小班游戏教案及教学反思我和妈妈做游戏

小班游戏教案及教学反思《我和妈妈做游戏》活动设计背景庆祝活动，在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座说明座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿集体表演《我的好妈妈》活动目标

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈

3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺

4、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来

5、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣教学重点、难点重点和难点知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺活动预备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等活动过程

（一）教师引出活动

（二）庆祝活动妈妈嬉戏一一抢椅子集体表演《我的好妈妈》关怀妈妈让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，表达孩子对妈妈的爱送礼物⑴庆贺，送礼物说明幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感⑵给妈妈说一句静静话（屈.教师.教案网出处）教师可一道幼儿说些庆贺的话，如我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽

1.幼儿在活动中叙述了妈妈平常是如何照看自己的，妈妈在家里要做很多很多的事情，在叙述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情

2.孩子们在活动中，表演了很多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热闹的鼓掌

3.平常比拟内向的孩子在妈妈的鼓舞下，都能大胆的上台表演节目

4.孩子们和妈妈一起做嬉戏，在和妈妈共同嬉戏中，体验到了欢乐孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的嬉戏中，始终为妈妈加油，每个孩子都盼望妈妈能够获胜教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华

5.在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝愿的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑本次活动的缺乏之处

1.由于是家长来园参加亲子活动，幼儿比拟兴奋，始终和妈妈讲话，纪律较为松散，幼儿“听”的习惯比拟差

2.妈妈没有参加亲子活动的幼儿显得比拟孤独，因此，有的幼儿开头哭闹、有的幼儿开有的幼儿开头埋怨，嘟起了小嘴教师比拟关注和妈妈一起的幼儿，对于其他幼儿比拟疏忽虽然，我们教师在后来的活动中，实行了一些措施，请妈妈没有来的孩子也参与了嬉戏，但是，对这些孩子来说，今日损失的不仅仅是没有参与嬉戏这么简洁了这也是我们教师工作没有做到细致之处教学反回忆本节的教学活动，下面我谈一谈自己的体会本节活动可以归纳一下几点

1、幼儿成为活动的主体-----乐观性高

2、幼儿全员参加活动一一自信念强

3、幼儿快乐的嬉戏。