二年级阅读训练汇总-文档

二年级阅读训练姓名班级

（一）百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味1短文一共有（）自然段，在每自然段前标上序号•

2.第（）节写了喜鹊大姐说的的话

3.从文中找出下列词语的近义词和反义词近义词立即一（）表扬一一（）反义词虚心一（）高兴一一（）

4.百灵鸟感到苦闷的事是o5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是J（-）1下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了2燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”3不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……4小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮5我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去

1.圈出短文中的表示声音的词

2.短文有_5—节，第—5—节写我们在雨中上学去

3.根据短文内容填空

（1）下雨前，天7,云了，太阳了，燕子,鱼儿,蚂蚁,说悄悄话“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！

（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像；它掉在池塘里，逗得o抬头看天，小雨点连成一条条被风一吹歪歪斜斜,像,又像O

（三）爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chdngzhdng）沃报社应聘，没有被录用后来，他终于找到了一份替教堂做画的工作有一天，当他（象像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳（越跃）他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃渐渐地，彼此混得很熟有时候，那只老鼠（竟竞）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着出于好奇心，他每天都要（带代）些面包屑去喂老鼠老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至止）不的久蔻为精大的艺术家、用按意思在文中找词语并写在括号里广形容无路可走，十分失意（）y比喻因做某件事成功而出名（）1对下面句子的理解，选择正确答案，打“■•9

（1）“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是A.面包和老鼠（）B.面包、老鼠和沃尔特-迪斯尼（）C.老鼠和沃尔特迪斯尼（）•

（2）“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是A.沃尔特・迪斯尼每天喂老鼠（）

8.沃尔特迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓（）•C.沃尔特迪斯尼突然想起了那只跑到画板上跳跃的老鼠（）•

4、这个故事说明了什么？（）A.一只老鼠使沃尔特迪斯尼获得了巨大的成功•

9.任何人在困难面前都不要低头C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的-南京长江大桥小朋友，你知道吗？南京有座长江大桥，它是一座很大很大的桥如果你走路通过这座大桥，要走一个多小时呢大桥分两层上面的公路桥上可以并排行驶八辆汽车下面的铁路桥上南来北往的火车可以同、第二自然段加标点，、在文中找出下列词语的近义词念叨（）疑惑（）有名（）思考（、联系上下文解释词语

（1）自称

（2）勃然大怒

（3）兴致勃勃、仔细阅读短文，用”画出猴子根本不懂建筑的句子、这篇短文告诉我们一个什么道理？盲人摸象•有一群盲人在摸一头大象，他们都只摸到了大象身体的一部分一个盲人摸到象的尾巴，大声说“原来大象像一根粗绳子呀！”摸到象腿的人说“不对，大象像一棵大树”摸到象身子的人说“不对，大象像一堵又高又长的墙”摸到象牙的人说“胡说！大象像一根又粗又大的萝卜”最后一个盲人说“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管”原来，他摸到的是像鼻子他们争论了很久，也不知道自己错在哪里、全文共有（）段，写出（）个盲人摸象的事、在括号里填入合适的词一（）盲人一（）扇子一堵（）一棵（-（）绳子一（）萝卜、你觉一头（）一颗（得盲人错在哪里？・太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，细细的花瓣，粉红粉红的，鲜艳极了，叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁早在跟景阳说话“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮”傍晚太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢!、填入合适的词伤心地（）安静地（）兴冲冲地（悄悄地（）高兴地（）飞快地（、写出与下面词语意思相反的词）这是一种很美丽的小花）叶子细细的（）太阳一照，太阳花就兴冲冲地开放了（、短文共（）个自然段、太阳花最好看的时候是（）因为（

26.鲁班造伞很久以前，还没有伞著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶鲁班问他们“你们为什么顶着荷叶呢？小孩子七嘴八舌地说“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快鲁班的心里一下亮堂起来他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子,扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上好啦，好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来，他又把它改成了可以活动的用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢这就是最早的伞1给文中缺少标点的句子加上标点•

2.用画出鲁班造伞时的动词

3.找到文中的一个打比方的句子，是把比作了o

4.找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？

5.填一填，再按照这个顺序讲故事很久以前，鲁班为大家建了许多,大家可以o但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更o一天，他看见,受到了启发回家后，他用劈成细条，扎成,又把蒙在架子上鲁班造的,既又O我能找____________________________我能写:____________________________

2、从第二自然段中可以看到，“我欢迎、不欢迎,因为O

3、在春雨走过的地方，种子了，小溪To

4、在春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？试着填一填在春雨走过的地方，柳条了，青蛙了，小朋友们To

29.小瓷象我家的写字台上摆着一只小瓷象，它是我最喜欢的玩具它全身淡黄色，还夹着一条条白色的条纹长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来脑袋两侧有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一张一合的扇动四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走小象屁股后面那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了我望着天真可爱的小象，好像来到了象的故乡在一片神奇茂密的森林里，伴着清脆悦耳的鸟鸣，一只小象悠闲自在地走过来了，它不时地卷起鼻子摘下树上的野果，津津有味的咀嚼着，吃得多香呀！

1、请给下列画横线的字选择正确的读音，在括号里打shanshanfdfu扇子仿佛shisijudnjuan似的卷起

2、请你分别用一个词概括出这只瓷象各个部位的特点鼻子耳朵腿尾巴

3、请你用“—”画出文中描写实实在在的食物的句子，用“——”画出作者联想的句子

4、下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容？A:“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象B我为什么喜欢这只小瓷象C小瓷象的外形特征D:“我”由小瓷象引起的联想30小河的四季图春天，积雪融化，春暖花开，万物复苏，小河的水哗哗地流着，成群的鸭鹅在河里游来游去夏天，太阳烤着大地我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样，自由自在，小河里不时传来孩子们的欢笑声秋天，河水静静地流着，变得恬静而温柔，小河两岸的庄稼成熟了，欢乐的河水，把丰收的喜讯带给了家家户户冬天，河面冻上了厚厚的一层冰，小朋友们穿着五颜六色的防寒服，在那里滑冰、玩冰车……好一幅小河的四季图

1、查字典，按要求填空1“融”字，查部首，除部首外还剩画2“恬”字，查部首，除部首外还剩画

2、根据下面句子中画“—”部分的意思，在括号里写成语1春天，积雪融化，春暖花开，一切事物都恢复了生气2我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样，毫无拘束，安闲舒适,小河里不时传来孩子们的欢笑声

3、搭配词语积雪花开春暖成熟庄稼融化

31.在西沙群岛的海面上，有各种各样的海鸟自由自在地飞翔xidng°海鸟中数量最多的是白鸟清晨，白鸟成群地飞向大海哥找鱼群；傍晚，它们又成群地飞回岛上，住进巢chGo里最大的海鸟叫信天翁它的一只翅膀有近两米长，它能连续飞行好几百公里，不用停歇最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服又轻又软，穿在身上暖和极了；最勇敢的海鸟是海燕，每当暴风雨来临时，它们总是在欢快的叫声中，一会冲向乌云，一会儿又低飞过海面耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（pid pid）亮的白浪花

1.选择括号中正确的词或读音，用“J”表示

2.短文共有个自然段，第二自然段有句话

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了、、和

4.“漂亮”的近义词是，反义词是5,找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来

（四）快乐的冬天冬天到了，下雪了，妈妈为我织好了一件漂亮的毛衣，毛衣上绣满了五彩的花儿，还有片片绿叶穿着它，好像坐在春天盛开的花丛里，细细一闻，还有一股花香呢！狂风刮起来了，我不觉得冷我像春天里的小鸟，唱着春天的歌我像春天里的蝴蝶，跳起春天的舞Q雪更大了，风更狂了妈妈下班回来，手冻得红红的我捂着妈妈的手说“妈妈口您很冷吗口我把我的花毛衣给您穿口穿上它可暖和了口”妈妈搂着我说“不冷口我和春姑娘生活在一起呢口”“是花姑娘，您瞧，这儿全是花”我指着花毛衣说“哈哈哈哈我和妈妈都笑了妈妈把春天的温暖带给我，我要把春天的快乐带给妈妈

1、这篇短文共有（）段

2、在方格里填上合适的标点符号

3、用波浪线画出文中的比喻句

4、自己也来写写比喻句好像o

5、课文中的花姑娘指的是,课文最后一段说我把春天的快乐带给妈妈，是因为

（五）春天来了春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶蓝天上飘着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光远处一片片野花儿都开花了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去春天真美啊！我爱春天！

1、短文共有句话,主要写___________________（季节）的景色

2、短文写的有小草、柳枝、、、、,可以看出春天是

3、因为春天,所以“我“很o

（六）琴声贝多芬是德国伟大的音乐家他从小就刻苦学习每天，天蒙蒙亮贝多芬就练琴了，弹久了，手指发烫了，他就在琴旁放一盆凉水，手指在水中泡凉再弹就这样弹了又泡，泡了又弹，水洒在地板上，漏到楼下去了楼下房东家的两个孩子最爱听贝多芬弹琴楼上漏下来的水淋湿了他们的头发和衣服，他们也没有感觉到他们被贝多芬的琴声陶醉了

1、我会填空⑴“德”字用部首查字法应查（）部，再查（）画，读音为（）,组词为（）⑵“弹”字是一个多音字，一个音是（）,组词为（）,另一个音为（）,组词为（）o

2、我能按照短文内容填空⑴贝多芬是（）国著名的（）家⑵贝多芬泡手的水漏到楼下，淋湿了他们的（）和（）o

3、我会分类指洒最音这整读音节（）（）翘舌音（）（）平舌音（）（）

4、我能把下面的句子改成“把”字句⑴他们被贝多芬的琴声陶醉了⑵漏下来的水弄湿了他们的头发

（七）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密遇到强敌时，它就把身体蜷（qudn juan）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bei bei）着瓜溜走了仔细短文，回答下列问题

1、小小裁判员选择（）里正确的读音或字词，用“画出来

2、看，我的词语火车多长啊！月光一（光明）一（）一（）一（）一（）一（）一（）一（）

3、我会找文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来〜〜

4、我来露一手根据短文填空刺猬的头（尖尖的），眼睛和耳朵（），牙齿（），门牙（）它们四肢（），跑起来很快爪子（）、（）o浑身长满了（）o

5、选一选下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺（）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利（）

6、你是小博士小刺猬用自己的硬刺来保护自己，那么你知道自然界中的其它动物（如小壁虎、变色龙、蚯蚓、黄鼠狼等）保护自己的方法都是什么吗？试着写一写吧（A）猫1猫是捉老鼠的能手2它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出3猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛4猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小5猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠L短文有

（5）句话

2、短文写了猫的（）、（）和（）o

3、用“一一”划出描写猫的耳朵的句子

（九）蜻蜓一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上我（小心）地把它救下来，我把小蜻蜓（轻轻）地拿在手里，（认真仔细）地看了起来小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了

1、在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动

2、写出和下面词意思相近的词美丽一一（）赶紧一一（

3、短文共有

（5）句话，

4、小蜻蜓是什么样子的？用“一一”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的、和

5、我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“一”画出来

6、因为蜻蜓是所以我把它放了

（10）冼星海洗（xidn）星海在巴黎一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了他在远洋轮船上找了一个工作，就趁（ch@n）这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望在巴黎，洗星海的生活很艰难（ndn）°他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱（pti）,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺（yi）在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕（yun）倒，在马路上饿倒但这都动摇不了他学习音乐的意志后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班他是第一个考进这个班的东方人

1、课文一共有（）个自然段请标上序号

2、填动词（）工作（）地（比）（）孩子（）电话（）乐谱（）提琴

3、用音序查字法查字典“艰难”的“难”先查音序，再查音节，在短文中的意思为（

①不容易；

②不大可能；

③使人不好办；

④不好）“卖艺”的“艺”先查音序，再查音节，在短文中的意思为（

①才能、技能；

②限度）

4、用画出写洗星海生活艰难的句子

（11）暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（1

①游我在飞机上，透（tbu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了我和爸爸也赶紧去爬山我们爬到半山上，看到了一群猴子小猴看到我们，跑过来，伸（shon）出手，向我们要东西吃我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游

1、短文共有（）节，第三节有（）句话

2、按要求写词语近义词赶紧一一（）反义词缩（suG）——（）

3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（）和（）“我们”在（）看到早o来的人已经开始（）了“我们”在（）看到了一群（）“我们”在（）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（）

（12）下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小）雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中，我们上学去

1.圈出短文中的表示声音的词

2.短文有段，第段写我们在雨中上学去

3.根据短文内容填空⑴下雨前，天7,云_____________7,太阳7,燕子,鱼儿蚂蚁说悄悄话“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像；它掉在池塘里，逗得O抬头看天，小雨点连成一条条,被风一吹歪歪斜斜，像,又像O羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜他们走到萝卜地里羊妈妈拔了一个萝卜小羊要吃萝卜叶子羊妈妈说“萝卜的根最好吃他们走到白菜地里羊妈妈拔了一棵小白菜小羊要吃白菜的根羊妈妈说“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里小羊要吃西红柿的叶子羊妈妈说“要吃西红柿的果实呀！”、读拼音写词语✓一

01101、短文共（）个自然段、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？））、填空）西红油的（）好吃.植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得告别妈妈四海为家牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它、课文中介绍了哪些植物妈妈传播种子？它们分别依靠什么办法传播种子？（）依靠（）传播种子（）依靠（）传播种子（）依靠（）传播种子、课文最后一小节中“那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它”“那里”是指“它”是指、为什么说“粗心的小朋友得不到它？”蜗牛和蚯蚓•绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙角边爬蚯蚓看见了，问“蜗牛哥，你到（那里、哪里）去呀？”蜗牛说“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么、怎么）Q”蚯蚓突然笑了起来，“哼！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不（理、里）它慢慢地爬上了墙壁蚯蚓觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了蚯蚓一觉醒来（再、在）也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬上了墙顶了、划去括号里不恰当的字词、照样子写词语绿油油、蜗牛先是在（）爬，后来慢慢爬上了（）,最后爬到（慢慢腾腾、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为（、蚯蚓太骄傲了（）、蚯蚓瞧不起蜗牛（）、做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到（-孝鸟乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不好听可是它很可爱它还有个很好听的名字,叫“孝鸟乌鸦爱它的爸爸妈妈当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西吃了，小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃不管是刮风还是下雨，乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的找到吃的自己再吃乌鸦多孝敬父母啊！难怪人们叫它“孝鸟”乌鸦真可爱！、为什么乌鸦被称为“孝鸟”？它是怎样做的？用“一一”在短文中画出来、我们应当向乌鸦学习什么？、我能用词语来形容乌鸦这种孝敬的行为神笔马良•从前，有个叫马良的穷孩子，特别爱画画马神笔良从此，马良就为穷人画画穷人缺什么，马良就画什么赞金则由南榻都被淹死道了这件事，就让马良画金银珠宝马良在墙上画了座金山，又马上在马良又回到了穷人中间，为穷人画画了、全文共有（）个自然段第三自然段共有（）句话、找出文中近义词居然——（）非常__（）、从“穷人缺什么，马良就画什么”中，你能感受到马良是个什么样的人吗？、你想让马良画个什么？为什么？秋火天舞的是蝴蝶只有松树、柏树还是那么绿，像一排士兵守卫着美丽的公园秋天真美啊!、这段话共有（）句写了、、、五种植物、用横线画出文中一处是比喻句的句子、找出文中三个写颜色的词、整篇短文围绕哪一句话来写的？请写下来、改写句子b柿子树上由大柿子把枝头都压弯了枝头被柿子树上的大柿子压弯了

②秋风把片片枯叶吹起来了人舌们亮都

①这段话是围绕哪句话写的？用横线画出来

②用圈出描写啄木鸟捉虫动作的词

③用波浪线画出文中的比喻句，并写出把比作O

④找出表示啄木鸟捉虫顺序的词，写在括号里（）一（）一（）一（）.迪斯尼和米老鼠。