小班体育活动教案聪明的小鸡

小班体育活动教案《聪明的小鸡》

一、活动目标、培育幼儿听信号做动作的力量

1、引导幼儿在开心的嬉戏中感知上下、前后、里外等空间方位

2、初步培育幼儿的探究尝试意识3

二、活动材料预备学问预备需事先教会幼儿小鸡走、找食等动作，丰富衣服部位的名称材料预备围巾每人一块，贴在胸前的小鸡标志每人一个，母鸡标志一个，狐狸头饰一个，配班教师扮狐狸，鼓一面，《小鸡找食》磁带和录音机

三、活动过程

（一）引起兴趣、教师将围巾围在头上作鸡妈妈，幼儿一手拿住围巾的中间作小鸡

1、今日妈妈带你们云玩吧！（鸡妈妈带着小鸡四周散开跑步入场）2

（二）嬉戏“放气球”、刚刚有的小鸡听说去玩，快乐得挥动起了围巾，想一想，我们还可1以用什么方法来表示快乐？鼓舞幼儿尝试变化围巾向上抛，体验乐趣、幼儿练习放“气球”，教师引导幼儿观看，为什么有的“气球”高,2有的气球低（把围巾变小就能抛得高）、幼儿之间沟通怎样才能把围巾变小？（把围巾团紧）

3、引导幼儿依据争论结果再次练习放”气球”4

（三）嬉戏我的围巾不见了、小鸡们都很聪慧，下面我们边听鼓声边来练习跑步吧，鼓声快,就跑1快，鼓声慢，就跑慢，鼓声一停，你就要把围巾藏在身体的任何部位，最好不能让妈妈找到、幼儿嬉戏教师依据嬉戏状况，请个别的幼儿说说围巾藏在哪里？（藏2在袖子里，口袋里，腰里，衣服里面……等）、这两只小鸡把围巾藏在袖子里，为什么一个人的围巾被妈妈发觉,而3他却没有被妈妈发觉呢？、用什么方法可以把围巾变小？（团和折）引导幼儿相互沟通阅历

4、其次次嬉戏，教师鼓舞幼儿乐观探究、操作，想出与众不同的想法5

（四）嬉戏小鸡与狐狸、玩到现在，肚子有点饿了，我们去找点食物吧！不过你们当心被狐1狸发觉，假如听到“狐狸来了”的声音，就立刻躲在围巾下面不动，要不就会被狐狸抓住、配班教师扮“狐狸”蹲在一角，幼儿听音乐学小鸡走，找食等动2作当听到狐狸来了的声音时，小鸡立刻用围巾把自己盖住，或蹲、或站，这时“狐狸”来了，它可以边检查边说“真想找只小鸡当点心呀！咦，怎么都是五颜六色的“花”呢假如没有抓到小鸡，狐狸就说“等会儿再来吧！“然后离开场地狐狸走了之后，小鸡一起用放气球等方法庆祝成功、嬉戏进展两次，最终幼儿边抛围巾边说“我们成功喽“活动完毕3。