2024年度法治副校长工作总结范文六篇

年法治副校长工作情况报告2024为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步加强青少年法治教育，提高青少年法治意识和自我保护能力，预防和减少青少年违法犯罪，县教育局在县委、县政府的正确领导下，在县委政法委、县委依法治县办的精心指导下，深入推进法治副校长工作，取得了显著成效现将有关情况汇报如下

一、工作开展情况

1.完善制度建设将法治副校长工作作为法治社会建设的基础性工程来抓，将未成年人法治教育作为“八五”普法的重点工作县委依法治县办制定了《XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案》，对法治副校长的工作职责、任职条件、选聘方式、管理培训等方面作出了明确规定建立健全了联席会议、部门协调联动、日常工作、备案报告、考核评价等制度机制，促进了法治副校长工作的实职化运行和常态化落实

2.严格选聘管理政法各单位精心挑选了XX名政治素养高、业务能力强、热心教育事业、具备法律专业知识和法治实践经历的干警担任各学校的法治副校长各学校为聘任的法治副校长发放了聘书，实现了法治副校长的全覆盖同时，各学校设立了法治副校长办公室,选配了教师参与、配合开展日常工作，并在显著位置公示了法治副校长的基本情况、工作职责、联系方式等信息，为法治副校长的工作提供了有力的保障截至目前，担任学校（幼儿园）法治副校长（副园长）的检察官深入到X所学校开展法治授课共XX次，发放宣传册XX余份，受教育学生XX余人通过举办法治课堂，教育引导中小学生和幼儿主动增强法治观念，培养法律意识

2.全覆盖推进心理辅导进校园邀请国家二级心理咨询师先后走进全县X所中小学（幼儿园）,累计面向XX余名师生举办X场心理健康专题辅导讲座，实现“心理辅导进校园”的全覆盖

3.开展“未检保护伴我成长”主题活动组织开展检察开放日活动，邀请学生代表及家长到县人民检察院进行参观，现场感受检察机关的工作环境和服务氛围聘任“小助教”和监督员，在全县各中小学分别选聘46名品学兼优的学生担任法治副校长“小助教”，23名家长担任未成年人保护监督员，以便发现问题及时向相关部门报告

（二）做好未成年人保护法律监督专项行动

4.持续监督落实“一号检察建议”协调推动县应急管理局、市场监督管理局、消防救援大队等职能部门深入全县各中小学、幼儿园开展安全专项监督检查实地查看校园警务室、学生教室、实验室、食堂等重点场所，对报警设备、消防设施、体育器械进行现场测试，查阅食材采购记录、生产日期和存放情况，检查实验室危险化学品的分类和管理情况重点排查校园周边经营门店是否违法设置烟、酒、彩票等销售网点，是否违法向未成年人售卖烟酒等，对发现的问题现场责令整改，同时向经营者发放《中华人民共和国未成年人保护法》中与烟草等相关的条款宣传单，教育引导烟草经营者依法经营

5.通过自媒体普及法律知识通过微信公众号、抖音，分享新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》六大保护方面的亮点内容引导广大听众学习未成年人保护相关法律知识，推动形成全社会关爱未成年人健康成长的浓厚氛围

（三）开展关爱未成年人成长活动

1.走访慰问困难学生为充分履行检察机关未成年人检察工作部门职能，做好困难学生帮扶工作，助力未成年人健康成长，学校法治副校长带领未成年人检察工作部门人员到困难学生家中进行走访慰问，告知家长如何做好孩子的成长监护、正确教育和呵护陪伴

2.开展“关爱青少年健康成长”志愿服务活动联合县团委、XX社区、社区少工委开展活动，为参加活动的XX余名学生和家长作专题授课，播放反邪教警示教育片，发放宣传手册引导广大青少年遵纪守法，做知法懂法守法用法的新时代好少年

二、工作成效通过法治副校长的工作，XX县取得了以下成效一是提高了师生的法律意识和法治观念法治副校长通过开展法治宣传教育活动，让师生们了解了更多的法律知识，增强了他们的法律意识和法治观念，提高了他们的自我保护能力二是预防了未成年人违法犯罪行为的发生通过开展法律监督专项行动和关爱未成年人成长活动，及时发现和解决了一些可能导致未成年人违法犯罪的问题，有效预防了未成年人违法犯罪行为的发生三是促进了校园安全建设法治副校长的工作加强了学校与相关职能部门的联系与合作，共同推进了校园安全建设，为未成年人的健康成长创造了良好的环境四是提高了家长对未成年人教育的重视程度法治副校长的工作让家长们了解到了未成年人教育的重要性，提高了他们对未成年人教育的重视程度，促进了家庭、学校、社会三位一体的未成年人教育体系的形成

三、存在的问题和困难在法治副校长工作中，也存在一些问题和困难，主要表现在以下几个方面一是法治副校长的工作缺乏有效的考核和评价机制目前，对法治副校长的工作考核主要是根据他们的工作记录和工作总结进行的,缺乏对他们工作效果的客观评价，这可能导致一些法治副校长在工作中不够积极主动二是法治副校长的工作内容和形式还需要进一步丰富和创新目前，法治副校长的工作主要是开展法治宣传教育活动和法律监督专项行动，工作内容和形式相对单一，需要进一步丰富和创新，以提高工作的针对性和实效性三是法治副校长的工作缺乏必要的保障和支持法治副校长的工作需要一定的保障和支持，如工作时间、工作经费、工作条件等，目前这些保障和支持还不够完善，需要进一步加强、下一步工作计划针对以上问题和困难，XX县教育局将采取以下措施加以改进和完善一是建立健全法治副校长的考核和评价机制制定科学合理的考核评价标准，对法治副校长的工作进行客观公正的考核评价，将考核评价结果作为表彰奖励和续聘的重要依据，激励法治副校长积极主动地开展工作二是丰富和创新法治副校长的工作内容和形式根据学校和学生的实际需求，开展有针对性的法治宣传教育活动和法律监督专项行动，如开展模拟法庭、法律知识竞赛、法治文化节等活动，提高学生的参与度和积极性三是加强对法治副校长工作的保障和支持争取政府和相关部门的支持，为法治副校长提供必要的工作时间、工作经费和工作条件,确保法治副校长能够顺利开展工作四是加强对法治副校长的培训和指导定期组织法治副校长培训，提高他们的法律素养和工作能力，同时加强对他们工作的指导和交流，及时解决他们在工作中遇到的问题和困难总之，XX县教育局将继续加强学校法治副校长工作，充分发挥法治副校长的作用，进一步推进全县校园安全建设，预防性侵害、校园欺凌和暴力等违法犯罪行为的发生，最大限度保护未成年学生、幼儿园儿童健康成长年法治副校长工作情况报告2024

一、工作背景为推进法治教育和依法治校工作，切实落实未成年人保护的法定职责，xx县教育局积极响应上级文件精神，加强法治副校长工作的实施法治副校长制度的建立，旨在通过法治宣传教育、学生权益保护、预防未成年人违法犯罪等措施，最大限度地保障未成年学生和幼儿园儿童的健康成长2024年度，我县法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效，现将工作情况汇报如下

二、法治副校长工作的总体目标本年度法治副校长工作的主要目标为

1.增强法治宣传教育通过多种形式的法治教育活动，提高学生的法治意识和法律素养

2.预防未成年人违法犯罪通过法治教育和心理辅导，减少未成年人违法犯罪的发生

3.保护学生权益协助学校完善未成年人保护措施，确保学生的合法权益得到有效维护

4.促进校园安全管理通过法治副校长的参与，增强校园安全管理，减少校园欺凌和暴力事件的发生

三、法治副校长的基本情况

（一）法治副校长的覆盖情况全县共有中小学校XX所，已聘法治副校长学校XX所，覆盖率为XX.XX%o法治副校长（含法治辅导员）来自多个系统，其中教育系统XX人，司法系统XX人，公安系统XX人，法院系统XX人，检察系统XX人，社会法律工作者XX人，其他人士XX人法治副校长的多元化背景为法治教育的开展提供了丰富的资源

（二）联合出台管理制度为更好地推进法治副校长工作，XX县教育局会同县党委政法委等部门联合印发了《XX中小学法治副校长（辅导员）管理办法》，明确法治副校长的职责和选聘程序

1.工作任务和职责法治副校长参与制订学校法治教育计划和年度实施方案，协助学校创新法治教育内容和形式，推动法治教育的全面落实

2.选聘程序法治副校长实行聘任制，由学校颁发聘书，任期一般为三年，可连续聘任

3.考核管理建立法治副校长工作评价和档案管理制度，法治副校长每学年考评一次，考核结果将反馈给派出单位U!、法治副校长的工作开展情况

（一）法治教育的有效开展法治副校长积极推动习近平法治思想的学习宣传，参与制订学校法治教育规划、计划，并协助学校开设法治教育课程

1.法治课堂的开展法治副校长在每学期为学校教职工和学生讲授法治课程，内容涵盖《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等2024年度，法治副校长共开展法治课程讲座XX场，受教育学生人数达XX人次

2.法治宣传活动的组织法治副校长通过组织法治宣传活动，采用互动式、参与式、体验式等多种教学方法，增强法治教育的吸引力和趣味性每学期至少开展法治宣传教育活动XX次，提升学生的法律意识

（二）保护学生权益法治副校长参与学校学生权益保护制度的制定和实施，确保未成年人的合法权益得到有效保护

1.学生权益保护委员会的参与法治副校长参与学校学生权益保护委员会，协助制定和落实学生保护工作方案，确保学生权益得到有效保障

2.处理投诉与建议法治副校长负责收集学生和家长的投诉与建议，并及时反馈，协助学校进行整改，维护学生的合法权益

（三）预防未成年人违法犯罪法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面发挥了积极作用

1.有针对性的教育法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育，帮助他们认识到行为的法律后果

2.心理辅导与法律咨询的提供与心理辅导教师合作，为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询，帮助他们克服心理障碍，减少违法犯罪的可能性

（四）参与校园安全管理法治副校长协助学校加强内部安全防范工作，确保校园安全

1.安全管理制度的建设法治副校长协助学校健全和完善安全管理制度，指导学校落实各项防范措施，开展校园安全隐患排查

2.安全事故的处理参与学校安全事故的调解协商，指导学校依法处理安全事故纠纷，确保师生的合法权益不受侵害

（五）实施教育惩戒法治副校长协助学校、公安机关、司法行政部门对有不良行为的学生进行训诫或矫治教育

1.建立辅导机制参与建立学生教育保护辅导工作机制，对有需要的学生进行专门的辅导和矫治，帮助他们改正不良行为

2.法律教育与惩戒结合在实施教育惩戒时，强调法律教育与惩戒措施的结合，帮助学生认识到改正错误的重要性

（六）指导依法治理法治副校长协助学校建立健全校规校纪，参与校规校纪的审核,确保学校的依法治理工作有序进行

1.校规校纪审核协助学校审核校规校纪，确保其符合国家法律法规

2.处理涉法案件参与处理学校涉法涉诉案件，保障师生的合法权益

五、法治副校长在预防未成年人违法犯罪中的作用

（一）法治教育的有效开展法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面的首要任务是开展法治教育通过定期的法治课程和宣传活动，法治副校长向学生普及法律知识，增强他们的法治意识，使学生明白法律的存在和重要性

1.法治课堂法治副校长每学期为学校教职工和学生讲授法治课程，内容涵盖《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等通过案例分析、互动讨论等方式，提高学生的法律思维能力和自我保护能力

2.法治宣传活动法治副校长组织法治宣传活动，采用参与式、互动式的教学方法，吸引学生积极参与，增强法治教育的趣味性和实效性

（二）未成年人保护与权益保障法治副校长在学校学生权益保护制度的制定和执行中发挥了重要作用，确保未成年人的合法权益得到有效维护

1.参与学生保护委员会法治副校长参与学校学生保护委员会,协助制定和落实学生保护工作方案，确保学生权益得到有效保障

2.处理投诉与建议法治副校长负责收集学生和家长的投诉与建议，并及时反馈，协助学校进行整改，维护学生的合法权益

（三）针对性预防犯罪教育法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育，帮助他们认识到行为的法律后果

1.心理辅导与法律咨询与心理辅导教师合作，为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询，帮助他们克服心理障碍，减少违法犯罪的可能性

2.个别教育与家访法治副校长与学校联合，对有不良行为的未成年人开展“一对一”的教育宣讲和家访，必要时联合辖区派出所对学生家长进行警示教育

（四）参与校园安全管理法治副校长协助学校加强安全管理，确保校园安全，为学生创造一个良好的学习环境

1.安全管理制度建设法治副校长协助学校建立健全安全管理制度，指导学校落实各项防范措施，开展校园安全隐患排查

2.安全事故处理参与学校安全事故的调解协商，指导学校依法处理安全事故纠纷，确保师生的合法权益不受侵害

六、工作成效通过法治副校长的积极履职，XX县中小学校的法治宣传教育工作取得了显著成效具体体现在以下几个方面

1.法治意识增强学生的法治意识明显增强，参与法治教育活动的学生普遍反映法治知识的学习对他们的成长和生活有积极影响

2.未成年人权益保护落实未成年人权益保护工作得到有效落实，学校的管理水平和安全管理得到了提升，校园环境更为和谐

3.校园安全管理水平提升法治副校长的引入，加强了校园安全管理，降低了校园欺凌和暴力事件的发生率通过法治教育和法治宣传，学生的安全意识明显增强，校园环境更加和谐

4.社会关注度提高通过法治副校长的工作，社会各界对学校法治教育的关注度不断提高，家长和社区对法治教育的支持力度加大,形成了全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围

七、存在的问题与挑战

（一）法治副校长在校内指导的时间不足由于大部分法治副校长来自政法系统，其自身工作较为繁忙且流动性较大，造成到校开展相关法治教育工作的时间得不到有效的保证

（二）法治副校长授课经验不足

3.明确工作职责召开了全县法治副校长工作会议，明确了学校、法治副校长以及教育部门和政法单位各自的责任，推动建立了常态化的协作机制，有效解决了工作中的难题问题将政法单位推荐聘任和保障法治副校长履职情况纳入法治建设考核，将政法干警开展法治副校长工作情况纳入业绩考核，发挥了教育部门的监督职能，用好学校工作评价，切实解决了法治副校长工作职责不清晰、聘任管理混乱、聘期不统

一、考核激励机制不健全等问题

4.开展法治教育将“开学法治第一课”“放假平安后一课”作为春秋学期开学和放假的规定动作，落细落实部署集中开展2024年秋季学期“开学法治第一课”活动，督促各派出单位组织法治副校长加强同学校的沟通联系，及时掌握师生法治需求，认真筹备法治教育课讲稿和课件同时，各学校也积极配合，精心谋划授课活动、合理确定活动场地、积极保障设施设备并公平公正评价授课活动

5.创新教育形式通过开展“家长讲堂”、家长会、家长开放日等活动，引导家长正确履行家庭监护职责，建立良好亲子关系，营造良好家庭氛围，帮助青少年提高自我保护能力同时，利用班级微信群推送“法治教育”微视频、微动漫、普法小常识等，拓宽了青少年的法治教育渠道，丰富了青少年的法治教育内容

6.加强阵地建设全力做好青少年法治宣传教育实践中心建设工作，依托全县禁毒教育基地，在XX五中建设了全县青少年法治宣传教育实践中心（法治教育基地）该中心将法治文化、法治精神和法治理念有机融合，围绕校园欺凌、毒品危害、网络犯罪、校园贷等热点问题，采用图文并茂的形式呈现，并配备了投影设备，打造了预部分法治副校长在对青少年进行法治教育时，宣传教育方式和内容较为单一，导致法治课的吸引力和有效性不明显

（三）派出单位激励和支持不足在法治副校长开展工作时，相关派出单位和学校缺乏经费支持,影响了其工作的主动性和积极性

（四）缺乏对派出单位支持法治副校长工作的考核评价目前相关评价考核机制仍不完善，没有对法治副校长的派出单位进行考核评价，导致一些单位对法治副校长工作重视程度不足

（五）少数民办学校和边远地区学校法治副校长工作开展落实不理想少数民办学校对此项工作重视不足，一些边远地区学校因为交通不便，造成聘请法治副校长比较困难，人员落实不到位

八、下一步工作建议

（一）加强政策宣传与培训各级教育部门要加强对中央和县有关法治副校长选聘管理政策的学习宣传，督促参与单位协同落实有关制度文件要求同时，定期举办法治副校长培训，提升其法律知识和教学能力

（二）完善考核机制加强对法治副校长及其派出单位的考核，探索多部门联合考核表彰的工作机制，对工作成绩突出的法治副校长进行通报表扬

（三）丰富法治教育内容开展优质法治课教案评选和赛课工作，系统开展法治教育课教学研究与指导，探索法治教育体验式、实践性的教学模式，提高中小学法治教育的有效性

（四）加强社会合作鼓励社会各界积极参与法治教育活动，形成政府、学校、家庭和社会共同参与的良好局面，提高法治教育的覆盖面和影响力

（五）推动法治副校长制度的完善继续推动法治副校长制度的完善，确保每所学校都有合适的法治副校长，建立健全法治副校长的管理和考核机制2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效通过一系列法治宣传、未成年人保护和关爱活动，切实增强了学生的法治意识和法律素养，维护了他们的合法权益未来，XX县将继续秉持服务至上的理念，深化法治教育和未成年人保护工作，为学生的健康成长保驾护航我们期待在各方共同努力下，营造更加安全、和谐的校园环境，促进未成年人的全面发展年法治副校长工作情况报告2024

一、工作概述在过去的2024年里，XX县教育局积极响应国家关于加强青少年法治教育的号召，将法治副校长制度作为构建和谐校园、预防未成年人犯罪的重要举措，实现了法治副校长制度从理论到实践的深度转化通过精细化管理和全方位推进，不仅提升了学校的法治管理水平,更为青少年的健康成长织就了一张坚实的法治防护网

二、制度建设与实施工作制度建立我们深刻认识到法治副校长制度的重要性，将其纳入“八五”普法规划的重点内容，制定了《XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案》方案明确了法治副校长的选拔标准、职责范围、聘任流程、培训要求及日常管理等关键环节，确保了工作的规范化、系统化选聘与管理通过与县政法委、公安局、法院、检察院等部门的紧密合作，共推荐并选聘了XX名业务精湛、责任心强的政法干警担任各校法治副校长，实现全县中小学校法治副校长全覆盖此外，成立法治副校长办公室，公开相关信息，便于监督与联系，有效增强了法治副校长工作的透明度和公众参与度责任落实通过召开专题会议，明确各学校、政法单位及教育局在法治副校长工作中的具体职责，将法治副校长的聘任与工作成效纳入法治建设绩效考核体系，确保责任层层压实，工作高效推进

三、法治教育实施活动策划精心组织“开学法治第一课”和“放假平安最后一课”，作为每年固定的法治教育品牌项目特别是2024年秋季学期，统一安排在9月5日至6日，XX名法治副校长走进校园，围绕《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规以及网络安全、校园欺凌等热点问题进行深入浅出的讲解氛围营造通过“一校一特色”、“一校一主题”的个性化教育模式，结合校园文化、学生兴趣，举办了形式多样、内容丰富的法治宣传活动，直接惠及师生及家长代表超过XX万人，极大地提升了法治教育的吸引力和影响力、协调联动与工作合力家校合作全面推行“315”法治教育机制，通过家长讲堂、家长会、微信群等多种渠道，加强与家长的沟通，引导家长正确履行监护职责，共同参与孩子的法治教育阵地建设在XX五中建立青少年法治宣传教育实践中心，充分利用现代技术手段和生动的展示形式，让青少年在互动体验中学习法律知识，增强法治观念，成为预防青少年违法犯罪的新平台

五、工作成效制度成效法治副校长制度的实职化运行显著提高了学校法治教育的规范化水平，制度机制更加健全，工作效能明显提升教育成效广泛而深入的法治教育活动有效提升了师生的法治意识，学生自我保护能力增强，校园法治文化建设呈现新气象联动成效家校、校社合作机制的强化，促进了法治教育资源的整合与共享，形成了全社会共同参与青少年法治教育的良好局面

六、存在问题与改进措施尽管取得了显著成绩，但仍存在一些不足，如部分学校法治教育方法较为传统，创新性不足；法治副校长与学校的日常沟通不够紧密,信息交流机制尚待优化针对这些问题，我们将采取以下措施

1.推动教育方式创新，引入更多互动式、体验式的教学方法

2.建立定期交流机制，确保法治副校长与学校管理层的有效沟通，及时共享信息资源

七、下一步工作计划

1.持续优化法治副校长制度，提升制度的灵活性和适应性，确保其在实际工作中的高效执行

2.加大法治教育的创新力度，探索线上线下融合的教育模式，提高教育的趣味性和实效性

3.进一步强化家校、校社联动机制，构建多方参与、资源共享的法治教育生态系统展望未来，XX县教育局将继续秉承“法治护航青春，共筑成长防线”的理念，不断深化和完善法治副校长工作，努力构建更加完善的青少年法治教育体系在县委、县政府的坚强领导下，携手社会各界，为培养具有法治素养的社会主义建设者和接班人不懈奋斗，共同期待XX县法治教育工作绽放更加璀璨的成果年法治副校长工作情况报告2024今年以来，XX县委、县政府将预防治理未成年人违法犯罪工作列入重要日程，全面推进未成年人违法犯罪综合治理，以法治力量护航青少年健康成长县委政法委、县委依法治县办以推动法治副校长制度实职化运行为抓手，建立健全制度机制，配齐配强法治副校长，协同推进依法治校，切实为青少年系好人生“第一粒纽扣”

一、多管齐下施策，筑牢制度屏障

1.建立工作制度将法治副校长工作作为法治社会建设基础性工程来抓，将未成年人法治教育作为“八五”普法重点工作，县委依法治县办制定《XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案》,对法治副校长的工作职责、任职条件、选聘方式、管理培训等方面作出明确规定建立健全联席会议、部门协调联动、日常工作、备案报告、考核评价等制度机制，促进法治副校长工作实职化运行、常态化落实

2.严格选聘管理政法各单位精心挑选、推荐XX名政治素养高、业务能力强、热心教育事业、具备法律专业知识和法治实践经历的干警担任各学校法治副校长，各学校为聘任的法治副校长发放聘书，法治副校长覆盖率100%各学校普遍设立法治副校长办公室，选配教师参与、配合开展日常工作，并在显著位置公示法治副校长基本情况、工作职责、联系方式等信息，及时通知法治副校长参加履职相关的会议、活动，逐步实现法治副校长有挂牌场所、有工作队伍、有岗位职责、有工作台账

3.压实工作责任召开全县法治副校长工作会议，压紧靠实学校、法治副校长以及教育部门和政法单位各自责任，推动建立常态化协作机制，有效解决工作中的难题问题将政法单位推荐聘任和保障法治副校长履职情况纳入法治建设考核，将政法干警开展法治副校长工作情况纳入业绩考核，发挥教育部门监督职能，用好学校工作评价,切实解决法治副校长工作职责不清晰、聘任管理混乱、聘期不统

一、考核激励机制不健全等问题开展法治教育,点亮法治灯塔

4.周密安排部署将“开学法治第一课”“放假平安后一课”作为春秋学期开学和放假的规定动作落细落实部署集中开展2024年秋季学期“开学法治第一课”活动，督促各派出单位组织法治副校长加强同学校的沟通联系，及时掌握师生法治需求，认真筹备法治教育课讲稿和课件县教育局组织各学校精心谋划授课活动、合理确定活动场地、积极保障设施设备并公平公正评价授课活动

5.扎实有序推进XX名法治副校长于9月5日至6日同步进校入园开展开学“法治第一课”活动，围绕《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规以及与学生日常生活密切相关的反欺凌、反暴力、反邪教、反拐卖、反毒防口性侵、防溺水、防交通事故等内容，通过案例分析、法治热点问题解析、法治故事分享、重点法律条文解读、互动讨论等方式，为广大师生和家长们上了一堂堂鲜活生动的法治教育课

6.营造浓厚氛围全县开学“法治第一课”活动覆盖各级各类学校师生及家长代表XX万余人，完成率、覆盖率达100%,受到了学校和家长们的一致好评“一校一特色”“一校一主题”“主会场+分会场”、法律知识有奖竞答等形式让青少年法治教育活动丰富多彩、印象深刻，不仅提高了全体师生尊法、学法、守法、用法的意识，更为预防和减少未成年人违法犯罪营造了良好的校园法治环境，为孩子们点亮了法治灯塔

三、加强协调联动，凝聚工作合力

7.强化家校联动各学校全面落实中小学法治教育“315”法治教育机制，坚持开展每周一3分钟国旗下法治和安全教育、每周二三四1分钟法律晨读、每周五5分钟案例式法治和安全教育活动通过开展“家长讲堂”、家长会、家长开放日，在班级微信群推送“法治教育”微视频、微动漫、普法小常识等，引导家长正确履行家庭监护职责，建立良好亲子关系，营造良好家庭氛围，帮助青少年提高自我保护能力，共同为青少年撑起一片法治“蓝天”

8.加强阵地建设全力做好青少年法治宣传教育实践中心建设工作，依托全县禁毒教育基地，在XX五中建设全县青少年法治宣传教育实践中心（法治教育基地），将法治文化、法治精神和法治理念有机融合，围绕校园欺凌、毒品危害、网络犯罪、校园贷等热点问题，采用图文并茂的形式呈现，并配备投影设备，打造了预防青少年违法犯罪、促进青少年健康成长新阵地，为开展青少年法治教育提供了第二课堂法治副校长积极参与“实践中心”工作，协助学校利用法治教育基地、法治图书室等阵地开展法治教育活动，青少年法治意识不断提升

9.丰富履职方式法治副校长积极参与制定完善学校法治教育工作计划及学生权益保护、教育惩戒、安全管理等制度，在全民国家安全教育日、“五四”青年节、“六一”儿童节等重要节点开展法律知识讲座，组织青少年学生参观法治教育基地，增强了全体师生辨别是非、自我保护、自我防范的能力主动收集学校、教职工、学生和家长的法治需求、案件线索，提供法律咨询防青少年违法犯罪、促进青少年健康成长的新阵地法治副校长积极参与“实践中心”工作，协助学校利用法治教育基地、法治图书室等阵地开展法治教育活动，提高了青少年的法治意识和自我保护能力

7.丰富活动内容法治副校长积极参与制定完善学校法治教育工作计划及学生权益保护、教育惩戒、安全管理等制度，在全民国家安全教育日、“五四”青年节、“六一”儿童节等重要节点开展法律知识讲座，组织青少年学生参观法治教育基地，增强了全体师生辨别是非、自我保护、自我防范的能力同时，他们还主动收集学校、教职工、学生和家长的法治需求、案件线索，提供法律咨询，为青少年的健康成长提供了有力的法律保障

二、存在的问题

1.思想认识不够到位部分学校对法治副校长工作的重要性认识不足，没有将法治教育纳入学校的重要议事日程，对法治副校长的工作支持不够

2.工作开展不够平衡不同学校之间法治副校长的工作开展情况存在一定的差距，部分法治副校长的工作积极性不高，工作效果不明显

3.工作机制不够完善法治副校长工作的协调机制、保障机制、考核机制等还不够完善，影响了工作的顺利开展

4.专业能力有待提高部分法治副校长缺乏法律专业知识和法治实践经验，对法治教育的针对性和实效性不够强

三、下一步工作计划

1.提高思想认识进一步提高对法治副校长工作的重要性认识，将法治教育纳入学校的重要议事日程，加强对法治副校长工作的支持和保障

2.加强工作指导加强对法治副校长工作的指导和管理，制定法治副校长工作考核办法，定期对法治副校长的工作进行考核和评价,推动法治副校长工作的深入开展

3.完善工作机制进一步完善法治副校长工作的协调机制、保障机制、考核机制等，加强与政法各单位的沟通协调，形成工作合力

4.加强培训交流加强对法治副校长的培训和交流，提高法治副校长的法律专业知识和法治实践经验，增强法治教育的针对性和实效性

5.加强宣传推广加强对法治副校长工作的宣传推广，及时总结和推广法治副校长工作的好经验、好做法，营造良好的工作氛围总之，县教育局将以此次会议为契机，认真贯彻落实会议精神，进一步加强法治副校长工作，为青少年的健康成长提供有力的法治保障年法治副校长工作情况报告2024为深入贯彻落实党的教育方针政策，切实增强未成年人的法治意识和法律素养，xx县教育局积极推动法治副校长的工作法治副校长作为学校法治教育的重要参与者，在协助开展法治教育、保护学生权益、参与安全管理、指导依法治理、预防和减少青少年学生违法犯罪等方面发挥着至关重要的作用2024年度，我县法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了一系列显著成效

一、法治副校长工作总体目标本年度法治副校长工作的主要目标为

1.加强法治宣传教育通过丰富多样的法治教育活动，增强学生的法治意识和法律素养

2.预防未成年人违法犯罪通过法治教育和心理辅导，减少未成年人违法犯罪的发生

3.保护学生权益协助学校完善未成年人保护措施，确保学生的合法权益得到有效维护

4.提升校园安全管理通过法治副校长的参与，增强校园安全管理，减少校园欺凌和暴力事件的发生

二、法治副校长的主要工作内容

（一）开展法治教育法治副校长积极推动习近平法治思想的学习宣传，参与制订学校法治教育规划、计划，并协助学校开设法治教育课程

1.法治课堂法治副校长在每学期为学校教职工和学生讲授法治课程，重点结合《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《家庭教育促进法》等法律法规2024年度，法治副校长共开展法治课程讲座XX场，受教育学生人数达XX人次

2.法治宣传活动法治副校长通过组织法治宣传活动，利用互动式、参与式、体验式等教学方法，增强法治教育的吸引力和趣味性每学期至少开展法治宣传教育活动XX次，提升学生的法律意识

（二）保护学生权益法治副校长参与学校学生权益保护制度的制定和实施，确保未成年人合法权益得到有效维护

1.学生权益保护委员会法治副校长参与学校学生权益保护委员会，协助制定和落实学生保护工作方案，确保学生权益得到有效保障

2.处理投诉与建议法治副校长负责收集学生和家长的投诉与建议，并及时反馈，协助学校进行整改，维护学生的合法权益

（三）预防未成年人违法犯罪法治副校长在预防未成年人违法犯罪方面发挥了积极作用

1.有针对性的教育法治副校长针对有不良行为的学生进行有针对性的预防犯罪教育，帮助他们认识到行为的法律后果

2.心理辅导与心理辅导教师合作，为有需要的学生提供心理疏导和法律咨询，帮助他们克服心理障碍，减少违法犯罪的可能性

（四）参与校园安全管理法治副校长协助学校加强内部安全防范工作，确保校园安全

1.安全管理制度建设法治副校长协助学校健全和完善安全管理制度，指导学校落实各项防范措施，开展校园安全隐患排查

2.安全事故处理参与学校安全事故的调解协商，指导学校依法处理安全事故纠纷，确保师生的合法权益不受侵害

（五）实施教育惩戒法治副校长协助学校、公安机关、司法行政部门对有不良行为的学生进行训诫或矫治教育

1.建立辅导机制参与建立学生教育保护辅导工作机制，对有需要的学生进行专门的辅导和矫治，帮助他们改正不良行为

2.法律教育与惩戒结合在实施教育惩戒时，强调法律教育与惩戒措施的结合，帮助学生认识到改正错误的重要性

（六）指导依法治理法治副校长协助学校建立健全校规校纪，参与校规校纪的审核,确保学校的依法治理工作有序进行

1.校规校纪审核协助学校审核校规校纪，确保其符合国家法律法规

2.处理涉法案件参与处理学校涉法涉诉案件，保障师生的合法权益

三、管理制度

（一）法治副校长的聘任

1.配备要求全县各学校应当配备至少1名法治副校长，师生人数多、有需求的学校，可以聘任2名以上5名以下法治副校长同一人只能受聘1—2所学校

2.变动管理学校已聘任的法治副校长因派出机关工作变动或其他原因不宜或者不能继续履职的，应当及时告知

（二）法治副校长的管理

1.日常管理县教育局指导学校做好法治副校长的日常管理，建立完善规章制度，将法治副校长的工作开展情况纳入学校年度工作考核的重要内容

2.工作支持聘任学校应当为法治副校长履职提供必要的工作条件和支持，及时通报学校情况，定期收集教职工、学生及学生家长的法律服务需求并及时向法治副校长反馈I、工作成效

（一）法治意识增强通过法治副校长的工作，学生的法治意识明显增强，参与法治教育活动的学生普遍反映法治知识的学习对他们的成长和生活有积极影响

（二）未成年人权益保护落实未成年人权益保护工作得到有效落实，学校的管理水平和安全管理得到了提升，校园环境更为和谐

（三）校园安全管理水平提升法治副校长的引入，加强了校园安全管理，降低了校园欺凌和力事件的发生率通过法治教育和法治宣传，学生的安全意识明显增强，校园环境更加和谐

（四）社会关注度提高通过法治副校长的工作，社会各界对学校法治教育的关注度不断提高，家长和社区对法治教育的支持力度加大，形成了全社会共同关心未成年人健康成长的良好氛围

五、下一步工作计划

（一）继续深化法治宣传教育在今后的工作中，将继续强化法治宣传教育，特别是在法治副校长的指导下，进一步丰富法治课堂的内容，增强互动性和趣味性，提高学生参与的积极性

（二）加强法治副校长的培训定期组织法治副校长的培训活动,提升其法律知识水平和教学能力，确保他们能够更好地履行职责

（三）建立长效机制建立法治教育和未成年人保护的长效机制,定期评估相关工作的效果，及时调整和优化工作方案，确保工作始终保持有效性和针对性

（四）拓展社会参与鼓励社会各界积极参与法治教育活动，形成政府、学校、家庭和社会共同参与的良好局面，提高法治教育的覆盖面和影响力2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下，取得了显著成效通过一系列法治宣传、未成年人保护和关爱活动，切实增强了学生的法治意识和法律素养，维护了他们的合法权益未来，XX县将继续秉持服务至上的理念，深化法治教育和未成年人保护工作，为学生的健康成长保驾护航我们期待在各方共同努力下，营造更加安全、和谐的校园环境，促进未成年人的全面发展年法治副校长工作情况报告2024为了加强学校法治教育和依法治校工作，xx县教育局严格落实上级文件精神，通过聘请学校法治副校长定期开展校园法治教育活动，进一步推进了全县校园安全建设，有效预防性侵害、校园欺凌和暴力等违法犯罪行为的发生，最大限度地保护了未成年学生、幼儿园儿童的健康成长现将2024年度法治副校长工作情况报告如下:

一、工作开展情况

（一）开展未成年人法治宣传教育活动

1.开展法治课堂进校园活动。