2022年班主任家访总结

年班主任家访总结2022在教师与家长共同教育好孩子方面，家访发挥了无可替代的作用通过家访，能及时了解学生在平时学习和生活的情况以及思想动态（范本），更能了解他们在假期中的学习习惯和思想，为开学后的引导教育奠定了良好的基础耐心倾听家长对自己工作的反馈和建议，不仅加深教师与家长的感情，还取得了家长对学校和教师的理解和支持，以后的工作就能得心应手当我们进入学生家之后，很多家长的第一句话就是对老师的感谢之情因为与老师交谈，一方面可以了解自己孩子的学习情况，另一方面可以发现孩子的另一面，家长不可能完全知道他们的在校情况家访中，我发现家长对孩子教育十分重视

①—等本身在学习习惯和成绩方面就是班中的榜样，在于其交流中，家长显示出很高的素养，他们提倡孩子的学习应在于自主和体验，这一部分家长是用发展的眼光看自己的孩子，考虑的是孩子的全面发展

②—的家长虽然没有很高的文化水平，但他们注重孩子的学习态度和习惯养成，发现毛病及时纠正，自己解决不了时就及时与我进行交流，在孩子的学习上可谓用心良苦家长对教师十分信任和支持—的家长一听说我要到他们家家访，接到电话就一直等在家门口的大路上等我，唯恐我因找不到家门耽误时间而少了交流从交谈的话语中，我发现孩子的母亲对自己的孩子身上出现的坏毛病真是了如指掌，用一句话来说就是“恨铁不成钢”，不知从何处下手改掉孩子身上出现的坏习惯对此，我与—的母亲交流了将近一个小时，从观念、方式方法等方面交流了自己的教育方法，希望能给家长一些启发那些有多种缺点且学习成绩差的学生，应该从表扬其优点开始，打开家访局面，使家长体会到严是爱、松是害，汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步，不要当面告状，做到多鼓励，对于其不足之处提出教育建议，希望获得家长的配合，这样家访的气氛会比较融洽，家长比较容易接受，孩子也会消除恐惧心理，愿意改正缺点，增强进步的信心通过家访，我及时发现了很多现象的根源，虽然家访很累，但孩子和家长对你的理解、认可、肯定、支持是最宝贵的，里面包含着能温暖人心的爱，它让人满足、快乐，所以我就是幸福的年班主任家访总结范文2022在教师与家长共同教育好孩子方面，家访发挥了无可替代的作用通过家访，能及时了解学生在平时学习和生活的情况以及思想动态（范本），更能了解他们在假期中的学习习惯和思想，为开学后的引导教育奠定了良好的基础耐心倾听家长对自己工作的反馈和建议，不仅加深教师与家长的感情，还取得了家长对学校和教师的理解和支持，以后的工作就能得心应手当我们进入学生家之后，很多家长的第一句话就是对老师的感谢之情因为与老师交谈，一方面可以了解自己孩子的学习情况，另一方面可以发现孩子的另一面，家长不可能完全知道他们的在校情况家访中，我发现家长对孩子教育十分重视

①—等本身在学习习惯和成绩方面就是班中的榜样，在于其交流中，家长显示出很高的素养，他们提倡孩子的学习应在于自主和体验，这一部分家长是用发展的眼光看自己的孩子，考虑的是孩子的全面发展

②—的家长虽然没有很高的文化水平，但他们注重孩子的学习态度和习惯养成，发现毛病及时纠正，自己解决不了时就及时与我进行交流，在孩子的学习上可谓用心良苦家长对教师十分信任和支持—的家长一听说我要到他们家家访，接到电话就一直等在家门口的大路上等我，唯恐我因找不到家门耽误时间而少了交流从交谈的话语中，我发现孩子的母亲对自己的孩子身上出现的坏毛病真是了如指掌，用一句话来说就是“恨铁不成钢“，不知从何处下手改掉孩子身上出现的坏习惯对此，我与—的母亲交流了将近一个小时，从观念方式方法等方面交流了自己的教育方法，希望能给家长一些启发那些有多种缺点且学习成绩差的学生，应该从表扬其优点开始，打开家访局面，使家长体会到严是爱松是害，汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步，不要当面告状，做到多鼓励，对于其不足之处提出教育建议，希望获得家长的配合，这样家访的气氛会比较融洽，家长比较容易接受，孩子也会消除恐惧心理，愿意改正缺点，增强进步的信心通过家访，我及时发现了很多现象的根源，虽然家访很累，但孩子和家长对你的理解认可肯定支持是最宝贵的，里面包含着能温暖人心的爱，它让人满足快乐，所以我就是幸福的班主任工作业绩总结我------—:一年—月—日出生，一年—月参加工作，自参加工作二十几年来，从山区到农村，从农村到郊区，所到之处，都留下了开朗、乐观的笑声，拼搏、奉献的足迹我的教龄与班主任同龄年在小学从事复式教学根据农村学生的特点，我在教学中总1986——结了一定的教学经验和班主任管理中的点滴成效现在―第二小学继续担任四年级语文教学及班主任作为一名班主任，是学校工作构架的一根支柱，是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁，是人类灵魂工程师中的排头兵我以对人民的忠诚、对教育事业的酷爱，以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拚，默默耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘，撑起了一片蓝天一天又一天，一年又一年，在育人的岗位上，创造性地工作，留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和-谐、关爱……的动人篇章我从事教育工作二十多年了，多年来深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高在班主任工作中，我深深认识到“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者，是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者，是对学生进行管理教育和实施素质教育的—者和领导者，是青少年成长过程中的引路人”我不仅这样想，更是这样干我倾情于事业，多层面、宽领域、全方位的工作着二十多年来如一日，始终以党的教育为主体忠诚于党的教育事业，热爱山区教育事业，热爱学生，工作中尽心尽力认真学习时事政治，拥护党的一切方针政策，特别是近几年来，认真学习—的“—”、及—的“—”更加坚定了我扎根农村教育的信心继而又学习了《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，极大的提高了自己的道德素质，增强了法律意识使我为自己今后的工作奠定了良好的基矗除此以外我还能以《师德八条》严格要求自己，努力做好学生的榜样，真正做到以身示范（范本）特别是近几年的读书工程，校本培训的活动，使我更加热爱老师这一行更加奠定了我努力做到陶行知一样的好老师的信心在平时的教育教学工作中我是这样说的“作为一名班主任，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在次基础上，才能真正做到师与生的情感交流”因此，我始终按照语文学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前在重新温习教案，做到万无一失备课时能围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生；备教法的同时，备学生的学法把复杂的内容进行变换，让学生容易接受在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，—学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，能及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量培优补差工作至关重要，只要把优生培养好了，优秀率才能提高也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率加强学生成绩管理，使用好成绩册，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公正，准确的评价，登记并调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步教育家叶圣陶先生说过“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯”所以说良好的班风班貌是学生各种良好习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风因此，我认真做好班主任工作

一、充分了解学生情况，如学生的学习情况，家庭情况，学习习惯及能力状况等，都了如指掌

二、定好每学期的工作目标，建立一支有进取心，能力较强的班干—伍，使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，培养学生的良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪，进取勤奋的班级从而培养了一个团结、向上、文明的班—O

三、在充分了解学生的基础上，做到关心、热爱学生，经常做到将心比心，将他们比成自己的孩子，用爱心感化他们用情感教育他们，帮学生树立正确的世界观

四、紧跟班级，及时处理班务，在班上发现问题及时处理，尽量做到大事化小，小事化了

五、严格按计划完成班队活动，充分调动学生的学习积极性，活跃学生的学习的氛围，极大的提高学生的听、说、读、写能力通过不懈的努力，所任的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，学生完成作业率—%以上。