设计活动方案2练习题及答案

第4课时设计活动方案⑵基础作业不夯实基础，难建成高楼

1.请你来设计在一个正方体的六个面上分别标上数字，使得正方体掷出后，“1”的可能性是“2”6朝上的可能性为］O每次摸一张，摸却决的的我潴免触刑7密.，小于5的你充方案不公平

2.乐乐和甜甜玩摸牌游戏，他们用回团国回回回回回回回10张扑克牌⑴按乐乐的方案，乐乐获胜的可能性占几分之几？甜甜获胜的可能性占几分之几乐乐甜甜⑵请设计一种方案，使游戏公平综合提升重点难点，一网打尽3,湖州快乐工程集团举办了一场“庆教师节”大型文娱晚会，为了感谢教师的辛勤劳动，他们在晚会中策划了一个抽奖活动，一共有10位幸运教师代表可参加，盒子里已放着10个球，1个红球，2个绿球，3个黄球，4个白球摸到红球得大奖（摸出的球不放回盒子）⑴第一位幸运教师去摸奖，得大奖的可能性是多少？⑵如果第一位幸运教师摸了一个绿球，那么请你估计一下，第二位幸运教师得大奖的可能性又是多少？⑶如果第二位幸运教师也摸了一个绿球，那么第三位幸运教师得大奖的可能性又是多少？4如果前面9位幸运教师都没有摸到大奖，那么最后这位幸运教师得大奖的可能性是多少？4,请你设计一个方案，使事件发生的可能性为0拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手

5.十月一日国庆节即将来临，星火服装大厦的市场策划部经理想策划一个摸奖活动来吸引顾客，他们决定把中奖率控制在十设有

一、

二、三等奖，如果你是这个策划部经理,你会怎样策划这个方案？策划这个方案的理由是什么？策划内容策划理由第4课时

1.在正方体1个面上标“1”，两个面上标“2”,另外三个面标其他数字

2.1172略

53.⑴J⑵I3141y o

4.提示设计方法不唯一可以设计一个转盘，红色区域、白色区域、黄色区域各占相等的一份指针停在各色区域的可能性都是

5.提示方案有多种如果奖券放10003张，中奖的奖券设100张，其中一等奖的放10个，二等奖的放20个，其余放三等奖这样可以保证中奖率在10%,而且商场所需资金又不多。