2019-2020学年九年级语文上册-第六单元-25词五首同步导练-新人教版

2019-2020学年九年级语文上册第六单元25《词五首》同步导练新人教版.给加点字注音13人不寐⑴斜晖脉脉2白频洲*••6鬓微霜⑷右擎苍5锦帽貂裘■••解释下列加点字的意思

2.⑵千骑卷平冈骑1老夫聊发少年狂聊•••♦3会挽雕弓如满月会••.品读词五首，回答下列问题31《望江南》

①“梳洗罢，独倚望江楼”中的“独”“倚”在词中有怎样的作用？

②写等待时间之长的短语是,词中写景的句子是，刻画思妇绵绵不绝的离愁别恨的词句是O全词表达了倚楼人_____________________________________________________________等复杂的情感O2《渔家傲秋思》

①上片写景，以“异”字统领以下背景、、、、，既渲染了西北边地的荒凉，又暗示了将士们的思乡之情

②结合上阙内容，充分发挥想象，用自己的语言描述“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”这句词展现的画面3《江城子•密州出猎》

①古人用语往往一字传神“千骑卷平冈”句中“卷”字用得好，好在哪里？

②词中“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？“持节云中，何日遣冯唐？”有什么表达效果？4《武陵春》

①本词首句“风住尘香花已尽”用语含蓄，暗含着词人怎样的心情？

②在本词中，作者通过那两个外在的行为来表达自己的愁苦心情？试做简要分析5《破阵子》

①辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场这种眷恋的情结从词中哪两个细节可以读出？

②“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句，营造了一种什么样的场景？全词抒发了词人怎样的情感？试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果能力提升.某班同学在《话说千古风流人物》综合性学习中，开展了以下活动，请你踊跃参加41【活动一探访风流人物】擦亮记忆的星空，你会发现历史上的风流人物如闪烁的群星,在静谧的天际熠熠生辉请你列举你喜欢的历史上的名人，并说说你喜欢的原因2【活动二亲近风流人物】中外的名人，如一面面鲜艳的旗帜飘扬在思想的高地，激励我们鼓足勇气在人生路上勇敢向前请简要介绍一位中外名人3【活动三吟诵风流人物】为了表达对名人的敬意，某班同学开展了“名人诗词朗诵会”请你把最喜欢的名人的诗词写在下面的横线上4【活动四礼赞风流人物】怀着对风流人物的深深敬佩，也许你的心中已溢满了无言的感动，请把这份内心的情感浓缩成赞美的文字，然后工整地写在下面的横线上.阅读下文，回答问题5念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物故垒西边，人道是，三国周郎赤壁乱石穿空,惊涛拍岸，卷起千堆雪江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发羽扇纶巾，谈笑间，橘橹灰飞烟灭故国神游，多情应笑我，早生华发人生如梦，一樽还酹江月如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒试问卷帘人，却道海棠依旧知否，知否？应是绿肥红瘦菩萨蛮书江西造口壁郁孤台下清江水，中间多少行人泪西北望长安，可怜无数山青山遮不住，毕竟东流去江晚正愁.余，山深闻鹏鸽蝶恋花槛菊愁烟兰泣露罗幕轻寒，燕子双飞去明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户昨夜西风凋碧树独上高楼，望尽天涯路欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处醉花阴薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦⑴哪些词句表现出公瑾“雄姿英发”？⑵从“多情应笑我，早生华发人生如梦，一樽还酹江月”可以看出词人神游故国时有怎样的感受？3“青山遮不住，毕竟东流去”在词中的作用是什么？⑷请谈谈你对“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户”的理解⑸请体会“昨夜西风凋碧树”中“凋”字的妙处6“佳节又重阳”中的“又”换成“是”字可不可以？为什么？7“玉枕纱橱，半夜凉初透”中的“凉初透”是虚写还是实写？该如何理解答案:

1.（l）mo

（2）pin

（3）mei

（4）qing

（5）qiu

（6）bin

2.

（1）姑且、暂且

（2）一人一马称一骑

（3）定将

（4）打算

3.

（1）

①词中“独”字写出思妇的孤单身影，“倚”字写出思妇久久等待的神态

②过尽千帆斜晖脉脉水悠悠肠断白频洲思念、等待、渴盼、失望

（2）

①边声长烟雁去落日孤城

②秋风萧瑟，残阳如血万重山中，烟雾迷茫一座孤城，萧然兀立边声四起，清角吹凉边关艰辛，尽在其中戍守将士，内心无奈

（3）

①“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞言外之意是我虽然年纪大了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌

②表达了词人不服老的心境词人运用典故以古人自比，希望得到朝廷重用表达了词人希望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志和关心国家命运的爱国精神

（4）

①暗含着词人对春天逝去的惋惜、伤感和对自身年华已逝、流荡无依的感慨

②通过“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”来表达自己内心浓重的哀愁国破、家亡、夫死，使她对一切都失去了兴趣哀愁如此之重，她无心梳妆打扮，即使有心诉说自己的遭遇和心情，也是言未出泪先流

（5）“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”

②营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活场景抒发了词人渴望抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤之情”“秋”字既点明了季节，又为战士出征增添了肃杀的气氛

4.

（1）示例喜欢诸葛亮，因为他足智多谋，神机妙算，鞠躬尽瘁，死而后已，忠主，谨慎,爱民，无私，大度喜欢李白，因为他是唯一被人们誉为既有侠肝义胆，又有仙风道骨的浪漫主义诗人

（2）示例贝多芬，德国作曲家，维也纳古典乐派及浪漫主义乐派过渡时期的代表他的九部交响曲全都在维也纳举行了首演式1805年，他唯一的一部歌剧创作《费德里奥》也在维也纳的国家歌剧院进行了首演贝多芬被后人认为是有史以来最伟大的交响曲作家尽管他晚年失聪，仍不放弃自己喜爱的事业

（3）示例怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈三十功名尘与土，八千•里路云和月莫等闲，白了少年头，空悲切靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血待从头，收拾旧山河，朝天阙（岳飞《满江红》）

（4）示例虽然你们有形的肉体已离我们渐渐遥远，但你们的思想与精神永远陪伴着我们，激励我们昂扬进取，拼搏奋斗，去摘取人生的累累硕果

5.

（1）羽扇纶巾，谈笑间，橘橹灰飞烟灭

（2）江山依旧，人事已非，沦落无聊，徒伤老大，不如借酒消愁吧

（3）承接上文，这里起过渡作用尽管重叠青山遮住人们的望眼，可是终究阻挡不住奔腾的江水东流入大海这里显示出一种冲破种种障碍定要完成恢复事业的意志和信心

（4）这两句写了主人公在离恨的煎熬中对月彻夜无眠的情景和由外界事物所引起的惆怅的感触

（5）“凋”字传神地写出了自然界的变化给主人公带来的感受，突出了西风的强劲肃杀

（6）不可以“又”说明这种节日思念亲人的愁情已不是第一次出现，更增添了愁之深，愁之苦如果用“是”，则没有了这种味道

（7）既是实写，又是虚写实写天气渐渐转凉，虚写心中因为思念远方的亲人而产生了凉的感觉，体现了思念之痛。