文本内容:
Unit4How sthe weathertoday Lesson21学科英语课题Lesson21主备人年级四年级课型新课课时
11.会听、说、读、写单词hot、coldo
2.会运用句型It shot/cold today!Shall we…?Can Ihave…?学习目标与同伴交流能够听懂,会说单词head,ear最终能在句子中应用
1.重点会听说认读hot、cold及运用句型Its hot/cold toda!学导重点及shalwe Cani have…?与同伴交流难点
2.难点能用Can Ihave语句提出请求,并能进行简单的对话交流教学过程学导内容设计
1.Greetings betweenthe studentsand theteacher.情境导入
2.播放视频Let schant.
1.引出单词cold、hot.学生跟读,书空
2.学唱歌曲
3.教师出示图片通过对话复习“fine,go tothe park,“niceX1L并引出新词组“go swimming”句型aGood idea!”(贴板书)VTTHow sthe weathertoday SIt sfine/nice today.TWhat shallwe doSShall wego tothe parkTGood idea!Let sgo.TShall wego tothepark SGood idea!Let sgo.
2.教师出示图片“cool”,play withmy kite”,“nice”,“play football”操练句型Goodidea!”
4.通过看图片,引出Can Ihave somecold water句型,教师和学生拿图片进行问答
5.学生看课文的动画视频
6.学生看课件跟读一遍
7.学生分小组自编对话小组展示自编的对话Act ingroupso展回顾本课单词与对话达学生互评本节课的小组展示评Unit4How sthe weathertoday Lesson21It shot/cold today.Shall wego swimming板书设计Can Ihave somecold water,pleaseHere youare.。
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