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语文版四年级上册语文作文提升练习
一、快乐习作题目假如我是要求你是否也经常幻想,假如我是一只小鸟,我就能……;假如我是魔法师,我会……如果给你一个机会,你会变成谁?你会做些什么呢?先把题目补充完整,再把你的想法写出来,字数在字左右350
二、写作天地
十二、写作天地先读明白要求,再选择一个内容,自拟题目写一篇作文在你亲身经历的事情中,选一件印象最深的写下来注意按照一定的顺序把
1.事情写清楚,并写出自己当时的心情,表达真情实感神话或者童话故事里的人物,往往都有超强本领、特异功能,比如点石成金、
2.瞬间转移、隐身、时光倒流、飞天遁地、去哪里的都可以自动进入……发挥WIFI想象,编写一个神话(或童话)故事,让你故事里的人物也有一两种特异功能
十三、习作表达题目以“我的好朋友”为题目,写一篇记叙文要求()可以写人,也可以写物1()有中心、有条理叙述的时候要注意些清楚他(它)为什么是你的好朋友2字数在字左右350
十四、习作展示玩儿是孩子们最开心、最难忘的事儿你和小朋友在一起(或者你独处时)会玩些什么?选一件你印象最深的事,按照一定顺序,把这件事情写清楚题目自己定
十五、快乐习作“尝试”也就是试一试,是非常有意义的实践活动它可能成功,也可能失败然而不管怎么样,它都会使你有所发现,有所收获请以“那是一次—的尝试”为题,选取你生活中经历的一次尝试,把它写下来要求把题目补充完整,书写工整,标点正确,语句通顺,条理清楚答案
一、例文假如我是一只小鸟一天清晨,我打开窗户,看到一群小鸟在天空中飞来飞去它们很欢快地在风中飞翔,不停地叽叽喳喳叫着于是我陷入了无尽的遐想假如我是一只小鸟,我想飞去北京,去看看语文课本里雄伟的万里长城,去看看圆明园的名胜古迹,去欣赏颐和园的美丽风景假如我是一只小鸟,我一定要去感受祖国的大好河山!假如我是一只小鸟,我要飞到大海上,看看大海是多么的宽阔,见识一下可爱的海豚在大海里快乐的游来游去看看书本里的鲸鱼到底有多么的庞大假如我是一只小鸟,我想飞到伦敦,看我最喜欢的伦敦跨年烟花晚会,那艳丽的烟花在天空中争奇斗艳,,让我心潮澎湃假如我是一只小鸟,我要飞到埃及,去看看金字塔里的木乃伊,去感受一下古国的伟大文明假如我是一只小鸟,我要飞入人群中,用我欢快的歌声为人们消除忧愁带来无尽的欢乐假如我是一只小鸟,我要飞入森林,去看看森林里的可爱的动物们是怎样快乐的生活,我还要和它们交朋友,成为它们中的一员假如我是一只小鸟,我可以做很多很多我现在做不到的事情,可我不是一只小鸟但是我可以通过自己的努力,插上梦想的翅膀,让自己飞翔
二、范文春天来到我身边春天的颜色真是五彩缤纷太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪世人会吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融洽,一切彩的总汇春天是生命的使者,“忽如一夜春风来”春风饱含着深情,悄悄来到了人间,轻盈地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的生灵,吹绿了田间的麦苗……清晨走在路上,你会觉得那醉人的春风竟扒面而来,那熬了一冬有点儿僵硬的行人的面容,霎时舒展开来,被温柔的春风抚摸得有了几分悦色这时你放眼四周,到处是生命之绿的蓬勃,到处是妩媚春色的涌动,到处是充满活力的生机这和煦的春风,没有狂躁,没有暴虐,没有欺骗,没有惊心动魄,有的只是温暖与温柔与之相比,那些冰雹、雷电、山崩、海啸……都不值一提随着第一场雨的降临,春姑娘提着裙角,迈着轻盈的步伐,翩然而至每个地方,都有她的足迹;每个角落都留下了她的倩影看那长长的柳枝是她飘逸的长发,在风中飞舞;那碧绿的草坪是她的纱衣,在风中飞扬瞧,春姑娘正在我们的校园中漫步,她走过的每一个角落都在萌发着新的生命
三、范文满意在一个阳光明媚的早晨,爷爷带我去上书法课书法班搬家了,书法班原来从我家一出门走几步就到了,可是现在我要走七八条路口爷爷开着三轮车带我来到了书法班,书法老师笑眯眯地拉着我的手走进屋里,我急忙跑回爷爷身边对爷爷说“再见”爷爷也对我说再见一转眼的功夫,一节书法课过去了老师带我们坐公交车回家,我们上了公交车,有的同学坐着坐着就睡着了,有的同学在打游戏,有的同学在交流说话,还有的同学在观察欣赏窗户外面的小鸟和风景,还有的同学在看书等等下一站到了,几位年轻的阿姨叔叔上了公交车,车子刚要启动的时候,我从窗外看见一位老爷爷奋力地喊着什么,仔细一听原来老爷爷在喊“等一下,等一下”我见了忙对公交车师傅说“等一下”,司机师傅停住车问“怎么了?”我说“一位老爷爷要上车”司机把门儿打开了,只见老爷爷颤巍巍地上了车,老爷爷白发苍苍的,脸上布满了皱纹,喘着粗气,我赶紧看了一下周围还有没有空的位置,一个座位也没有了我想了一下,然后跳下了座位说“老爷爷,我看见您跑得这么累,这个座位还是您坐吧!”“谢谢你啊,小朋友,还是你坐吧!”“不用,我不累,我坐了一路了,正好起来活动一下老爷爷连连感谢“不用谢”说完就把老爷爷扶到了座位上车子上的人都对我竖起了大拇指,我对我这次的表现很满意
四、范文那一刻,我真高兴骑自行车,我很早就学会了,可是,骑自行车转一百八十度的弯,我还不会转弯时,要么就是摔倒在地,要么就是骑到了路旁的草丛里……总之,一直都没有学会一个星期六的晚上,我和妈妈像往常一样,来到了钱塘江的江堤上练自行车转弯我坐在自行车座上,用力的踩着踏板,在自行车平稳后,我猛的把龙头往左一偏,整个自行车立马往左倾斜,我下意识的自我保护,马上把脚放到地上,这才支撑住了整个自行车我没有气馁,把车掉了个头,继续练习我继续骑着自行车,到妈妈身旁时,吸取了上一次的教训,没有转的那么猛,轻轻的往左边稍微偏了一点,可没有如愿,只转了九十度的弯,骑进了路旁的草丛里……我每一次练习差不多都是这两种情况,我不知道到到底应该怎么做这时,妈妈说“转弯时要放慢速度,龙头偏的角度也要适中”听了妈妈的话,我又试了一次这次我一开始就放慢了速度,车平稳后,我小心翼翼的把龙头往左偏了四十五度,手颤颤抖抖的,生怕车会倒掉,慢慢的,自行车在地面上画了一个半圆,我成功了!我太高兴了!这就是我努力了半个月的成果!那一刻,我真高兴!高兴我学会了一百八十度的转弯!
五、示例这里风景独好没有泰山的巍峨,没有长城的壮丽,也没有黄果树瀑布的豪迈……我们学校校园最美每天一进校园就看到美丽的小花园小花园右手边是一棵高大的榕树,郁郁葱葱,像一柄绿色的大伞榕树底下凉快极了,在酷暑难当的盛夏,它可是一个极好的避暑“胜地”中间是一棵菠萝蜜树每到五月份,树上就长出一个个淡黄色的花苞暑假过后,只见菠萝蜜树上就长出一个个比足球还大的菠萝蜜左手边也是一棵高大榕树,它虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机它有四层楼那么高,像一个绿色的卫兵在保护我们的安全树下还有一些石桌石椅,供人们休息、学习、工作每天早晨,院子里传来哥哥姐姐们的朗朗书声中午,院子里飘来泡面的香味,让人直流口水傍晚时,院子里热闹非凡,有的你追我赶,有的踢足球,还有的在聊天……我们校园就是这样一个美丽、充满生机的地方这里风景独好!
六、范文我喜欢的植物我最喜欢芦荟它长着挺拔秀丽的身体,还有既水灵又饱满的绿色叶子我把芦荟当做中草药,因为我哪里受了伤,即使火辣辣的疼,我也会拿芦荟的绿叶子来止疼抹上芦荟汁液我受伤的地方立刻会清凉无比,虽然还是有点隐隐作痛,但是已经可以消肿、止疼了夏天,讨厌的蚊子,给我送来一个个“红包”让我奇痒我比这时候,我就用芦荟的叶子消肿、止痒而且夏天的天气很闷热,会让我的身上起一些“豆子”,我就会用芦荟的叶子清凉一下,“豆子”一下子就不痒了正因为这样,可怜的芦荟做出了重大的牺牲,他的身上留下了一道道让它心甘情愿的伤疤也因为这样,我才这么的爱护它因为它为我做出牺牲,它想要的是我对它的爱所以我就这么回报它啦!我喜欢芦荟,我更喜欢它舍己为人、助人为乐的可贵精神!我们人类也要向这种植物学习和致敬呢!
七、示例《龟兔赛跑》新编兔子输掉了比赛,它趁着乌龟领奖时偷偷溜回了家,心里后悔万分我真是不应该在大树底下睡觉,要不然怎么会输给乌龟呢?不行!我一定要改掉骄傲的毛病,和乌龟再比一场于是,它开始拼命练习早晨,公鸡一叫,它就起来训练耐力;晚上,直到星星开始眨眼,它还在训练速度日子一天天过去了,由于勤学苦练,兔子跑步的技术越来越高超,多次在森林举办的各种跑步比赛中获奖乌龟呢?自从得奖后,它就整天挂着奖牌到处演讲,宣传自己打败兔子的经历当别人告诉它兔子刻苦训练的消息时,它不屑一顾地想反正兔子也是我的手下败将,就算它还要比的话我也不怕于是,它仍然一天到晚不厌其烦地讲述着自己的胜利三个月后,兔子正式向乌龟提出挑战,第二次龟兔赛跑开始了森林里的小动物们都赶来助威发令枪一响,只见兔子像离弦的箭一样冲了出去,一下就跑得没了影儿了跑到半路上,它觉得有点累,真想休息,但转念一想我一定不能犯老毛病于是咬牙坚持了下去而乌龟一直在慢慢地爬,小动物们看了都很着急可乌龟想这次兔子肯定还会睡觉的,我根本不用着急可是等乌龟爬到终点的时候,兔子已经领完奖了,乌龟羞得把头和四肢都缩进了壳里,再也不敢见人了这次比赛让乌龟明白了一个道理谦虚使人进步,骄傲使人落后
八、范文我喜欢那是一双温暖的手,是一双永远也回不来的手这双手陪伴我度过了快乐童年,这双手就是姥爷的手姥爷的手很粗糙,手掌有很多老茧,但这双手在我的脑海中留下很多永远抹不去的回忆姥爷的手是灵巧的记得有一次,姥爷说要给我做木偶娃娃,我半信半疑只见姥爷拿出一根木料,动手做了起来姥爷先用锯子将木棒分成两段,然后,用小刀将其中一根认真地削了起来,就在这时,锋利的小刀将姥爷的手划破了我大叫一声“姥爷,你的手流血了,怎么办呀?姥爷却满脸笑容地说“没事,这点小伤不算什么,给你做木偶娃娃才是重要的姥爷用手轻轻地擦掉血迹,继续做了起来我的眼睛模糊了,我知道流出来的并不是血,而是对我的爱啊!姥爷给我做的玩具我会永远珍藏,每个玩具都记载着一个故事,每个故事都是一段爱的谱曲!姥爷的手是勤劳的每天早上,姥爷都会把院子打扫得干干净;到了播种时,姥爷早早地就给土地松土;播种后,还要经常给庄稼浇水,施肥,锄草;抽空还要给果树剪枝,打药在秋天收获时,地里仍能看到姥爷忙碌的身影每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实,就会让我想到了姥爷那双勤劳的手虽然姥爷已经不在了,但是姥爷那双勤劳、灵巧的手永远铭刻在我心中!
九、范文我的自画像我叫陈颖阴,是个女孩子,今年十岁了,耳朵大大的,人家说耳朵大的人很有福气我的鼻子小巧,微微翘起,显得有几分灵气总的来说我给人的印象是聪明又伶俐我属虎,脾气就像老虎一样暴躁,有一次,我要看电视,妈妈却不让,把电视机给关了,我才不理她这一套呢!又把电视机开了,这样“你”关,“我”开,来来回回好几次妈妈终于火了说“你真不听话,给我滚出去”!我听了,瞪了妈妈一眼,开门就走,最后还是妈妈把我拖回来的!你看我脾气坏吗?我还喜欢唱歌,不高兴的时候唱歌,兴奋的时候唱歌,无聊的时候唱歌,家人还给我取了一个外号一“小歌迷”呢!我还有一个爱好那就是看书一放学回家就拿起书来看《安徒生童话》,《民间故事》,《一千零一夜》我爱看;《长袜子皮皮》,《欧阳海》,《雷锋》,我爱看《西游记》,《红楼梦》,《水浒》我更是看得津津有味儿我看的书加起来,比我的年龄多好几百倍呢!够不上“书呆子”,也算得上“小书迷”了亲爱的小朋友,你喜欢我吗也来介绍一下你自己吧!
十、示例题目春天来到我身边要求.仔细观察身边春天到来的景象,选择合适的景物进行描写;
1.文章布局合理,描写有序,动静结合;2字数在字左右
3.400
三、写作天地题目满意要求想一想谁做了什么事?让谁很满意?选择合适的题材把事情写具体;
1.写出自己真实的感情和想法,注意语句的通顺;
2.黄山游记听爸爸说黄山是中国最壮丽的山,俗话说五岳归来不看山,黄山归来不看岳所以我想黄山是最雄伟的群山之首今天,我就怀着激动的心情来到黄山,我们早早起床,坐着汽车沿着崎岖的山路,走了很久才来到了黄山脚下我和爸爸准备坐缆车上山,等缆车的人好多啊!我们等了一个小时才坐上缆车这时天才蒙蒙亮坐在缆车上往下望,下面全是奇松怪石,然后还有片片白云,真有一种腾云驾雾的感觉终于到了半山腰,下了缆车,我们先要去看的是迎客松走在山路上向四处望,好雄伟啊!周围浩瀚的云海,深吸一口气清凉舒爽和城市里污染的空气一点也不一样,真是一片世外桃源突然爸爸说”看!迎客松“我抬头望去,只见一棵高大的松树,它的一枝粗壮的枝干,向前伸着,好像真的在迎接来黄山的客人看完迎客松,我们继续向光明顶前进,中途走过陡峭的一线王,狭窄的山路一次只能通过一个人,十分危险经过了好久终于来到了光明顶,从山顶山往下望,我才发现黄山之美,果然名不虚传奇松怪石、云海构成了黄山的美妙景色,我不禁感叹大自然的美短短一天的行程结束了,黄山的美却深深地印在我的脑海里,我爱黄山!我以后还要去黄山玩
十一、范文想起那件事,我就高兴星期六,爸爸给我买来几条鲤鱼,我高兴极了,把它们放进了一个很大的缸里,自以为那里是它们的乐园这些鱼的全身披着红色的外衣,头上有一个红色的突起,像顶着一个红绣球两只眼睛圆溜溜的,像两颗宝石它们长着大扇形的尾巴,撒欢的时候,水面溅起一朵朵水花如果你用手抓住它,它使劲摇几下身子,便从你的手中逃掉了这些鱼特别有趣,它们在水里不停地游来游去,时而沉,时而浮,时而不停的吐着水水泡泡有时两条鱼狭路相逢时,总有一条会谦逊的让开呢!过了一天,我去看的时候,发现死了一条鱼,我很难过是不是我喂的食物太少了呢?于是我又给了它们很多的食物它们一看到我,就游进了缸底,好像特别怕人的样子我只好偷偷地去看,我发现他们吃得很快,不一会儿就吃得一干二净我估计它们应该没有吃饱,于是我又弄了一些吃的给它们我想这回它们应该吃饱了吧?第三天,我再去看它们时,鱼又死了两条,我的眼泪止不住流了下来,因为鱼也是有生命的,他们那么可爱我眼睁睁地看着一条又一条的鱼死去却又无能为力现在,满缸的鱼儿一条接一条的都死去了,我望着空空的鱼缸黯然神伤在我们还不能给它们一个生存环境时,还是不要束缚它们,江河湖海才是它们幸福的家每当想起这件事,我就感到深深的内疚,觉得愧对那些死去的精灵
十二、范文印象最深的一件事在我们的小时候,一定都犯过一些错误,最让我难忘的一次犯错就是在家里拿钱的事一直保留在我的脑海里那天,我走在放学回家的路上,忽然,我发现家门口那家小卖铺里进了“蓝色旋风”的四驱车模型一看有点贵,我积蓄起来的那点钱连买个轮子都不够,我只好作罢回到家,我发现家里没人,一个“邪恶”的念头从我脑袋里闪过一一偷钱我打开了放钱的柜子,我犹豫了,紧张地连手心里也攥出了汗,心想如果我偷了钱,会不会被发现对了,在一叠整万元的钱里拿,要是发现了,肯定想不到这钱是我用的,而是银行出错了,这样我就可以蒙混过关,于是我从里面抽出了一张崭新的百元大钞,像一阵风似的往楼下跑,到了小卖铺,我喜滋滋的买下了“蓝色旋风”,并且把它藏在了我的枕头底下晚上,爸妈回来了,妈妈笑盈盈地帮我铺被子,一翻开枕头,看见了我的四驱车,立刻“晴转多云”了,问我炀波,这辆赛车是从哪里来的?我想如果我撒谎,就得一个谎接一个谎的撒下去,干脆承认了,没准还可以免去皮肉之苦呢就把事情的来龙去脉告诉了他们,谁知,爸爸听了勃然大怒,一下子把我扔到床上,扒下裤子一阵狂打顿时,一股火辣辣的疼从屁股那涌了上来,痛的我拼命地挣扎,像一只待宰的羔羊想挣脱绳子那样我深刻的记住了这次的错误,不完全是因为被打了,也含着我做错事情,是该受到教训,这就是我最难忘的一次犯错
十三、示例我的好朋友我有一个十分要好的朋友,她个子不高,戴着粉色头箍,扎着马尾辫我觉得,她最大的特点就是十分幽默,总能逗得我哈哈大笑记得有一天下课,我们一起下楼梯我问她“你们学校有没有要求写《中国梦•我的梦》啊?她点点头,又说“你知道吗,我们班有两个人写得超‘现实我跟你说一下那两个人是怎么写的”这时,她以一种奇怪的腔调,右手拍着胸脯说“本大少爷要到雅安当志愿者”说到这,她伸出食指,一边摇动着她的食指,一边继续用那怪怪的腔调说“至于实现这个梦想的方法嘛一一就是让学校出钱给我坐飞机到雅安记住,要现金,我要自己订航班”当时,我不由得哈哈大笑接着,她继续用那怪怪的腔调说“另一个人的梦想则是希望学校捐出一台电脑给山区的孩子用”听完她的话虽然我知道肯定有些夸张,但看着她手舞足蹈,听着她绘声绘色的描述,我早就笑得上气不接下气了俗话说“笑一笑,十年少”幽默的语言能使人快乐、欣悦和愉快我的这个朋友就十分幽默,总能令我笑得上气不接下气她就是我的好朋友一一小亭
十四、范文和小朋友一起玩老鹰捉小鸡我玩过很多游戏,比如丢手绢、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鹰捉小鸡等等但我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡游戏的规则是老鹰的责任是捉住母鸡后面的小鸡,母鸡的责任是保护好身后的小鸡,不让老鹰捉住游戏开始了,老鹰应该去捉小鸡,可是却在给母鸡和小鸡绕圈子我想老鹰肯定想先把母鸡转个晕头转向,然后再去捉小鸡,就简单了老鹰的目标是捉住最后的那只小鸡,结果老鹰真的把母鸡转了个晕头转向小鸡们都惊慌失措地散开了,最后老鹰把小鸡们一只一只地捉住了这个老鹰就是我无论当老鹰还是当小鸡,我们玩得都非常开心老鹰捉小鸡是我最喜欢的游戏
十五、范文那是一次成功的尝试世界上没有什么事细小到不值得我们去挥汗,也没有什么事大到努力了还没有成功的,只要坚持不懈,就一定能成功!记得一个阳光充足的下午,我带着篮球,来到空无一人的篮球场看着那偌大的篮球框,我那瘦小的身体能承受得住吗?不管了,放手一试吧!我开始尝试着投篮第一次,当我运着球跑进三分线时,不料,意外发生了,不慎被自己已松散的鞋带绊得四脚朝天,但我任然不气馁第二次,在我运球即将要投篮时,手一滑,把球砸到了维护篮球场的那颗大榕树里第三次,我没被鞋带绊倒,也没有手滑,成功地把篮球投了进去,但却用力太小,球只擦了一下篮板,在我投中暗自高兴时,自己却站到了篮板下,球也顺着篮板不偏也不斜地击中了我的“天灵盖”,结果砸得我眼冒金星第四次……第次,球终于进球框了,这可是我N辛勤“劳动”换来的啊!“皇天终于不负有心人”啊!尝试是一种美好的东西,失败多了一次,也增加了经验,长了见识有事,多去试一试,多“撞”几回墙,你也会悟出道理不去尝试,成功的几率就是,“0”只有尝试,才有资格拥有成功字数字左右
3.400
四、习作表达那一刻,我真(高兴、紧张、难过、激动、害怕……)提示先把题目补充完整再围绕题目写一件印象深刻的事,注意写清楚事情的经过和感受
五、快乐作文题目这里风景独好美丽的风景无处不在,只要你留心观察以“这里风景独好”为题,写一写你见过的风景好的地方,要按一定的顺序写,做到条理清晰,语句通顺
六、快乐习作你最喜爱的是什么呢?是一个人一件事,一处景物还是一件物品呢?你最喜欢的他的原因是什么?请你以“我最喜爱的”为题,用具体的事例写一篇习作,要求把题目补充完整,做到重点突出,内容具体,语句通顺
七、习作训练新编童话故事很有趣,我们也来一起编写吧!可以新编《龟兔赛跑》,也可以另选一个熟悉的故事,如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐狸和乌鸦》,创编新故事题目自拟,字左右400
八、习作训练生活中,你一定有喜欢的东西或喜欢做的事情,其中也一定发生了许多有趣的故事……请你以“我喜欢”为题目,写一篇不少于字的作文,把你喜欢的400事物或喜欢做的事情写出来
九、习作训练假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学请以“我的‘自画像”为题,向班主任介绍自己,让他更好地了解你注意写出自己的特点
十、快乐习作小朋友你一定和爸爸妈妈外出旅游过吧,哪一处风景名胜给你留下深刻的印象呢?无论是一处著名的旅游景点,还是一处不起眼的小地方,拿起你的笔写一写吧要求按一定的顺序写;抓住景物的特点写;题目自拟
1.
2.
3.
十一、习作表达题目想起那件事,我就提示横线上可以填开心、激动、后悔、自豪……要求先将题目补充完整,再作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350。
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