小学一年级语文热爱地球妈妈教案

小学一年级语文《热爱地球妈妈》教案活动目的、在学习了地球清洁师这篇课文的根底上，让学生收集有关环境爱护方1面的学问，并结合自己身边的详细事例，在活动课上沟通以此来增加学生的环保意识，激发学生对地球妈妈的喜爱、训练学生收集资料及口头、书面表达力量2活动重点、增加学生的对环境爱护的意识

1、演讲时候做到表达清晰，表达流利，有重点地介绍环境爱护的学问2活动预备、学生收集整理有关环保的资料

1、有关环境污染的录相

2、世界上美丽风景的录相

3、学生了解我们四周的环境污染状况，作记录4活动过程

一、激情导入、播放地球美丽风景的录相

2、教师总结3我们生活在这蔚蓝色的星球上，是地球妈妈孕育了一切生命看看我们四周多美！小鸟在唱歌，花儿在微笑，小朋友们在欢乐地做嬉戏，他们都在感谢地球妈妈但是有些人只顾着为自己谋私利，不顾对地球妈妈的爱护，导致消失了这些画面

二、组织活动、播放有关环境污染的录相1学生分小组争论、谈感受、这时，你想说什么？我们四周有哪些像这样的.状况？这些行为对吗？

2、教师小结3同学们，这真是一幅令人触目惊心的画面我们听到了地球妈妈在难过地哭泣！人类只有一个地球，我们只有一个妈妈，我们怎能忍心看到她倍受摧残而难过呢？让我们从现在做起，行动起来，爱惜我们的地球妈妈吧！今日的活动课，我们就当前的环境污染问题进行一次喜爱地球妈妈演讲竞赛、教师投影出示活动要求4小组内沟通自己收集到的有关环保的资料，并参加争论，选出1最好的资料和推选出最正确选手去演讲各选手演讲时表情丰富，表达清晰，加上动作要有重点地介绍环2保学问班长是主持人，其他学生当评委，评比出小小演讲家

3、活动开头5小组内沟通争论，总结材料，推选小选手并在小组内练习演讲1学生小组争论时，教师可巡察，并参加小组争论中，听听小选手的练习状况，提出意见和建议主持人宣布活动开头，选手依次上台演讲2每位选手演讲后，师生可做适当的点评学生投票选出小小演讲家，再选文明小组3教师颁发小奖品4让学生自由谈谈对此次活动的感想5你平常是怎么留意爱护环境的？今后还该怎么样？教师总结6地球是我们赖以生存的地方，是我们漂亮的家园，是我们亲爱的妈妈但当前的污染状况太严峻了我们小学生要从小做起，从身边的小事做起,爱惜地球妈妈，保卫家园！

三、活动在《地球妈妈》的歌声中完毕写作迁移:从身边的小事说起，结合本次活动的内容，把感想写下来，题目自拟教学思路活动前的预备是很重要的，尤其是学生预备的有关环保学问的材料,只有预备好了，才能演讲胜利因此，在活动前的预备上应花大工夫在教学中，我利用激情导入，让学生感受现在环境之美随即我播放有关环境污染的录相，形成一种反差，让学生争论、说感受，从而唤起学生环保意识然后投影出示活动要求，让学生依据要求去活动在活动中，先让学生小组内争论，沟通材料，推选小选手，先在小组内练习一下教师是参加者，可适当得参加其中，提点意见和建议然后选手上台演讲,师生可作适当的点评，要求学生畅所欲言，然后让学生当评委，选出小小演讲家，再让没上台的学生谈感想在活动中，我把一切权利交给学生:学生选选手，学生当评委，学生当主持人最终教师做深情总结整个活动在《地球妈妈》的歌声中开头，又在《地球妈妈》的歌声中完毕。