文本内容:
姓名年龄岁半性别男子汉家访老师耿老师、张老师、鲍老师幼儿生活环境XXX2孩子对周围环境的喜爱带有明显的选择性,他们喜爱熟悉的环境,到了幼儿园这样一个新地方,需要有一个过渡期家庭教育状况与孩子建立良好的人际关系,多一份耐心并尊重孩子,尤其在不顺利的时候,更要给他鼓励幼儿家庭表现在家吃饭和午觉时间有规律,性格开朗、情绪变化快,自尊心敏感不爱与小朋友进行流,请XXX老师帮助他建立友好的同伴关系.家长信息反馈幼儿园的学习是为孩子一生更好的学习打基础每个孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口、衣来伸手,现在进入幼儿园,就要有一定的独立能力和生活自理能力,这样有助于孩子更好地适应集体生活希望老师们关注孩子的一些异常表现.。
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