小班英语教案Pass-the-bunny

小班英语教案Pass the bunny活动目标:

1.学习单词“bunny和句型pass the bunny并理解其含义

2.能根本听懂并按规章嬉戏

3.情愿在集风光前表演活动预备

1.教师身穿一个大口袋的上衣（内装各种水果模型苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠萝，西瓜和各类汽车模型小汽车，卡车公共汽车，出租车）

2.鼓一个，击棒一根

3.小兔毛绒玩具一个

4.兔子舞音乐活动过程一.师生问好，以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣

1.tgood morningboys andgirls.cgood morningteacher.tdo youwant todance cyes.tok,let sdance,please listen.（兔子舞音乐起，师生共同随音乐做动作）

2.t（教师做很累的动作）oh,i mtired,are youtied cyes.tok.please finda chairand sitdown.二.学习单词“bunny”

1.ttoday,here comesa newfriend.（出示绒毛玩具，卜兔）look,whatis thisc小兔tyes bunny.t cbunny,bunny（幼儿学说单词）t（教师仿照小兔与幼儿打招呼）hello/hi/childrenc hello/hi/bunny

2.听指令做动作tnow,let splay the game“i sayyou do,okcyes.tkiss bunny（教师边说边示范动作，引导幼儿根据指令动作）who cantry touch/shake hands/embrace/kiss thebunny（very good/youaresmart/how cleve）tnow pleasesay andfHow me.pass thebunny（教师做出传递的动作，边示范边讲解）tpass thebunny andsay itone byone.do youunderstandcyes.tok.let shave atry.

三、以击鼓传花的形式玩击鼓传小兔的嬉戏

1、介绍嬉戏玩法及规章t（教师拍拍大口袋）i havesomething inside.（出示玩具小兔）i alsohavea bunny.（拿出鼓）here sadrum.now,lets playthegame“pass thebunny”.till beatthe drum（击鼓）,and you11pass thebunny oneto one.（示范给幼儿看）when istop youshould stop.the childwho has thebunnyshould takeoneof themfromthe pocket,are youclear（可以先试着玩一次，教师在解释一下）

四、完毕ti mso happy!are youhappy cyes.tit slater now,let splay nexttime.let sgo.（音乐起，师生跳着兔子舞出去）。