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2021学年第二学期期末教学质量检测五年级科学试卷（时间40分钟满分100分）题型判断题选择题探究题等级卷面书写得分判断题:
1.
2.常温下两组相同的种子，一组受光照，加适量水；另一组用纸杯盖住，加少量水,这样的实验设计是合理下雨天经常能看到地面上有很多蚯蚓，这是因为蚯蚓喜欢明亮的环境的
3.
4.设计制作生态瓶时，应该注意生态瓶保持密封状态
5.改变材料的体积可以改变船的载重量和稳定性
6.轮船从长江驶入大海浮力会变大，因为海水里有盐
7.艘帆船的航向是南方，此时风向为东北风，要使帆船正常航行，船帆的方向应该正对东北
8.目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧，简单的填埋和焚烧不会造成环境污染（）
9.垃圾可分为厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾
10.与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化硫；燃烧化石燃料石油、天然气、煤炭产生的二氧化氮等是造成酸雨的主要原因
11.地球上的水主要的存在形式是海水，其次是冰川
12.所有液体都具有热胀冷缩的性质
13.冬天是疫情高发期，戴眼镜的同学同时戴着口罩眼镜上会起雾，原因是呼出气体中的水蒸气遇到冷的眼镜片凝结成了小水珠
14.冬天非常寒冷时双手快速摩擦可以变热，向手心呵气也可以变热，这两种产热方式是一样的
15.冬天衣服多穿点更暖和，是因为衣服能产生热量选择题:
1.“身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又来到”该谜语的谜底是燕子，谜语体现了燕子的生活习性A.冬眠B.迁徙C.涧游D.无法确定茎又细又长，白色，叶子偏黄，这样的绿豆苗最有可能种植在阳光充足的地方
2.春天，种子像娇羞的女孩探出头一样发芽了，给大地披上了一件绿衣裳种子春天才开始萌发，这说明A.种子萌发需要合适的温度B.种子萌发需要土壤C.种子萌发需要空气D.种子萌发需要阳光
3.弱肉强食，原指动物中弱者被强者吞食，是大自然的生存法则，也可用来比喻弱的被强的吞并下列成语或俗语中与弱肉强食意思相近的是OA.一山不容二虎B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C.虎父无犬子D.好马不吃回头草
4.空气是地球上动植物生存的必要条件，动物呼吸、植物光合作用都离不开空气空气是一种混合气体，其中最主要的组成成分是A.氧气B.二氧化碳C氮气D.氢气
5.小科在简易天平两边各挂了相同的钩码，天平平衡接着小科将左边钩码放入清水中，右边钩码放入盐水中，会出现OA.右边上翘B,左边上翘C.依然平衡D.无法确定■盐水
6.在设计制作我们的小船时，小科把小船做成如右图所示的样子，主要是因为OA.控制平衡B.行驶得更快C.行驶得更远D.美观
7.如图是一艘正在浮出水面的潜水艇，下面的方法中，能A.增加体积B.增加重力C.减小体积D.减小重力
8.在右图中有四种重量相等的物体，你认为排开水的体积最大的物体是A.花岗岩B.铁块C.铅块D.松果花岗岩铁块铅块
9.海洋垃圾污染至少影响了全球267个物种海洋动物经常把塑料垃圾当成食物吞食，大块的塑料垃圾会永久性地卡在动物的食道、胃部，或划破器官造成感染、死亡，或使动物无法进食至饿死下列做法有利于减少海洋垃圾的是OA.用过的垃圾不随意丢弃，尽量重复利用B.食物残渣倒在海里可以喂小鱼C.把空玻璃瓶制作的漂流瓶放入海里D.沙滩上看到的垃圾污染环境，要扔到海里
10.为落实“美丽萧山创建”暨“，迎亚运，城市环境大整治、城市面貌大提升长效管控，萧山区举办了萧山垃圾分类“百日竞赛”活动，以下标志中可回收标志是ODIL某科学小组通过问卷调查、实地访谈考察等方式了解绿色社区的建设情况，这些方式在科学探究中属于A.计划与组织B.表达与交流C.搜集事实与证据D.分析与论证
12.如图分别将冷水袋放入热水中，热水袋放入冷水中，下列说法正确的是oA.冷水袋上浮B.冷水袋先下沉再上浮—.--------1C.热水袋下沉D.热水袋先下沉再上浮*之
13.如图表示同一物质在不同温度中微粒分布的状态，请问哪个环境中-----------------------该物体的温度较低OA.甲B.乙C.甲乙温度一样D.不能确定
14.如图是目前市面上常见的不锈钢保温杯，通过《热》单元的学习，我们已经知道的金属是热良导体，那为什么还要用不锈钢做保温杯呢？以下说法正确的是A.保温杯的杯体采用双层架构，密封性良好B.杯胆和杯身间的真空能阻断热传递C.内胆镀铜或镀银，能够反射热辐射D.以上说法都正确
15.冬天，用玻璃杯喝热水有可能使玻璃杯爆裂，这是因为oA.玻璃杯在低温时处在收缩状态，突然受热膨胀，所以马上裂开B.玻璃杯质量差，所以容易裂开C.开水冲在玻璃杯的内壁上把玻璃杯烫裂了D.不能确定
三、探究题生物与环境某科学小组为了研究和学习自然界中的食物链和食物网，周末在家长的带领下来到郊外进行探索和观察以下是该小组中的一名成员小科的观察日记，请你将它补充完整日期3月12日星期六天气晴地点和平公园池塘边草地上周我们在科学课上学习了《生物与环境》这一单元，我们组想实地观察自然界中的食物链和食物网，于是就约好今天一起到和平公园观察我们选择的观察地点是池塘边的草地上，因为我们认为这个地方的小动物比较多我把我看到的现象画成了一副图这幅图中一共有条食物链，其中最长的一条是经过观察，我发现这幅图中的食物链是从开始，它能自己制造食物，被称为;到结束，它需要食用别的生物，被称为经过今天的观察后，我想自己动手制作一个生态瓶，构建一个食物链我画了一个草图我设计的生态瓶中比图1的食物网多了一个分解者，它是，它的作用是为了让生态瓶中的生物能够良好生长，应该把瓶子放在地方虽然这个瓶子是密封的，但是里面的生物在一定条件下还是能良好生长，这是因为船的研究航空母舰，国之重器山东舰（如图）是中国首艘自主建母造的国产航山东舰舰身长315米，舰宽75米，整个甲板的面积相当足球场，于3个标准满载排水量高达5万余吨山东舰用的是我国在TB8而来的新型基础上发展蒸汽轮机，它采用了高热负荷炉膛和内置式过热器,少可输出20四机并联至万马力的功率和辽宁舰一起，中国海军正式进代，成为世界上入双航母时第三个拥有双航母的国家
1.山东舰的舰身材料主要是高端钢铁材料，一块钢铁在水里会下沉，山东舰可以浮在海面上的原因是A.小的钢铁会沉，大的钢铁就会浮起来了B.造船的钢铁比普通的钢铁轻C.把钢铁做成船的样子使其排开的水量大于自身的重量就可以浮起来了D.把钢铁做成船的样子使其排开的水量小于自身的重量就可以浮起来了
2.山东舰的动力类型是oA.核能B.蒸汽推进装置C.风帆D.电动风轮
3.航空母舰又称为“海上的移动机场”，当山东舰上降落两架歼-15舰载机后，它受到的浮力会A.增大B.减小C.不变D.无法确定
4.山东舰上至少可以搭载36架歼-15舰载机，满载后的山东舰与空载时相比oA.体积变大B.排开的水量变大C.水位线下降D.重量减小04/
75.山东舰的飞行甲板平坦宽阔便于飞机起降，但是细心的同学会发现，甲板的前端是翘起的，并且边缘是圆弧形，这样设计是为了
6.为了便于观察和指挥，山东舰的舰岛（甲板上的建筑）设计在舰身的一侧，为了保持舰体的平衡，需要怎么做？O
7.人类科技发展至今，造船的技术也日益精进请你回忆船的发展史，写出古今三种船环境与我们2月4日，立春日，北京2022年冬奥会盛大开幕，全世界目光再次聚焦中国北京这座“双奥之城工本届冬奥会开幕式中没有奥运之火“点，，的过程，也没有盛大的火焰，这是奥运主火炬首次以“微火”形式呈现在世界面前，是奥运史上全新的一幕“我们用全世界参赛代表团的名字构建了雪花台，最后一棒火炬就是主火炬，是百年奥运史上从未有过的‘微火北京2022年冬奥会开闭幕式总导演张--艺谋表示，将熊熊燃烧的奥运之火，幻化成雪花般圣洁、灵动的小创意来自低碳环保理念，将成为奥运会历史上一个经典火苗，这一值得一提的是，与往届奥运会使用液化天然气或丙的瞬间为火炬燃料有所不同，本届冬奥会首次使用了氢能作为实现了奥林匹克精神与“绿色”“环保”烷的等进气一体步作结合火炬燃料,氢能是环保的燃料，燃烧的时候只产生水，不会产生二氧化碳，可实现完全的零排放，真正体现了北京冬奥会绿色、低碳、可持续原则
1.北京冬奥会的主火炬设计理念不包括A.节省燃料B.立意创新C.高科技体现D.简单方便
2.北京冬奥会首次使用了氢能作为火炬燃料，为什么说氢能是环保的燃料？
3.“绿色”办奥，打造低碳交通系统也是重要一环2022年北京冬奥会有北京、延庆、张家口三个赛区，百余辆我国自主研发“氢腾”燃料电池系统的氢能客车为奥运人员提供往返接待保障任务相较于传统化石能源车辆，氢能客车的优势是OA,速度更快B.减少碳排放C.行驶更安全D.座位更舒适
4.2月4日，北京冬奥会开幕，“鸟巢”流光溢彩，让人惊艳北京冬奥会在奥运历史上首次实现全部场馆100%绿色电能供应下列发电方式不符合绿色电能的是oA.风力发电B.火力发电C.水力发电D.潮汐发电
5.一套采用了rPET（饮料瓶再生材质）的工作服出现在北京冬奥会上，为冬奥会所有场馆的场馆清废团队提供温暖外套的角落上还“隐W藏”了-些有趣的信息，例如“我是用28个饮料瓶做的”这些设计上的f巧思也鼓励更多公众认识并参与到循环回收的行动中来下列哪个行为属于资源的回收利用oA.购买商品时自带购物袋B.把穿不了的羽绒服改造成猫窝C.用洗手液洗手时关掉水龙头D.出门尽量选择公共交通或骑自行车
6.2月8日上午，我国选手谷爱凌在首钢滑雪大跳台拿下她在北会京冬奥的首枚金牌一同受到关注的还有比赛场地一一首钢园，曾国第经的中一座国有钢铁厂，如今建起滑雪大跳台，完成从“火”到的重生“冰”这也是北京冬奥会“绿色”、“环保”理念的体现开我国人民国至今,的生活也发生了巨大的变化，请你说出一个如今的新型绿色生活方式:金属的导热性能比较强，但是所有的金属都一样强吗？下面是“比较铜、铝和铁的导热性能”的实验将黄豆用凡士林粘在铜片、铝片和铁片上（如图所示）
1.为了保证实验的准确性，我们要求三种金属片_______________________________________,滚货的开水黄豆O片上的黄豆
2.将三种金属片同时放入滚烫的开水中，一段时间后，铜最先掉落，接着是铝片上的黄豆，最后掉落的是铁片上的通过以上实验现象可知三种金属的导热性能是
3.我们能否通过以上实验得出结论？为什么？
4.小科在实际操作过程中发现该实验存在很多问题，比如滚烫的开水在烧杯中很快就降温了，温度无法融化金属片顶端的凡士林、金属片在烧杯中必须保持直立，还需要一个固定装置等等请你重新设计一个实验，能够比较出铜、铝和铁的导热性能差异，材料不限（必要时可画图表示）2021学年第二学期期末教学质量检测五年级科学试卷参考答案及评分标准
一、判断题（每题两分，总分20分）1-5X X XXV6-10X4X YX11-15V XV XX
二、选择题（每题两分，总分20分）1-5B AB CA6-10A DD AA11-15C BA DA
三、探究题生物与环境（总分13分）
1.5（1分），草f蝗虫f蜘蛛一食虫鸟f蛇（或者草f蝗虫f蜘蛛f青蛙一蛇）（3分）
2.草，生产者，蛇，消费者（每空1分）
3.螺蛔，将动植物残骸中复杂的有机物分解为简单的无机物，并释放到生态环境当中，供生产者再次利用（3分）
4.阳光充足（1分）
5.这个生态瓶中的结构完整，在有阳光的情况下生产者绿藻、金鱼藻能够制造氧气吸收二氧化碳，消费者虾以藻类为食，排泄物又能提供给分解螺丝，实现了生态循环（3分）船的研究（总分17分）
1.C（2分）
2.B（2分）
3.A（2分）.
4.B（2分）
5.减小行驶过程中的空气阻力（3分）
6.在舰岛的另一侧也放置一定的重量来保持平衡（3分）
7.帆船、独木舟、皮划艇（合理即可）（3分）环境与我们（总分15分）
1.D（2分）
2.氢能燃烧的时候只产生水，不会产生二氧化碳，可实现完全的零排放（3分）
3.B（2分）
4.B（2分）
5.B（2分）
6.不购买过度包装的商品（合理即可）（3分）
7.总分15分）
1.长度相同、宽度相同，重量相同，粘在同一高度（3分）
2.铜＞铝＞铁（3分）
3.不能，因为一次实验可能存在偶然性，需要多次实验后才能得出结论（合理即可）（3分）
4.（合理即可）（6分）。
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