越多
八、活动具体安排
1、工作人员入场布置场地,安装音响,商家入场摆设商品、装饰摊位最后由主持人宣布展销会开幕,开幕式举中可穿插一些小活动,比如说现场答题,答对了可以赠送由移动赞助的面值30元的充值卡等一系列活动
2、请班级爱好摄影的同学拍照记录现场难忘的时刻,也便于以后素材的积累O
3、至销会进行中调查各摊位的销售情况,对销售亮点进行宣传
4、校园展销会闭幕,商家退场,工作人员清点公共物品,且归还校方,清理现场卫生
5、统计展销会的销售成果,得出相应的资料,以便以后素材的积累。
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