2022年幼儿园秋季学期大班班级工作总结

年幼儿园秋季学期大班班级工作总结2022在孩子们的欢声笑语中，我们的大班上学期进入尾声，即将迎来的是孩子们幼儿园生活的最后一学期在这一学期中，我觉得我们班幼儿在语言方面，数学方面，以及动手操作能力上，有了很大的提高大部分幼儿也养成了良好的学习，行为习惯回顾这半年当中的点点滴滴，对本学期本班级的工作做出以下几点总结

一、教学工作教学内容1在本学期中，我负责情景阅读，情景英语，好孩子好习惯，和幼儿艺术、语言领域方面的教学活动通过情景阅读的学习，幼儿识字量变多，而且语言能力有了很大的提高英语呢，幼儿能够认识出大量事物的英语名称，会唱几首简单的英语儿歌，而且部分幼儿能够灵活的运用到日常生活中去张老师负责情景数学，拼音，和幼儿科学，动手操作方面的教育教学活动通过和家长的沟通，普遍认为幼儿的数学知识在本学期中有了很大的提高，通过情景演示，和平时大量的做题，练PC习，幼儿园在运算方面得到了很好的培养拼音方面，大部分幼儿掌握的不错，但是可能是由于以前没有接触过的原因，部分幼儿的拼读不是特别巩固，在下学期中需要着重练习在区域活动中，通过大量的动手操作，幼儿养成了良好的合作意识，并极大提高了动手操作能力学习习惯2大班是幼儿园的最后一学年，也是幼小衔接的重要阶段，所以我们很注重幼儿学习习惯的培养尤其幼儿坐姿和握笔姿势，做到身正腰直，头抬高，身坐正，一尺，一寸，一拳头上课是及时提醒，和家长沟通好，在家辅导作业时也多加提醒并尽量让幼儿养成独立完成作业的习惯

二、家长工作本学期中，各项工作都离不开家长们的支持所以对于家长，也是下了很多功夫刚接手这个班级的时候，孩子们都是从各个幼儿园转过来的，各个家长的要求也都不尽相同大部分家长都比较认可我们的工作，也都能够积极配合各项工作我们班有从童星幼儿园转过来的几名幼儿，都知道童星幼儿园老师服务态度非常好，刚开始时，他们可能认为我们老师不够好，也总是拿他们以前的老师来做比较，我一开始觉得拿他们很头疼，后来，经常利用晚上通电话的方式给他们讲一些我们的教育方法，作为大班，尽量培养孩子独立性，以养成良好的行为习惯为主，不可能一切事情都由老师来代做慢慢的，他们也慢慢接受了我们的教育方式，现在我们之间也非常的友好通过家园互动手册，和家长及时沟通好孩子的具体情况

三、卫生保健本学期中，卫生保健工作一直由我和张老师轮流来做一个人上课，另一个人就随时保持班级卫生幼儿水杯基本每天一清洗一消毒，毛巾每周晒洗一次并且每周安排几名值日生，协助老师工作，并锻炼幼儿劳动能力，感受劳动的快乐被褥两周发给家长晒洗一次，班级所有物品每天保持清洁有服药幼儿及时做好记录

四、班级协作上学期一直由张老师和我来带这个班张老师属于老教师，但是由于身体原因，不能带班，和她一起搭班的半年中，我学到了很多，同时也锻炼了许多现在，张老师身体不便，离开了这个班级，现在换成了现在的搭档，秦老师非常优秀，虽然在带孩子方面缺乏经验，但是个人能力非常强，素质也非常高，相信经过锻炼，会成为一名非常优秀的老师也相信，在日后的工作中，我们会合作的非常愉快！过完春节，我们将迎来新的一学期，在新学期中，我们将改正平时工作当中所存在的缺点个不足，将好的方面继续发扬下去，努力取得更大的进步！年幼儿园秋季学期家长会活动总结2022为了把我园的家园工作做得更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，我园分别于—年—月—、一日下午以各班为单位召开了新学期家长会为了保障家长会的顺利进行，我园提前下发了家长会通知，要求班级教师通知到每个家长各位教职工对会场进行合理安排，并确定各负责人的最终发言稿，确保了本次家长会的全面性和实效性本次召开的家长座谈会，大部分家长都很乐意参加，只有个别家长因工作原因缺席，总体效果良好各班主任老师向家长阐明召开家长会的目的让家长清楚地了解我园教学、保育、安全等方面的情况，了解自己的孩子是怎样在这里生活学的，同时让他们知道自己的孩子不仅在这里能学到知识，而且能使2自己的身心得到健康的发展更让家长深刻的明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着“尊重、平等、合作”的原则，步调一致地做好家园共育工作，培养我们的孩子老师们汇报本学期的教学目标、教学内容，重点分析幼儿掌握情况，告诉家长需要配合的事宜，让家长做到心中有数，在家有目的地辅导和帮助幼儿针对幼儿的教育工作家长与老师，家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，许多家长都说通过这次会议，更具体的了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，让家长放心将孩子交给我们的老师家长会上老师们还特别向家长介绍开学两周来幼儿的生活情况和学习情况，让家长了解了幼儿的一日常规活动内容，并从安全教育，户外活动，午餐、午睡管理等安全方面，幼儿在园学习，本期主题课程实施情况，提出了需家长配合的工作等家长会上各班主任特别提出了对孩子习惯养成的要求，指导家长从饮食习惯，睡眠习惯，自理能力，社会交往能力，自我保护能力，自主创新能力等方面有意识地培养孩子总之，这次家长会开得比较成功，通过这次活动，成功地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子及其生活的环境，还有家长的教育观点有了更多的了解，家长通过家庭教育经验的交流，了解了幼儿园的保教工作情况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑同时我们通过与家长面对面的交流，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家庭教育观念，为提高家庭教育水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。