相互作用力3牛顿堂达标含解析必修1

牛顿第三定律课堂素养达标

1.一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上，下端悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图所示，下列说法正确的是A.3的施力者是弹簧B.F2的反作用力是F3C.F3的施力者是地球D.F4的反作用力是Fi【解析】选BB是小球的重力，其施力物体是地球，故选项A错误;F2是弹簧对小球的拉力,F3是小球对弹簧的拉力，两力是一对作用力与反作用力,故选项B正确;F3是小球对弹簧的拉力，所以F3的施力物体是小球,故选项C错误;F’与3没有直接关系，不是一对作用力与反作用力,故选项D错误

2.如图所示，板擦由于磁性的吸引而紧压在竖直的黑板上静止不动下列说法中正确的是A.黑板对板擦的弹力和板擦对黑板的弹力是一对平衡力B.板擦的重力跟板擦对黑板的静摩擦力是一对平衡力C,黑板和板擦之间存在三对作用力与反作用力D.板擦的重力和黑板对板擦的静摩擦力是一对作用力与反作用力【解析】选C黑板对板擦的弹力和板擦对黑板的弹力是一对相互作用力,A项错误;在竖直方向上,板擦的重力跟黑板对板擦的静摩擦力是一对平衡力,不是板擦对黑板的静摩擦力,B项错误;黑板和板擦之间存在磁力、弹力、摩擦力三对相互作用力,C项正确;板擦受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，不是相互作用力,D项错误

3.如图所示,水平桌面上静止叠放了三个苹果,则下列说法正确的是（）A.1号苹果由于放在最上面,所以1号苹果没有发生弹性形变B.1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的C.1号苹果对2号苹果的压力和3号苹果对2号苹果的支持力是一对作用力和反作用力D.2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对平衡力【解析】选Bo1号苹果由于放在最上面，1号与2号间存在相互挤压,所以存在弹性形变,故A错误;根据弹力的产生可知，1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的，故B正确；1号苹果对2号苹果的压力和3号苹果对2号苹果的支持力都作用在2号苹果上,不能是作用力与反作用力,故C错误;2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对作用力和反作用力，不是平衡力，故D错误故选B

4.如图所示，墙壁清洁机器人在竖直玻璃墙面上的A点沿直线匀速“爬行”到右上方B点对机器人在竖直平面内受力分析正确的是（）%A BC D【解析】选Bo墙壁清洁机器人做匀速直线运动,对墙壁清洁机器人进行受力分析可知,墙壁清洁机器人受到重力和玻璃的作用力F,由二力平衡可知F与G大小相等,方向相反,B项正确【补偿训练】（多选）如图所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P与一平行于斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力，下列说法正确的是（）。